那一日太陽熾熱，外面街上人頭攢動。我們小辦公室有六人，野里街上每逢農(nóng)歷五和十便會趕集。我是里面最小的一個，倡議大家湊份子錢，買一些零食，特別是西瓜來解暑。我們都不是特別的精通，剩下的西瓜放進(jìn)了冷凍室，等發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)晚了。這算是非常糗的事了。
野里片區(qū)和其他幾個片區(qū)有一點(diǎn)不同，大家喜歡一起搞活動，幾乎每一次的兒童節(jié)都會一起做。我才去，讓當(dāng)時的六年級的同學(xué)排練了幾個節(jié)目。我本準(zhǔn)備讓其中的四個孩子用毛主席的湖南音來朗誦《為人民服務(wù)》。排練了幾次效果都不是很好，那幾個女孩子會笑場。另一個節(jié)目是全校選取了幾十個學(xué)生，有《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。排練唱歌主要是姜老師幫忙，在音樂反面屬于路癡系列。雖然一起舉辦活動要熱鬧一些，但安全容易出問題。
考試來臨，我們班不幸命中。我也陪考到學(xué)校，還是那套老方法。結(jié)果不是很理想，自己的努力還不夠，方式方法上有待提高。
下學(xué)期，我又接任了六年級的英語。那班的學(xué)生是全校最多的，男生也多。那次我進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)小蔡在吃口零食。我就讓他站到后面去，轉(zhuǎn)身到辦公室拿東西。等我回來一看，教室大變天，后面變成了一排小樹林。
我叫他們以來，要求要比原來要嚴(yán)格一些。本來里面的男孩子就有一點(diǎn)拉幫結(jié)派的苗頭。我發(fā)現(xiàn)站著的八個人，只看身高已經(jīng)是一個個小伙子了。課堂很安靜，每一個人都用眼睛來審視我，有部分學(xué)生憋著笑意?！斑@會你會怎么做呢？”我教他們以來不使用武力，都是講道。，說實(shí)在的，他們還是有一些“欺負(fù)”我?！澳銈儙讉€為什么要站起來呀？不是不管你們的是嗎？”我不管其他孩子的想法，詢問他們。
“我們也吃東西的呀！既然吃東西的要站，我們鴨要站?！毙≡辉诤醯恼f。我用眼睛掃視了一下，每一個人都不住的點(diǎn)頭。
“好吧！既然這樣，你們就站著上課。”我便開始了一天的工作。事后，我交給了班主任。她只是意思了一下。后來我才了解到，那幾個是學(xué)習(xí)電視上的“義結(jié)金蘭”，有難同當(dāng)，有福同享?，F(xiàn)在，不知道他們還記得嗎？是不是和原來一樣是一個整體？生活應(yīng)該早就改變了他們的思想和模樣了。
2014屆的那個班正在讀四年級，有一個汪宗樞的小男孩，也不只是為了什么，送給了我一支筆。我也回贈了一支筆和筆記本。從價(jià)值上來說，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我要到洞上家訪，從他家門前路過，每一次都會給我?guī)?。他的熱心讓我很感動，特別是前不久，在牛蹄野里路口不遠(yuǎn)處，他發(fā)現(xiàn)了我。我在那里準(zhǔn)備修傘，“你是不是徐老師？”
一個帥氣的小伙子，穿著白色的襯衫，我一下子沒有認(rèn)出來。我看著他的臉陷入了沉思，這是誰呀？“我是汪宗樞?！边€沒有想出來，他便主動告訴我。他現(xiàn)在再讀職校，要不了多久會去實(shí)習(xí)，爸爸媽媽也回來了。原來的一個小屁孩，現(xiàn)在已經(jīng)長大了，還這么有禮貌，我心甚慰！
還和一個家長起了矛盾，具體原因記不清了。買同步作業(yè)，據(jù)孩子講好像不想買。收錢的時候，我就又問了孩子一下，到底要不要買？同步就沒有發(fā)給她。后來她父親下午到學(xué)校找我鬧了一陣，準(zhǔn)備動手的。我很傷心的哭，不是因?yàn)楹ε?，而是我投入的感情。我已?jīng)盡心盡職了。既然你不準(zhǔn)備買，我又叫孩子回去問你呢？這個怪我嗎？
后來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面大家一起說了說，最后還是沒有什么。我也能理解，作為當(dāng)時來講，由于受當(dāng)?shù)氐囊恍┓饨ㄋ枷氲挠绊?，好?qiáng)的他肯定要讓自己的女兒不受欺負(fù)。
這學(xué)期還有幾個小孩，趁圖書室沒有關(guān)門，溜進(jìn)去把書順走了幾本。被門衛(wèi)室的人看見了。為了不影響孩子們，我進(jìn)行了冷處理。他們把書歸還，一切都沒有發(fā)生過。小孩犯錯，更多的是好奇，而不是真得有什么壞心。其中一個家長，特意備撿了福田螺，也趁黑夜弄了一些鱔魚，招待了我。
這一年來，沒有什么可以記述的，拉拉雜雜的說了一通廢話，算是對生活的一個交代吧！。
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