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孩子成長(zhǎng)過程總是“慢半拍”,該怎么辦?

有這樣一個(gè)孩子,學(xué)習(xí)總是拖拉,寫作業(yè)總是很慢,就算是在考場(chǎng)上,別的孩子都寫完了卷子,而他還在慢吞吞地寫作業(yè)。

明明知道自己很拖延,但就是改正不了,面對(duì)這些父母急得不行,但孩子依舊我行我素,漫不經(jīng)心一點(diǎn)都沒有糾正自己的意思。

那么出現(xiàn)這些情況的時(shí)候,父母該怎么辦呢?

《硅谷超級(jí)家長(zhǎng)課》的作者埃絲特·沃西基認(rèn)為,作為父母來說最重要的是要弄清孩子慢半拍的原因,然后進(jìn)而找到解決問題的方法,而首要做到的就是信任孩子,而想要信任孩子,則要做到以下三點(diǎn):

首先,明白孩子如果沒有按父母想象中成長(zhǎng),不要懷疑。如果孩子比同齡的孩子寫作業(yè)慢、吃飯慢,千萬不要認(rèn)為孩子很差,更不要斥責(zé)。

這是因?yàn)橹挥薪邮懿煌昝赖暮⒆?,才能慢慢幫助孩子改掉拖延的壞?xí)慣。同時(shí)改下糟糕的習(xí)慣比一開始建立好習(xí)慣要困難得多。

而孩子很多不好習(xí)慣的養(yǎng)成,其實(shí)都跟父母有著很大的關(guān)系,所以說一旦看到孩子因?yàn)榱?xí)慣不好而憤怒的父母,很難與孩子建立起尊重和信任。

當(dāng)父母用權(quán)威和各種標(biāo)簽比如“拖延”、“不懂事”、“不聽話”的標(biāo)簽來界定孩子的時(shí)候,孩子就陷入了“我很差”的自卑之中。

而在自卑心之下的孩子,不僅變得更拖延,而且更低效,只有父母不違背孩子的意愿,不將自己的期望強(qiáng)加給孩子的時(shí)候,他們才會(huì)更容易改變拖延;

其次,給孩子一個(gè)充滿信任的環(huán)境。只有當(dāng)父母充分信任孩子的時(shí)候,孩子才能對(duì)父母放心,才會(huì)聽父母的話。

這時(shí)候他們會(huì)對(duì)父母有種天生的安全感與信任感,更容易發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),而不是覺得自己什么都做不好,反而就不愿意做了。

所以說,作為父母只有在信任孩子的前提下,孩子才會(huì)有種自己無所不能的感覺,才能克服所有的困難。

最后,父母與孩子之間的信任是相互的。很多時(shí)候孩子缺少的不是衣服和食物,而是缺少父母真誠(chéng)的關(guān)心與愛的表達(dá)。

普世規(guī)則之下的教育理念是,好孩子一定要聽父母和老師的話,要遵守規(guī)則,認(rèn)真聽講,就能成為一個(gè)有用和智慧的人。

但表面上的一切都好并不意味著孩子從內(nèi)心真正肯定自己,也不意味著對(duì)父母有著足夠的信任以及自信。

我們都懂得一個(gè)道理,父母和老師的一個(gè)字、一句話就有可能改變一個(gè)孩子的一生,正面的鼓勵(lì)可以拯救他的一生;而負(fù)面的不信任與評(píng)判也可以毀掉孩子的一生。

只有父母出自內(nèi)心信任孩子的時(shí)候,孩子才能感覺到安全感。而一旦孩子沒有從父母身上獲得安全感后,就會(huì)覺得身邊乃至成長(zhǎng)經(jīng)歷里,沒有任何可以信任的人。

對(duì)于孩子來說,他們比我們成年人想象中更聰明和有洞察力,大人的一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生影響,而一旦得不到信任和重視感時(shí),他們就會(huì)用拖延和漫不經(jīng)心來對(duì)抗。

想要改善孩子的拖延,最重要的一步就是在吃飯、睡覺和學(xué)習(xí)時(shí),多陪伴孩子,而不是丟一個(gè)電視或手機(jī)讓孩子去自?shī)首詷贰?/p>

這時(shí)候家長(zhǎng)的偷懶,很容易讓孩子產(chǎn)生不信任感,甚至很難做到獨(dú)立自主,自然就只能以拖延的方式來逃避所有的問題了。

對(duì)于孩子來說,家長(zhǎng)的全身心的信任,才是鼓勵(lì)他們前行最有力的武器。

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