折 荷 有 贈(zèng)
唐·李 白
涉江玩秋水，愛(ài)此紅蕖鮮。
攀荷弄其珠，蕩漾不成圓。
佳人彩云里，欲贈(zèng)隔遠(yuǎn)天。
相思無(wú)因見(jiàn), 悵望涼風(fēng)前。
【注釋】 折荷有贈(zèng)：李白詩(shī)集中另有《擬古十二首（其十一）》詩(shī)，云：“涉江 弄秋水，愛(ài)此荷花鮮。攀荷弄其珠，蕩漾不成圓。佳期彩云重，欲 贈(zèng)隔遠(yuǎn)天。相思無(wú)由見(jiàn)，悵望涼風(fēng)前?！眱稍?shī)僅差五字，錄以備考。
涉：趟水過(guò)河。
玩秋水：董其昌《劍合齋帖》作“折秋草”。
紅蕖：即開(kāi)紅色蓮花的荷蓮。
珠：即荷葉上的水珠。
佳人：指所思念的人。
彩云里：極言其遠(yuǎn)。下句“隔遠(yuǎn)天”意同。
悵望：悵然懷想。杜甫《詠懷古跡》：“悵望千秋一灑淚，蕭條異代不 同時(shí)?！?nbsp;
涼風(fēng)：即秋風(fēng)。
【譯文】
秋水澄清，嬉戲江湄，紅荷鮮美。
攀折一支碧綠荷葉，戲弄荷心水珠，蕩漾蕩漾，水珠不成圓。
你遠(yuǎn)在天上彩云中，想把蓮花贈(zèng)送給我，太遠(yuǎn)。
相思卻不能想見(jiàn)，迎著寒冷的秋風(fēng)惆悵地眺望遠(yuǎn)方。
【賞析】
詩(shī)人在秋日來(lái)到江邊，趟水過(guò)河，蕩漾在秋風(fēng)秋水之中。無(wú)意中，一叢叢一片片的蓮荷出現(xiàn)在詩(shī)人眼前：蓮花鮮艷如火，荷葉碧綠閃亮。詩(shī)人愛(ài)不釋手，攀弄張張的荷葉，留連而忘返。而那一團(tuán)團(tuán)的露水，如一顆顆晶瑩發(fā)光的珍珠，靜靜地停留在荷葉上。詩(shī)人的手觸動(dòng)了蓮葉，那些珍珠隨勢(shì)在荷葉上蕩漾滾動(dòng)，變幻著各種各樣的形狀，但沒(méi)有一個(gè)再像圓圓的珍珠了。如此美好的荷蓮，如此可愛(ài)的“珍珠”，詩(shī)人意欲贈(zèng)送遠(yuǎn)方的佳人，但天高云遠(yuǎn)，無(wú)由寄達(dá)。盡管自己思念不已，但只能眼看著秋風(fēng)摧殘紅色的蓮花，寒意枯萎綠色的荷葉，一籌而莫展。
這首詩(shī)，詠荷在前，寄托在后。前人評(píng)云：“此其太白去國(guó)之時(shí)所作乎！身在江湖，心居魏闕，懷君憂國(guó)之意藹然見(jiàn)于言表。”所言不無(wú)道理。詩(shī)中“佳人彩云里，欲贈(zèng)隔遠(yuǎn)天。相思無(wú)因見(jiàn)，悵望涼風(fēng)前”四句，即透露了個(gè)中消息。李白一直有愛(ài)君愛(ài)國(guó)的政治抱負(fù)，但他始終未得到施展。所以身在江湖，而心憂朝廷。又為自己遠(yuǎn)離君主，無(wú)由表達(dá)自己的忠心而憂慮。因而在這首詩(shī)中，借荷蓮而表其情衷。 此開(kāi)頭說(shuō)，湛藍(lán)的秋江一碧如洗，鮮紅嬌艷的芙蕖搖曳多情，亭亭玉立，嫵媚多姿，使人產(chǎn)生無(wú)限愛(ài)慕之情。伸手攀荷折蕖，欲贈(zèng)“秋水伊人”。但遺憾的是，荷上晶瑩透亮的露聲勢(shì)浩大，在折攀的剎那間，顆顆瀉落，滴入水中，蕩漾逝去，“不成圓”三字，既是摹寫露珠落水之狀，又是一種暗示，隱寓詩(shī)人的失落之感，詩(shī)情在此暗中一轉(zhuǎn)，由歡愉轉(zhuǎn)為哀惻。第三句，詩(shī)人假設(shè)采用云之端有一個(gè)美麗的佳人，因?yàn)樘旄粢环?，只能相思，無(wú)因相見(jiàn)，頓生欲求不能的憂思，詩(shī)人佇立在秋風(fēng)之中，眼望秋江，內(nèi)心無(wú)限惆悵悲涼！
這是一首言志詩(shī)，表面上看是作者對(duì)一位佳人表達(dá)愛(ài)慕之情，但從作者的境遇就可知，這里用的手法與屈原將君王比作香草，美人的手法是相同的，這里作者也將自己的君王，或者說(shuō)是自己的理想比作美人，自己不斷追求，但卻追求不到，想用蓮（諧音憐、戀）來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)意，但卻終未能實(shí)現(xiàn)，而用蓮表達(dá)此意的在古詩(shī)里很多，作者將它用在更深遠(yuǎn)的意義上了。
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