我學(xué)會(huì)了書法
楠
雖然我開始學(xué)書法是在一二年級(jí),但是我真正喜歡上書法卻是在今年。
這學(xué)期,學(xué)校開辦書法課,書法老師每節(jié)課都會(huì)從課本里抽出幾個(gè)字給我們?cè)敿?xì)地講它們的寫法。我這才發(fā)現(xiàn)每個(gè)漢字都有它獨(dú)特的魅力,我也漸漸喜歡上書法課了。(點(diǎn)評(píng):喜歡書法的原因)
起初,每當(dāng)我寫到垂露豎和懸針豎時(shí),我的筆就會(huì)不由自主地顫抖,導(dǎo)致有關(guān)這兩豎的字我都寫得不好看。老師也看出我這個(gè)不足之處,就教我參照輔助線寫,把豎寫直。我練習(xí)了幾次,果然比之前筆直有力了不少。(點(diǎn)評(píng):學(xué)習(xí)過程中遇到的困難。)
學(xué)會(huì)了基本筆畫,很快又有一個(gè)新的難題出現(xiàn)在我面前:怎么安排好字的結(jié)構(gòu)?有一天,老師讓我們寫“如”字,我把“女”字和“口”字寫得差不多大。老師看到了,一邊給我示范“如”字的寫法,一邊跟我說:“你看這個(gè)'如’字,左邊的'女’字的撇折要放斜,右邊的'口’字偏小,左小靠上,右小靠下,所以'口’要寫在田字格的右下部分?!蔽野粗蠋熃痰膶懛ㄈ?,“如”字果然寫得很好看了,“女”和“口”像大小兩個(gè)好朋友,相互依靠著。老師看了也連聲夸贊,我心里美滋滋的。(點(diǎn)評(píng):新的難題如何解決。)
有了老師的鼓勵(lì),我學(xué)書法的心更加堅(jiān)定了。每節(jié)課我都認(rèn)真地聽,每一個(gè)字都認(rèn)真地寫。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我的字越寫越好看,每次參加書法比賽都能獲獎(jiǎng)。(點(diǎn)評(píng):學(xué)會(huì)書法的收獲和體會(huì)。)
學(xué)會(huì)了書法,不僅寫出一手好字,還讓我感受到了書法藝術(shù)的美。(點(diǎn)評(píng):結(jié)尾點(diǎn)題,深化中心。)
聯(lián)系客服