在這個智能化的時代，手機(jī)的功能已強(qiáng)大到足以讓“全民低頭”。由于缺乏判斷力和自制力，越來越多的青少年沉迷于手機(jī)游戲而無法自拔。

鄰居家的小孩小濤，今年讀初一，是個地道的“手機(jī)迷“。只要一談起手機(jī)游戲，他可以滔滔不絕跟你聊半個小時都不帶眨眼。

可是，這讓他的爸媽愁壞了。因?yàn)槌撩允謾C(jī)游戲，他的成績和視力直線下降。跟他講道理吧，他左耳進(jìn)右耳出；把手機(jī)沒收了吧，他能絕食三天奮力反抗。望著夫妻倆無助的樣子，我告訴他們，走好這三招，一定能讓小濤徹底放下手機(jī)。

第一招:約法三章

我告訴他們，是家長疏于管理，才造就了小濤沉迷手機(jī)的壞毛病。所以，作為家長必須要付出代價，要主動與小濤進(jìn)行談判。

在我的建議下，最終小濤的爸爸與他達(dá)成一致：小濤星期六不玩手機(jī)，他的爸爸同時推掉一切應(yīng)酬，專門陪小濤戶外活動一天。

第二招:興趣轉(zhuǎn)移

用手機(jī)以外的事情來分散小濤的注意力，轉(zhuǎn)移他的興趣。

小濤爸爸是一名釣魚愛好者，因此周六他帶著小濤來到了小河邊。剛開始小濤對釣魚顯得漫不經(jīng)心，但隨著爸爸上鉤的魚兒越來越多，他也開始觀察起釣魚的過程來。他的爸爸喜出望外，立馬開始趁勢教他。

十分鐘后，在爸爸的指導(dǎo)下，他釣上了第一條魚，于是立即興致大增。那個下午，關(guān)于釣魚，他問了爸爸很多個為什么。當(dāng)然，他的爸爸也借機(jī)跟他聊了許多手機(jī)里學(xué)不到的道理。很顯然，他的爸爸成功地幫助小濤找到了興趣愛好的替代點(diǎn)。

第三招: 辯論明理

在關(guān)鍵時刻教育孩子www.zjia8.com明白沉迷手機(jī)的危害。

一個月過去了，小濤很明顯在開始期待每周六的釣魚之旅。而讓小濤丟掉手機(jī)的關(guān)鍵時刻，終于來臨了。

一個星期五的晚上，小濤爸爸和他開始了一次“釣魚～手機(jī)”利弊辯論賽。通過自己的實(shí)踐和思考，加之父親的循循善誘，小濤漸漸明白了其中的道理。

最終，他主動將手機(jī)游戲刪除，并將手機(jī)交給了爸爸。作為獎勵，爸爸次日贈送他一根精美的釣竿。

讓孩子放下手機(jī)，其實(shí)很簡單，任何事情都是宜疏不宜堵，只要處理方法得當(dāng)。但如果家長只知一味壓迫、粗暴處理，結(jié)果必將適得其反。