推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮（上）
【考試大綱要求】
29
考 點
考綱要求
考查角度
中國特色社會主義文化的發(fā)展與繁榮
⊙如何看待傳統(tǒng)文化和外來文化
⊙發(fā)展先進文化的指導(dǎo)思想和要求
⊙建設(shè)社會主義核心價值體系
⊙社會主義精神文明建設(shè)的根本體系和主要內(nèi)容
⊙建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚
理解在當(dāng)代中國發(fā)展先進文化的內(nèi)涵；
理解建設(shè)社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容、地位以及措施；
理解用中國特色社會主義偉大旗幟引領(lǐng)文化的前進方向；
理解如何建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚。
常以主觀題形式考查對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度；與文化傳承、創(chuàng)新相結(jié)合，考查推動文化大發(fā)展大繁榮的舉措；考查教育、科學(xué)和文化事業(yè)的發(fā)展的必要性。
【考情考向分析】
本課考查的主要知識點有：社會主義精神文明建設(shè)、社會主義核心價值體系、堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位、建設(shè)和諧文化等。
命題主要采用主觀題的形式，以當(dāng)前我國在建設(shè)中國特色社會主義文化中所采取的方針、政策為背景材料，著重考查我們應(yīng)如何建設(shè)中國特色社會主義文化，以考查考生解決實際問題的能力。
根據(jù)近年來高考的命題規(guī)律和當(dāng)前的社會熱點，2011年的復(fù)習(xí)備考應(yīng)該注意如下重點問題。
1.結(jié)合胡錦濤總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式上重要講話精神，深刻理解發(fā)展先進文化的指導(dǎo)思想及其根本要求。
2.結(jié)合中國殘聯(lián)主席張海迪的事跡分析社會主義精神文明建設(shè)的根本目標(biāo)。
3.結(jié)合中宣部部長劉云山考察湖南省青少年思想道德創(chuàng)建活動時提出的要求，理解人民群眾是精神文明建設(shè)的主體，必須以創(chuàng)新的精神發(fā)展社會主義文化。
4.當(dāng)前，我國社會主義文化更加繁榮，同時人們精神文化需求日趨旺盛，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。如近年來，“山寨文化”借其草根性、民間性、自發(fā)性受到追捧。然而，一些不健康文化也借山寨之名無限放大。面對文化發(fā)展的這一階段性特征，啟示我們文化市場越活躍，越需要加強管理和引導(dǎo)，要大力發(fā)展人民群眾喜聞樂見的社會主義文化，進一步理解推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，大力建設(shè)社會主義核心價值體系。
5.2011屆復(fù)習(xí)中還應(yīng)注意：（1）結(jié)合事例，反對“全盤西化”論和“文化復(fù)古主義”。（2）能夠判斷某種文化是不是先進文化。（3）從“文化生活”的角度理解我國的“科教興國”戰(zhàn)略。（4）以校園、設(shè)區(qū)的精神文明創(chuàng)建活動為例，說明建設(shè)社會主義精神文明的必要性和措施，進而說明社會主義精神文明建設(shè)與文化建設(shè)的關(guān)系。
【考點知識梳理】
考點一 如何看待傳統(tǒng)文化和外來文化
【基礎(chǔ)知識清單】
1.正確對待傳統(tǒng)文化
對待傳統(tǒng)文化既要“ 取其精華 、 去其糟粕 ”，批判繼承，古為今用；又要“ 推陳出新 、 革故鼎新 ”，創(chuàng)造新文化，發(fā)展先進文化，要反對“守舊主義”、“封閉主義”和“文化復(fù)古主義”。
2.正確看待外來文化
(1)要尊重文化多樣性，堅持 各民族文化一律平等 的原則。
(2)要以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外來文化的 有益成果 ，要做到“ 以我為主 ， 為我所用 ”。
(3)要反對盲目的排外主義，又要抵制“ 全盤西化 ”論。
3.近代中國歷史證實了一個結(jié)論：奉行“ 全盤西化 ”論或“ 文化復(fù)古主義 ”都不能產(chǎn)生中國先進文化。
【重點難點解析】
● 如何對待傳統(tǒng)文化和外來文化
(1)對傳統(tǒng)文化：我們既要“取其精華,去其糟粕”、批判繼承,古為今用,對其不符合社會發(fā)展要求的,積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該保持和發(fā)揚；對其不符合社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,要加以改造或剔除。又要“推陳出新、革故鼎新”,為傳統(tǒng)文化注入時代精神,反對“守舊主義”和“文化復(fù)古主義”。
(2)對外來文化：我們要“面向世界、博采眾長”。一方面充分吸收外來文化的有益成果；另一方面要“以我為主，為我所用”。反對“封閉主義”、“民族虛無主義和歷史虛無主義”、“全盤西化論”。
【例題·D】清明節(jié)是流行于我國大部分地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日。至唐宋時期開始形成踏青、掃墓等風(fēng)俗，成為民間重要的祭祖日。“文化大革命”時期，我們曾經(jīng)簡單粗暴地將掃墓、祭祖當(dāng)成封建迷信活動加以禁止。改革開放以后，清明節(jié)又重新成為人們的重要節(jié)日。在這一天，人們或者掃墓、祭祖，寄托對祖先的哀思；或者踏青、植樹，享受初春的美好時光；或者祭掃烈士墓，緬懷革命先烈的豐功偉績。這說明
A.掃墓、祭祖屬于封建迷信活動，應(yīng)加以禁止
B.祭掃烈士墓，緬懷革命先烈的豐功偉績是對的，應(yīng)積極提倡
C.把握正確的判別標(biāo)準(zhǔn)，是有效地“取其精華、去其糟粕”的基本依據(jù)
D.對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是“取其精華、去其糟粕”
【解析】對于傳統(tǒng)文化，不管是贊成還是反對，誰也不能不面對它的影響。一個民族、一個國家，只有發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用，克服消極作用，才能興旺發(fā)達，A項錯誤，BC兩項與題無關(guān)。
【拓展深化延伸】
● 正確理解“以我為主，為我所用”
(1)“以我為主”就是在對世界文化精華的攝取中保持民族文化的主體意識和獨立性。因為永葆文化生命力和提升文化競爭力都需要保持文化的民族特色。
(2)“為我所用”就是辯證取舍、擇善從之，批判地吸收對我們有用的東西，并結(jié)合本國國情進行改造、整合和創(chuàng)新，做到“洋為中用”，以提升我國文化競爭力。
【例題·D】汲取世界文化精華，必須同中國的實際相結(jié)合，堅持“以我為主，為我所用”的原則。這是因為
A.外來文化是脫離實際的
B.中國文化是社會主義的文化，與資本主義的文化是無法融合的
C.中國文化比西方文化更先進
D.只有保持文化的民族特色，中華文化才能永葆生命力、提升競爭力
【解析】本題考查如何對待外來文化，ABC三項均表述錯誤。汲取外來文化的營養(yǎng)，必須以我為主、為我所用，這是保持文化民族特色，提升競爭力的要求，D項正確。
考點二 發(fā)展先進文化的指導(dǎo)思想和要求
【基礎(chǔ)知識清單】
1．在當(dāng)代中國，發(fā)展先進文化，就是以 馬克思主義 為指導(dǎo)，以下培育 有理想 、 有道德 、有文化、有紀律的公民為目標(biāo)，發(fā)展 面向現(xiàn)代化 、 面向世界 、面向未來的、民族的、科學(xué)的大眾的社會主義文化。
2．堅持先進文化的前進方向，是推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的 根本要求 和 根本保證 。
3.發(fā)展中國特色的社會主義文化，要堅持 為人民服務(wù) 、 為社會主義服務(wù) 、的方向和 百花齊放 、 百家爭鳴 的方針；貼近 實際 、貼 生活 、貼近 群眾 ；始終把 社會效益 放在首位；做到經(jīng)濟效益和社會效益相統(tǒng)一；使人民基本文化權(quán)益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神面貌更加昂揚向上。
4．在當(dāng)代中國， 中國共產(chǎn)黨 引領(lǐng)文化前進方向的旗幟，就是中國特色社會主義偉大旗幟。在文化建設(shè)中，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的是堅持中國特色社會主義理論體系，就是包括 鄧小平理論 、“ 三個代表 ”重要思想及 科學(xué)發(fā)展觀 等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。
【重點難點解析】
1.在當(dāng)代中國發(fā)展先進文化
（1）發(fā)展先進文化的含義：以馬克思主義為指導(dǎo),以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標(biāo),發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。
（2）堅持先進文化的前進方向的意義：堅持先進文化的前進方向,是推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求和根本保證。
（3）堅持先進文化的前進方向的關(guān)鍵：堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，當(dāng)代中國要堅持中國特色社會主義理論體系。
【例題·A】構(gòu)建社會主義和諧社會，文化建設(shè)具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的意義。進行社會主義文化建設(shè)，必須牢牢把握社會主義先進文化的前進方向，關(guān)鍵是
A.堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位
B.堅持弘揚主旋律與提倡多樣化相統(tǒng)一
C.發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化
D.指導(dǎo)思想“多元化”，促進文化多樣性發(fā)展
【解析】ABC三項都是發(fā)展社會主義先進文化的要求，但把握先進文化前進方向的關(guān)鍵是堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，是社會主義文化建設(shè)的根本，決定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向。D項表述錯誤，在文化建設(shè)中應(yīng)該堅持指導(dǎo)思想的一元化。
2.發(fā)展中國特色社會主義文化的具體要求
(1)發(fā)展中國特色社會主義文化，牢牢把握先進文化的前進方向，關(guān)鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。任何國家、任何社會，其主流意識形態(tài)都是一元的。如果缺少正確的理論作支撐，主流意識形態(tài)的大廈就會傾覆，就會導(dǎo)致整個社會的思想混亂和政局動蕩，國家不知向何處去，人民不知向何處去。
(2)發(fā)展中國特色社會主義文化，要大力加強社會主義核心價值體系建設(shè)。社會主義核心價值體系是有機統(tǒng)一的整體。堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，就抓住了社會主義核心價值體系的靈魂；樹立共同理想，就突出了社會主義核心價值體系的主題；培育和弘揚民族精神和時代精神，就把握了社會主義核心價值體系的精髓；樹立和踐行社會主義榮辱觀，就打牢了社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。
(3)發(fā)展中國特色社會主義文化，要立足于發(fā)展中國特色社會主義的實踐，著眼于世界文化發(fā)展的前沿，發(fā)揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，汲取世界各民族的長處，不斷創(chuàng)新，以滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，豐富人們的精神世界，增強人們的精神力量。
(4)發(fā)展中國特色社會主義文化，就要大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)，加強思想道德建設(shè)，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，追求更高的思想道德目標(biāo)。
(5)發(fā)展中國特色社會主義文化，是全體人民的共同事業(yè)。人民需要文化，文化更需要人民。文化創(chuàng)作的最深厚的源泉，存在于億萬人民的生活實踐之中。只有人民群眾廣泛參與，充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，社會主義文化建設(shè)才能永葆生機和活力。
【拓展深化延伸】
1.關(guān)于“先進文化”應(yīng)注意從以下幾個方面加深理解
（1）內(nèi)涵：在當(dāng)代中國，發(fā)展先進文化，就是以馬克思主義為指導(dǎo)，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標(biāo)，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。
（2）“先進文化”是與落后文化和腐朽文化相對而言的。這種區(qū)分是根據(jù)我們對文化的現(xiàn)實功能所作的價值判斷得出的，它取決于文化對人們的精神世界和社會生活的作用是積極的還是消極的。如果說帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化是落后文化，那么，理性的、科學(xué)的、振作的、高尚的文化就是先進文化。如果說腐蝕人們的精神世界，危害社會主義事業(yè)的文化是腐朽文化，那么，能夠幫助人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠為我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供精神動力和智力支持的文化就是先進文化。
（3）“堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位”是堅持弘揚先進文化的關(guān)鍵、核心、靈魂和主心骨；“社會主義”的要求是核心的、本質(zhì)的要求。培育“四有”公民是發(fā)展先進文化的根本任務(wù)和目標(biāo)。“三個面向”和“民族的科學(xué)的大眾的”是社會主義文化的基本特征，是社會主義文化本質(zhì)的體現(xiàn)，是當(dāng)代中國先進文化所應(yīng)具有的時代品格。
（4）當(dāng)代中國先進文化的基本特征主要表現(xiàn)在：科學(xué)性、時代性、民族性、開放性(即“三個面向”)、群眾性、創(chuàng)新性。
【例題·A】《闖關(guān)東》、《士兵突擊》、《潛伏》、《解放》、《建國大業(yè)》等一大批優(yōu)秀電視作品公映后，在全社會引起了強烈反響。這說明
A.優(yōu)秀的作品鼓舞人，正確的輿論引導(dǎo)人
B.大眾文化在我國人民文化生活中占據(jù)主導(dǎo)地位
C.一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定
D.我國人民的文化生活充滿生機和活力
【解析】優(yōu)秀電視作品公映后在全社會引起強烈反響，這說明優(yōu)秀的文化作品鼓舞人，正確的輿論引導(dǎo)人。B項說法錯誤，社會主義文化在人民文化生活中占主導(dǎo)地位；CD兩項未在材料中體現(xiàn)。
2.（誤區(qū)警示）先進文化和先進文化的前進方向是一回事嗎？
先進文化和先進文化的前進方向是有區(qū)別的。
（1）“先進文化”是一個靜態(tài)概念，其內(nèi)涵會隨著社會歷史條件的變化而不斷變化。“先進文化”是指人類文明進步的結(jié)晶，是能夠順應(yīng)人類社會發(fā)展規(guī)律，揭示人類未來發(fā)展方向，為人類文明進步提供強有力的思想保證、精神動力和智力支持的文化。當(dāng)代中國先進文化是以馬克思主義為指導(dǎo)的，與建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟與政治相適應(yīng)的，有中國特色的社會主義文化。
（2）“先進文化的前進方向”是一個動態(tài)概念，它不專指某一特定形態(tài)或某一層次、某一階段的文化，而是文化發(fā)展的內(nèi)在要求和必然規(guī)律。就現(xiàn)階段來說，我國的先進文化的前進方向是以馬克思主義為指導(dǎo)，以培育四有公民為目標(biāo)，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的、科學(xué)的、大眾的社會主義文化。代表“先進文化的前進方向”，關(guān)鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。
【例題·B】面對當(dāng)今世界各種思想文化相互激蕩的大潮，面對國家發(fā)展和人民生活改善對文化發(fā)展的要求，面對社會文化生活多樣活躍的態(tài)勢，我們必須要更加自覺、更加主動的推動文化大發(fā)展大繁榮，更好地保障人民群眾的文化權(quán)益。這是發(fā)展中國特色社會主義的應(yīng)有之義，是推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展的必然要求，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的顯著標(biāo)志。對這段話理解正確的是
①社會主義建設(shè)是包括文化建設(shè)在內(nèi)的全面建設(shè)
②必須把握先進文化的前進方向
③文化對社會發(fā)展產(chǎn)生決定性影響
④必須建設(shè)社會主義精神文明
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
考點三 建設(shè)社會主義核心價值體系
【基礎(chǔ)知識清單】
1．社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容： 馬克思主義 指導(dǎo)思想， 中國特色社會主義 共同理想，以 愛國主義 為核心的民族精神和以 改革創(chuàng)新 為核心的時代精神， 社會主義榮辱觀 ，構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。
2.社會主義核心價值體系的重要性
①社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的 本質(zhì)體現(xiàn) ，是全國人民團結(jié)奮斗的 共同思想基礎(chǔ) 。
②是在意識形態(tài)領(lǐng)域中多種文化并存的狀況下，鞏固指導(dǎo)思想、不斷增強社會主義意識形態(tài)的 吸引力 和 凝聚力 的客觀需要。
③是人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性特征的必然要求。
④建設(shè)社會主義核心價值體系，有利于推動社會主義文化 大發(fā)展大繁榮 。
3.怎樣建設(shè)社會主義核心價值體系
①建設(shè)社會主義核心價值體系就要鞏固 馬克思主義 指導(dǎo)地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民。
②用 中國特色社會主義 共同理想凝聚力量。
③用以 愛國主義 為核心的民族精神和以 改革創(chuàng)新 為核心的時代精神鼓舞斗志。
④用 社會主義榮辱觀 引領(lǐng)風(fēng)尚。
【重點難點解析】
1.建設(shè)社會主義核心價值體系
(1)社會主義核心價值體系的內(nèi)容：馬克思主義指導(dǎo)思想(是靈魂)，中國特色社會主義共同理想(是主題),以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神(是精髓),社會主義榮辱觀(是基礎(chǔ)),構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。
(2)重要性和必要性:
①社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
②是在意識形態(tài)領(lǐng)域中多種文化并存的狀況下,鞏固指導(dǎo)思想、不斷增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力的客觀需要。
③是人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性特征的必然要求。
④建設(shè)社會主義核心價值體系,有利于推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮；有利于抵制各種錯誤和腐朽思想的影響。
(3)怎樣建設(shè)：
建設(shè)社會主義核心價值體系就要鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。
2.全面理解社會主義核心價值體系的基本內(nèi)涵
內(nèi) 容
地 位
馬克思主義
是社會主義核心價值體系的靈魂。馬克思主義指導(dǎo)思想決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向
中國特色社會主義共同理想
是社會主義核心價值體系的主題。能為社會各個階層廣泛認可和接受，是有效凝聚各個方面智慧和力量的共同理想
民族精神和時代精神
是社會主義核心價值體系的精髓。成為各族人民不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的強大精神力量
社會主義榮辱觀
是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。為全體社會成員判斷行為得失、作出道德選擇提供了最基本的價值取向和行為準(zhǔn)則
四者的關(guān)系
相互聯(lián)系、相互貫通、相互促進，是有機統(tǒng)一的整體
【例題·B】(2010年高考復(fù)習(xí)·臨沂模擬題)推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，必須大力建設(shè)社會主義核心價值體系。社會主義核心價值體系是
①社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn) ②全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)
③推動文化創(chuàng)新的動力和源泉 ④堅持先進文化前進方向的要求
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【解析】本題考查社會主義核心價值體系的地位，考查學(xué)生的識記能力。社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力，故③可排除；社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，能激勵全國人民團結(jié)奮斗，堅持了先進文化的前進方向，①②④正確。
【例題·B】(2010年高考復(fù)習(xí)·南京模擬題)推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，必須大力建設(shè)社會主義核心價值體系。社會主義核心價值體系的靈魂是
A.弘揚民族精神和時代精神 B.堅持馬克思主義指導(dǎo)思想
C.堅持中國特色社會主義理論體系 D.用社會主義榮辱觀引領(lǐng)社會風(fēng)尚
【解析】社會主義核心價值體系包括馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀四個方面的內(nèi)容。其中，馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂，中國特色社會主義共同理想是主題，民族精神和時代精神是精髓，社會主義榮辱觀是基礎(chǔ)。
【拓展深化延伸】
1.關(guān)于社會主義核心價值體系、特色社會主義理論體系與特色社會主義的旗幟
（1）社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容：①馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。②馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂，建設(shè)社會主義核心價值體系最根本的是堅持馬克思主義指導(dǎo)地位。③中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。④民族精神和時代精神是社會主義核心價值體系的精髓。⑤社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。
（2）特色社會主義理論體系包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想與科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的科學(xué)理論體系。是馬克思主義中國化的最新理論成果，是全國人民共同奮斗的思想基礎(chǔ)。
（3）特色社會主義的旗幟包括特色社會主義道路與特色社會主義理論體系。
【例題·C】黨的十六屆六中全會提出的“建設(shè)社會主義核心價值體系”與“文化多樣性”、“堅持先進文化的前進方向”的內(nèi)在聯(lián)系是
①社會主義核心價值體系與文化多樣性統(tǒng)一于社會主義文化建設(shè)中
②建設(shè)社會主義核心價值體系有利于堅持先進文化的前進方向
③尊重文化多樣性不能違背社會主義核心價值體系
④把握先進文化的前進方向關(guān)鍵在于尊重文化多樣性
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
【解析】此題以黨的十六屆六中全會提出的“建設(shè)社會主義核心價值體系”為背景，考查學(xué)生理解知識內(nèi)在聯(lián)系的能力?！敖ㄔO(shè)社會主義核心價值體系”與“文化多樣性”、“堅持先進文化的前進方向”的內(nèi)在聯(lián)系是：社會主義核心價值體系與文化多樣性統(tǒng)一于社會主義文化建設(shè)中、建設(shè)社會主義核心價值體系有利于堅持先進文化的前進方向、尊重文化多樣性不能違背社會主義核心價值體系。④表述錯誤，把握先進文化的前進方向關(guān)鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。所以含④的選項是錯誤的。
推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮（下）
考點四 建設(shè)和諧文化 培育文明風(fēng)尚
【基礎(chǔ)知識清單】
1.建設(shè)社會主義精神文明
（1）根本任務(wù)
是培養(yǎng)一代又一代有理想、有道路、有文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的 思想道德 素質(zhì)和 科學(xué)文化 素質(zhì)，以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
（2）主要內(nèi)容
建設(shè)社會主義精神文明，必須大力發(fā)展教育、 科學(xué) 和 文化 事業(yè)。
教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有 基礎(chǔ)性 、 先導(dǎo)性 和 全局性 作用，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的 戰(zhàn)略 地位，大力實施 科教興國 戰(zhàn)略。
發(fā)展中國特色社會主義文化，要充分認識 科學(xué)技術(shù) 是第一生產(chǎn)力，大力加強科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神；堅持社會科學(xué)和自然科學(xué)并重，充分發(fā)揮哲學(xué)社會科學(xué)在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用，在全社會形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學(xué)的良好氛圍。
2.建設(shè)和諧文化 培育文明風(fēng)尚
（1）和諧文化的地位：和諧文化是全體人民團結(jié)進步的重要 精神支撐 。
（2）建設(shè)和諧文化的要求：建設(shè)和諧文化，要開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，完善社會志愿服務(wù)體系，形成 男女平等 、 尊老愛幼 、 互愛互助 、 見義勇為 的社會風(fēng)尚。
（3）社會主義精神文明創(chuàng)建活動，是億萬人民參加文化建設(shè)的偉大實踐。人民群眾在這一活動中創(chuàng)造了 豐富多彩 的形式。
（4）投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實踐，為 建設(shè)和諧文化 、 培育文化風(fēng)尚 作貢獻，做新時期中國先進文化的傳播者，是當(dāng)代中國青年成長、成才的必然選擇。
【例題·B】我國不同主題的社區(qū)精神文明創(chuàng)建活動異彩紛呈：文明社區(qū)、綠色社區(qū)、平安社區(qū)、和諧社區(qū)、特色社區(qū)、精品社區(qū)、無毒社區(qū)、青年文明社區(qū)、零家庭暴力社區(qū)等。這表明，從本質(zhì)上看，發(fā)展先進文化是
①培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民
②提高中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)
③建設(shè)社會主義精神文明的實踐活動
④一個立足于當(dāng)前實際，不斷進行創(chuàng)造的過程
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【解析】①②兩項屬于社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，也是發(fā)展先進文化的根本目標(biāo)，不符合題意。發(fā)展先進文化，本質(zhì)上是建設(shè)社會主義精神文明的實踐活動，是億萬群眾積極參與，不斷創(chuàng)新的過程，③④正確。
【重點難點解析】
1.社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)和主要內(nèi)容
(1)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的關(guān)系。三者相輔相成,缺一不可。物質(zhì)文明為政治文明、精神文明的發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)；政治文明為物質(zhì)文明、精神文明的發(fā)展提供政治保證；精神文明為物質(zhì)文明、政治文明的發(fā)展提供精神動力、智力支持和思想保證。(同時需注意“生態(tài)文明”與“精神文明”的關(guān)系)
(2)建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù)。
培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民,提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。這也是我們發(fā)展先進文化的根本目標(biāo)。
(3)社會主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容。
①大力發(fā)展教育。
原因：教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用。
要求：全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,實施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
②大力發(fā)展科學(xué)事業(yè)。
原因：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
要求：大力加強科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；普及科學(xué)知識,弘揚科學(xué)精神；堅持社會科學(xué)和自然科學(xué)并重,充分發(fā)揮哲學(xué)社會科學(xué)在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用,在全社會形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學(xué)的良好氛圍。
③發(fā)展公益性文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。
要求：要扶持公益性文化事業(yè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、鼓勵文化創(chuàng)新,營造有利于出精品、出人才、出效益的環(huán)境。要堅持把發(fā)展公益性文化事業(yè)作為保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑，加大投入力度,加強社區(qū)和鄉(xiāng)村文化設(shè)施建設(shè)。要大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),繁榮文化市場,增強國際競爭力。
2.建設(shè)社會主義精神文明，要立足于發(fā)展中國特色社會主義實踐
(1)只有立足于發(fā)展中國特色社會主義的實踐，對于精華與糟粕并存的民族文化和外來文化，才能分辨清楚究竟哪些需要繼承和汲取，哪些需要摒棄和拒絕。
(2)只有立足于發(fā)展中國特色社會主義的實踐，才能堅定文化建設(shè)的社會主義方向，搞準(zhǔn)社會主義文化建設(shè)的地位、性質(zhì)和功能。
(3)只有立足于發(fā)展中國特色社會主義的實踐，文化創(chuàng)作才會成為有源之水、有本之木，充滿生機和活力。
【例題·A】建設(shè)社會主義精神文明，只有立足于包括精神文明創(chuàng)建活動在內(nèi)的中國特色社會主義實踐，才能
①汲取民族文化中的精華，摒棄民族文化中的糟粕 ②堅持文化建設(shè)的正確方向
③使文化創(chuàng)作充滿生機與活力 ④為精神文明提供政治保障
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】人民民主專政的國家政權(quán)是精神文明建設(shè)的政治保障，故④不選。社會實踐是文化創(chuàng)作的源泉和動力，所以只有在實踐中才能堅持正確方向，創(chuàng)作出好的作品，①②③符合題意。
3.建設(shè)社會主義精神文明，必須大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)
原因
要求
教育事業(yè)
教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用
必須優(yōu)先發(fā)展教育，辦好人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強國；要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人
科學(xué)事業(yè)
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動人類文明進步的革命力量
大力加強科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神；堅持社會科學(xué)和自然科學(xué)并重，充分發(fā)揮哲學(xué)社會科學(xué)在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用，在全社會形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學(xué)的良好氛圍
文化事業(yè)
是社會主義文化建設(shè)的重要組成部分
要扶持公益性文化事業(yè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、鼓勵文化創(chuàng)新，營造有利于出精品、出人才、出效益的環(huán)境。要堅持把發(fā)展公益性文化事業(yè)作為保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑，加大投入力度，加強社區(qū)和鄉(xiāng)村文化設(shè)施建設(shè)。要大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，繁榮文化市場，增強國際競爭力
【例題·C】2009年12月5～7日，胡錦濤主席在中央經(jīng)濟工作會議上強調(diào)，要把教育放到優(yōu)先發(fā)展的位置，這是因為
①發(fā)展教育是建設(shè)社會主義精神文明的根本目標(biāo)
②教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性作用
③教育是第一生產(chǎn)力
④教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培育人才的基礎(chǔ)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】①說法錯誤，培育“四有”公民，提高全民族素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)是社會主義精神文明建設(shè)的根本目標(biāo)；③說法錯誤，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。②④正確闡述了教育的重要性。
【拓展深化延伸】
1.正確理解文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)系
文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)構(gòu)成社會文化生產(chǎn)力的兩個方面。文化生產(chǎn)力是指人們生產(chǎn)文化產(chǎn)品、提供文化服務(wù)的能力，是社會生產(chǎn)力的重要組成部分。文化產(chǎn)業(yè)以文化事業(yè)為基礎(chǔ)，文化事業(yè)以文化產(chǎn)業(yè)為支撐。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，發(fā)展各類文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)都要貫徹發(fā)展先進文化的要求，始終把社會效益放在首位。
文化事業(yè)
文化產(chǎn)業(yè)
區(qū)別
弘揚主旋律，提倡高雅文化的文化產(chǎn)品，例如公益性宣傳，教育的產(chǎn)品等，作為公共的大眾文化事業(yè)來建設(shè)
屬于群眾個性喜好，愿意花錢享受，有市場，能盈利的項目
聯(lián)系
文化產(chǎn)業(yè)以文化事業(yè)為基礎(chǔ)，文化事業(yè)以文化產(chǎn)業(yè)為支撐。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，發(fā)展各類文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)都要貫徹發(fā)展先進文化的要求，始終把社會效益放在首位。文化生產(chǎn)力是指人們生產(chǎn)文化產(chǎn)品、提供文化服務(wù)的能力，是社會生產(chǎn)力的重要組成部分。文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)構(gòu)成社會文化生產(chǎn)力的兩個方面
【例題·C】溫家寶在政府工作報告中指出：積極發(fā)展公益性文化事業(yè)，加快完善公共文化服務(wù)體系，努力推進文化惠民工程。積極發(fā)展公益性文化事業(yè)啟示我們
A.必須堅持文化選擇的多元化 B.必須反對文化產(chǎn)業(yè)的營利行為
C.文化事業(yè)的發(fā)展要重視社會效益 D.必須兼收并蓄、求同存異
【解析】我國文化建設(shè)中必須堅持馬克思主義為指導(dǎo)，反對多元化指導(dǎo)思想，因此A項錯誤；文化產(chǎn)業(yè)具有雙重性，應(yīng)以社會效益為主，但不能反對其盈利，故C項正確而B項錯誤；D項不合題意。
2.先進文化、中國特色社會主義文化、社會主義精神文明的一致性與區(qū)別
(1)就其內(nèi)容來說，三者是一致的。都是把思想道德建設(shè)和教育、科學(xué)文化建設(shè)作為其科學(xué)內(nèi)涵；都是以馬克思主義為指導(dǎo)，把培育四有公民，提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)作為根本目標(biāo)。因此，在當(dāng)代中國，發(fā)展先進文化就是建設(shè)社會主義精神文明，就是建設(shè)中國特色社會主義文化。
(2)三者不能完全等同，先進文化是相對于落后的、腐朽的思想文化或者是一般大眾文化而言的；中國特色社會主義文化是相對于社會主義經(jīng)濟政治而言的；而社會主義精神文明是相對于社會主義物質(zhì)文明、政治文明而言的。
3.正確理解發(fā)展先進文化、發(fā)展中國特色社會主義文化與社會主義精神文明建設(shè)的關(guān)系
（1）在當(dāng)代中國,發(fā)展先進文化,就是發(fā)展中國特色社會主義文化,就是建設(shè)社會主義精神文明。這三者之間就其主要內(nèi)容來說是一致的,發(fā)展中國特色社會主義文化,就是發(fā)展先進文化，就是建設(shè)社會主義精神文明,建設(shè)社會主義精神文明是中國特色社會主義文化建設(shè)的主要內(nèi)容。它們都把思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)作為其內(nèi)涵,都是以馬克思主義為指導(dǎo)思想,把培育“四有”公民，提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)作為根本目標(biāo)。
（2）三者的區(qū)別：中國特色社會主義文化或先進文化與社會主義精神文明在側(cè)重點上又有所不同。文化是相對于經(jīng)濟、政治來說的；精神文明則是相對于物質(zhì)文明、政治文明而言的；先進文化是相對于落后文化、腐朽文化而言的；中國特色社會主義文化是相對于其它國家的文化而言的。
【例題·B】建設(shè)中國特色社會主義文化，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，就要
①堅持中國特色社會主義理論體系 ②大力建設(shè)社會主義核心價值體系
③把發(fā)展教育作為當(dāng)前國家中心工作 ④建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【高考真題回放】
01.【C】(2007年高考·山東文綜·21題)黨的十六屆六中全會提出的“建設(shè)社會主義核心價值體系”與“文化多樣性”、“堅持先進文化的前進方向”的內(nèi)在聯(lián)系是
①社會主義核心價值體系與文化多樣性統(tǒng)一于社會主義文化建設(shè)中
②建設(shè)社會主義核心價值體系有利于堅持先進文化的前進方向
③尊重文化多樣性不能違背社會主義核心價值體系
④把握先進文化的前進方向關(guān)鍵在于尊重文化多樣性
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
【解析】本題應(yīng)選C項。此題以黨的十六屆六中全會提出的“建設(shè)社會主義核心價值體系”為背景，考查學(xué)生理解知識內(nèi)在聯(lián)系的能力。把握先進文化的前進方向關(guān)鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。所以含④的選項是錯誤的，①②③正確地表達了題意。
02．【C】（2007年高考·寧夏文綜·20題）社會主義核心價值體系是建設(shè)和諧社會的根本，核心價值體系的首要內(nèi)容是馬克思主義指導(dǎo)思想，因為馬克思主義是
①把握社會主義先進文化前進方向的根本指針
②判明各種文化真理性的主要標(biāo)準(zhǔn)
③失去各種文化創(chuàng)新的動力和源泉
④引領(lǐng)社會思潮的旗幟，抵制各種錯誤思想的武器
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【解析】本題應(yīng)選C項。本題以社會主義核心價值體系為背景考查馬克思主義指導(dǎo)思想的重要性。判斷各種文化真理性的主要標(biāo)準(zhǔn)是實踐，各種文化創(chuàng)新的動力和源泉也是實踐，故②③錯誤。①④正確且符合題意，應(yīng)選。
03．【A】（2008年高考·江蘇政治·22題）孔子是中國古代儒家思想的創(chuàng)始人。中國在世界各地建立的孔子學(xué)院，作為中國語言和文化的傳播平臺。向世界展示了歷史悠久的中華文化。這表明
A.中華文化走向世界 B.中華文化以開放的心態(tài)接受外來文化
C.儒家思想是中華文化的核心 D.儒家思想是特定歷史時代的產(chǎn)物
【解析】本題應(yīng)選A項。本題的解答一定要抓住題尾“這表明”，題目的立意在于中華文化的傳播，不難選出A項，BCD三項不合題意。
04．【B】（2008年高考·廣東政治·21題）中國有些歷史文化資源成為外國文化產(chǎn)業(yè)資源，如日本版《三國演義》、美國版《花木蘭》等。這啟示我們
A.文化遺產(chǎn)是國家和民族的重要標(biāo)志 B.應(yīng)該大力發(fā)展我國的文化產(chǎn)業(yè)
C.用法律手段遏制外國的文化掠奪 D.應(yīng)該堅持正確的文化發(fā)展方向
【解析】本題應(yīng)選B項。材料說明我國不能夠充分利用豐富的傳統(tǒng)文化資源發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，要改變這種局面應(yīng)重視發(fā)展本國文化產(chǎn)業(yè)。故選B項。AD兩項不符合材料。文化掠奪通常是指將別國的文化資源占為己有，外國企業(yè)利用中國的傳統(tǒng)文化生產(chǎn)文化產(chǎn)品不屬于文化掠奪，故C項不是材料的啟示。
05.【A】（2008年高考·寧夏文綜·20題）海倫·凱勒曾說，假如給我有視覺的一天，我將“向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼”，而要做到這一點，“當(dāng)然是能過博物館”。為更好地發(fā)揮博物館、紀念館的作用，2008年1月23日中央宣傳部等單位下發(fā)《關(guān)于全國博物館、紀念館免費開放的通知》。博物館、紀念館免費開放是
①加強社會主義核心價值體系建設(shè)和公民思想道德建設(shè)的有效手段
②國家實現(xiàn)和保障人民群眾基本文化權(quán)益的積極舉措
③對某些文化產(chǎn)品經(jīng)濟價值的否定和社會價值的肯定
④把文化產(chǎn)業(yè)從市場中分離出來加以發(fā)展的措施
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【解析】材料中中宣部和國家有關(guān)部門要求免費開放博物館和紀念館，是為了更好地發(fā)揮文化產(chǎn)品的社會價值，而不是否定其經(jīng)濟價值；在社會主義市場經(jīng)濟條件下，社會主義文化的發(fā)展和繁榮也離不開市場。因此③④都不正確。①②本身正確且符合題意。
06.【C】(2009年高考·廣東政治·18題）“信”是我國歷史上儒家倡導(dǎo)的“五常”之一，今天我們?nèi)匀惶岢罢\信”，表明傳統(tǒng)文化具有
A.較大的包容性 B.較強的保守性 C.相對的穩(wěn)定性 D.鮮明的民族性
【解析】本題應(yīng)選C項。傳統(tǒng)文化具有相對的穩(wěn)定性。傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征，同時，它的具體內(nèi)涵又能夠因時而變。故C項符合題意。
07.【B】（2009年高考·海南政治·17題）據(jù)報道，在電影下鄉(xiāng)活動中，海南省電影公司在全國率先建立了省級農(nóng)村電影院線，至2009年初，已在全省2500個行政村放映了16000多場電影，觀影農(nóng)民近500萬人次，電影下鄉(xiāng)活動有利于
①實現(xiàn)公共文化資源共享，是消除城鄉(xiāng)差別的關(guān)鍵步驟
②開拓農(nóng)村電影市場，促進電影文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展
③保障農(nóng)民的文化權(quán)益，豐富農(nóng)民的精神文化生活
④加強精神文明建設(shè)，使之成為新農(nóng)村建設(shè)的根本動力
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【解析】本題應(yīng)選B項。本題主要考查考生理解和運用知識的能力與理論聯(lián)系實際的能力，屬于中等難度題。在當(dāng)前的社會發(fā)展階段，我國的城鄉(xiāng)差距只能縮小不能消除，故①的說法錯誤；精神文明建設(shè)能夠為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供精神動力和智力支持，而不是新農(nóng)村建設(shè)的根本動力，故④的說法錯誤；排除含①④的選項，本題選B項。
08.【B】（2009年高考·福建文綜·33題）新中國成立60年來，成千上萬的勞動模范在平凡崗位上做出了不平凡的貢獻?！皠趧庸鈽s、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大?！笔莿谀＞癫蛔兊木?，也是時代精神永恒的內(nèi)涵。表彰勞模能夠
①提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng) ②弘揚和培育民族精神
③奏響先進文化的主旋律 ④杜絕好逸惡勞的思想意識
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
【解析】本題考查建設(shè)社會主義精神文明的有關(guān)知識，考核學(xué)生的理解能力和分析、解決問題的能力。勞模精神是民族精神的重要內(nèi)容，是社會主義文化的重要內(nèi)容，因此②③正確說明了表彰勞模的積極意義。這一舉措是思想道德范疇，①不符合；好逸惡勞的思想意識，產(chǎn)生原因具有復(fù)雜性，④“杜絕”說法絕對化、片面化。因此答案選B項。
09.【D】（2010年高考·安徽文綜·08題）電影《建國大業(yè)》是新中國成立60周年的獻禮作品。該片一經(jīng)播放，就引起極大反響，深受人民群眾喜愛。這說明
①大眾喜聞樂見的文化就是社會主義先進文化
②先進文化反映廣大人民群眾的利益與呼聲
③文化形式創(chuàng)新是實現(xiàn)文化繁榮的根本途徑
④弘揚主旋律的文藝作品具有強大的生命力
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
【解析】本題考查先進文化、文化創(chuàng)新等知識。大眾喜聞樂見的文化不一定就是社會主義先進文化，①不選。③說法錯誤，②④符合題意，答案選D項。
10.【A】（2010年高考·山東文綜·22題）2009年12月，山東省啟動了“放飛夢想”綠色手機文化創(chuàng)作傳播活動；2010年3月，又開展了“誦讀經(jīng)典，愛我中華”活動。兩大活動所體現(xiàn)的共同文化生活道理是
A.開展有益文化活動，提升公民文化素養(yǎng) B.凈化社會文化環(huán)境，實現(xiàn)文明健康交往
C.傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強人的精神力量 D.創(chuàng)新文化傳播方式，推動經(jīng)典文化發(fā)展
【解析】本題考查文化以及傳統(tǒng)文化的作用、文化傳播、文化對人影響的途徑，意在考查考生調(diào)動和運用所掌握的相關(guān)學(xué)科的知識解決實際問題的能力。解答本題的關(guān)鍵在于對兩大文化活動的理解與判定，人的文化素養(yǎng)是通過參與文化活動逐步培養(yǎng)的，文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。在“放飛夢想”活動中，“綠色”旨在引導(dǎo)人們接受健康向上的文化，提升公民的文化素養(yǎng)。開展“誦讀經(jīng)典，愛我中華”活動旨在傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進人的健康發(fā)展。二者均為通過開展有益文化活動引導(dǎo)人的發(fā)展，依據(jù)設(shè)問“共同”的限定性要求，答案為A項。BCD三項均與題目要求不符。
【社會熱點追蹤】
【背景資料】重慶唱紅歌運動
“紅星閃閃放光彩……”、“歌唱我們偉大的祖國……”紅旗招展,紅歌響亮,紅歌會一場接一場,禮堂、劇院爆滿……新中國60華誕,紅歌席卷全國。
重慶市是我國著名的革命老區(qū),有著豐富的革命歷史文化資源。該市充分挖掘和利用革命歷史文化資源,大力開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事”主題活動,并鼓勵官員、百姓編發(fā)“紅段子”，傳送、轉(zhuǎn)發(fā)“紅色短信,引領(lǐng)文化新風(fēng)尚。應(yīng)廣大市民的要求,中共重慶市委宣傳部、重慶市教育委員會,向全市人民首批推薦傳唱27首革命歷史經(jīng)典歌曲,以及18首改革開放以后的現(xiàn)代經(jīng)典歌曲。這些弘揚主旋律的文化,極大地激發(fā)了民眾的愛國熱情,凝聚了民眾的精神力量，推動了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟社會的發(fā)展。
【知識鏈接】
(1)文化與經(jīng)濟相互影響,相互交融。提倡唱紅歌有利于促進“紅色”產(chǎn)業(yè)的形成與發(fā)展,有利于提升文化軟實力。
(2)文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動,文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的影響,優(yōu)秀文化能豐富人們的精神世界，增強人們的精神力量,促進人的全面發(fā)展。提倡唱紅歌有利于提高全民族的文化素質(zhì),對人的成長具有重大的促進作用。
(3)推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo),用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮。開展弘揚主旋律的文化活動,促進了社會主義核心價值體系建設(shè),引領(lǐng)社會新風(fēng)尚,激發(fā)了民眾的愛國熱情。
(4)發(fā)展人民大眾喜聞樂見的社會主義文化，采取主題活動、編發(fā)“紅段子”,傳送、轉(zhuǎn)發(fā)“紅色短信”等群眾喜聞樂見的形式,大力倡導(dǎo)主旋律,引領(lǐng)文化新風(fēng)尚。
(5)堅持一切從實際出發(fā),實事求是。重慶從革命老區(qū)的實際出發(fā),挖掘和利用革命歷史文化資源，弘揚主旋律。
【試題設(shè)計】
1.【D】重慶，09中秋一片“紅”。2009年10月3日《光明日報》報道,今年中秋重慶市各個區(qū)縣都組織了一系列形式多樣的慶?；顒?把重慶市掀起的“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動融入到群眾文化活動當(dāng)中。這一活動的依據(jù)在于
A.文化具有多種多樣的表現(xiàn)形式
B.人們的精神活動離不開物質(zhì)活動
C.人們只有在社會實踐中才能創(chuàng)造和發(fā)展文化
D.優(yōu)秀文化對社會發(fā)展和人的成長具有重大的促進作用
2.【A】2009年5月,“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動正式啟動,在群眾中掀起了“愛國歌曲大家唱”的熱潮。開展“愛國歌曲大家唱”活動
①是社會主義精神文明創(chuàng)建活動的重要形式
②有利于人民群眾投身精神文明建設(shè)的實踐
③有利于建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚
④有利于提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
3.2009年10月4日，中國紅歌會走進銅鼓大型演唱會精彩上演。自2006年以來，《中國紅歌會》已舉辦四屆，受到廣大群眾的熱切關(guān)注和喜愛。共有13萬多人報名參與，3000多人通過衛(wèi)視熒屏演唱紅歌，收看節(jié)目的觀眾超過2億，100多萬人次通過短信、電話、網(wǎng)絡(luò)表達對紅歌的喜愛，在全國掀起了一股“紅色旋風(fēng)”。(紅歌主要是指紅色經(jīng)典革命歌曲,如紅軍歌曲、抗日歌曲、解放歌曲、社會主義時期和改革開放時期的各類健康進步的歌曲。)
(1)中國紅歌會從內(nèi)容到形式的變化對我們推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮有何啟迪？
(2)現(xiàn)在部分青少年對紅歌了解不多,傳唱甚少。為此，黨和政府倡議青少年多唱有益于身心健康的紅歌。請從政治生活的角度談?wù)匋h和政府提出這一倡議的原因。
【答案】(1)①推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo),用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮。②必須運用大眾喜聞樂見的形式,不斷探索和創(chuàng)新,著力增強吸引力、感染力和震撼力。③必須堅持面向群眾,服務(wù)群眾,在潛移默化中傳播先進文化。
(2)①黨是我們社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，必須加強黨對思想文化的領(lǐng)導(dǎo)。②政府具有履行組織社會主義文化建設(shè)的職能,促進紅色文化建設(shè)。③提倡青少年唱響紅歌,有利于提升文化軟實力在內(nèi)的綜合國力。
