 和我當(dāng)年在大學(xué)時跳舞自創(chuàng)的“唐氏探戈”舞步一樣，我的演講術(shù)也綜合了眾家之長而形成了自己的風(fēng)格。細(xì)分析起來，我演講的風(fēng)格有如下幾類師門淵源： 其一曰幽默。我自大學(xué)起便超級崇拜好萊塢演員出身的美國總統(tǒng)里根。他的幽默深深感染了我，日后我的演講便努力向他學(xué)習(xí)。因此我在演講中，每每以一個小段子開場，中間還會不斷穿插小段子，越搞笑的事我越是一本正經(jīng)，聽者既使不想捧腹也難。幽默的最高境界是自嘲，我演講時最愛自嘲的是本人的相貌。 其二曰氣勢。20世紀(jì)90年代初，我在美國留學(xué)時，最喜歡的課余活動便是去聽美國總統(tǒng)老布什的競選演講。除了演講內(nèi)容，我更關(guān)注老布什演講的陣勢，空運(yùn)來的演講臺，他西裝上的總統(tǒng)徽標(biāo)，臺上那八個戴墨經(jīng)叉手而立的保鏢，這種架勢營造的威嚴(yán)感給人極其深刻的印象。于是，在微軟中國任總裁時，我便有了一襲燕尾禮服以樂團(tuán)指揮模樣登臺的年會演講，也便有了一身白色戎裝艦長打扮的微軟合作伙伴大會演講。前者象征我雄心勃勃的“軍樂團(tuán)計(jì)劃”，后者昭示微軟要做中國軟件業(yè)旗艦的宏圖。 其三曰激情。不難想象，激情的演講方式來自于鼎鼎大名的微軟總裁史蒂夫·鮑爾默，那個演講時攥緊拳頭像瘋子般滿臺奔跑，聲嘶力竭到可以撕裂自己聲帶的人。我在微軟多年，自然深受鮑爾默熏陶?，F(xiàn)在回頭看我微軟時期在公司內(nèi)部的演講照片，其臉部肌肉的扭曲程度較之鮑爾默有過之而無不及。更為有趣的是，我還喜歡于演講時腳步配合手勢在臺上翩翩滑行，為鮑爾默式的西部牛仔激情又增添了一番唐駿式的英國紳士風(fēng)度。 其四曰節(jié)奏。在極力追求演講的戲劇性效果的同時，我也非常注重對節(jié)奏的把握和細(xì)節(jié)的控制。這方面我的老師是板倉文忠，我留學(xué)日本時的研究生導(dǎo)師。雖然知名度遠(yuǎn)遜于前幾位，但板倉老師卻讓我受到了最嚴(yán)格的演講基本功訓(xùn)練。在板倉老師手下，我不但論文一改二十幾遍，而且宣讀論文的演講也被再三操練：如何突出重點(diǎn)，如何分別詳略，如何使時間控制務(wù)求精準(zhǔn)到秒。如此訓(xùn)練的結(jié)果，使得如今無論給我的演講時間是一小時還是十分鐘，總能把握得恰到好處，絕不會出現(xiàn)頭重腳輕或者是拖沓累贅的情況。 其五曰體察。有道是上什么山坡唱什么歌，在什么場合說什么話。我極為擅長此道，對特定聽眾的心理總是體察入微。唯獨(dú)這一點(diǎn)倒沒有什么師承可言，乃是多年自我苦修而成。也是在日留學(xué)期間，為謀得一份薪水較高的打工活計(jì)，我絕對不再干刷盤子之類的苦力，而是到學(xué)校里給日本學(xué)生上課。我最初的“體驗(yàn)生活”全得之于這段經(jīng)歷。那時，我在去學(xué)校的地鐵或者公交車上，對著窗外的一段景物，或者車廂里的某個人，就會默默地在心中選擇一個題目，練習(xí)五到十分鐘的演講，同時想象聽眾的反應(yīng)，每一次都絕不重復(fù)。通過這樣日積月累的練習(xí)，我希望自己的每一場演講都是為現(xiàn)場聽眾度身訂做的禮物。 在我的字典里，“做秀”一詞絕無貶義。相反，“做秀”是藝術(shù)，是演講的藝術(shù)，營銷的藝術(shù)，差異化競爭的藝術(shù)，打造個人品牌的藝術(shù)。而且，我從不單獨(dú)提“做秀”。我職業(yè)經(jīng)理人“三做”觀： 也許人們更多注意我在臺前的“做秀”，很少有人留意到，我在“做秀”背后極其嚴(yán)格的自律。 盡管剛回國時演講只能用英文，可我很快就學(xué)會和中國講話時不吐半個英文單詞。我在盛大時，無論是公開場合的演講還是和高管們私下的交談，都從不說我在微軟如何如何。 我還可以做到演講的另一層境界——不演不講。盛大四年，所有的新產(chǎn)品發(fā)布會，所有代表公司影像的演講活動，我都主動先讓陳天橋出席。既使演講邀請電郵上的名字寫的是唐駿，我也會改成陳天橋，再把郵件給他轉(zhuǎn)發(fā)過去。但也正因?yàn)槿绱耍液完愄鞓蚴冀K保持著很好的關(guān)系，合力將公司從一家創(chuàng)業(yè)型企業(yè)做成了一家管理規(guī)范的上市企業(yè)。在外界普遍并不看好的情勢下，我在盛大成功實(shí)現(xiàn)了個人品牌和公司品牌的雙重升值。 |
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