01
感知力——感知彼此情緒和狀態(tài)
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持續(xù)寫作提高了我的感知力和覺察力，對他人而言，通過覺察對方不同的表情、語氣、神態(tài)以及聊天時使用的符號語言，我可以判斷對方當(dāng)時的情緒和狀態(tài)，從而做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，讓彼此處于愉快的氛圍中。對自己而言，我也能及時覺察的自己的情緒和狀態(tài)并迅速做出調(diào)整，比如下面這些文章都是感知的結(jié)果，讓我從身邊的小事有新的感受與收獲～
02
思考力——促進(jìn)并鍛煉思考能力
要想寫一篇文章就需要對相關(guān)知識進(jìn)行思考整合，在這個過程中會促使大腦進(jìn)入思考狀態(tài)，寫的過程也是思考的過程。其實大多數(shù)人都不太愿意思考，為什么呢？思考的過程是很“辛苦”的，需要耗費“腦力”和能量，你可以想想自己上學(xué)時寫作文這件事，你看到作文題目并構(gòu)思作文，這個過程是不是很“艱難”呢？
現(xiàn)在我每寫一篇文章就會促使大腦進(jìn)入思考狀態(tài)，在寫的過程中得以不斷鍛煉和提高思考能力，慢慢的我也喜歡上了思考。
03
輸入力——提高輸入頻率，拓展輸入來源
寫作=輸入+思考+輸出，輸入是寫作的第一步，不瞞你說，我在日更的這100天中有好幾次不知道寫什么，陷入到為寫而愁的狀態(tài)。怎么辦呢？因為我需要繼續(xù)日更，這就促使我提高輸入的頻率、拓展輸入的來源，唯有源源不斷的輸入新知識、新內(nèi)容，這樣才能將新舊知識整合輸出，才能有寫作的素材。我發(fā)現(xiàn)只要不停的寫就需要不斷的輸入，否則寫一段時間后就會陷入到不知道寫什么的境地，所以說持續(xù)寫作的過程可以促使我不斷的輸入新內(nèi)容。
04
鏈接力——鏈接同頻伙伴
有人說在這個世界上，有兩種影響他人的大規(guī)模殺傷性武器，一種是演講，另一種就是寫作。的確如此，通過寫作擴大了我的影響力，讓我與其他人產(chǎn)生了鏈接，在此期間認(rèn)識了很多同頻的伙伴，發(fā)現(xiàn)有很多活法、他們的生活如此豐富多彩，讓我更加熱愛寫作、熱愛生活。
此外，通過和同頻伙伴交流學(xué)習(xí)拓展了自己的知識面，提升了自己的認(rèn)知，我發(fā)自內(nèi)心的感謝寫作，如果沒有寫作就不會遇到這么多同頻的伙伴，感謝遇見～
05
學(xué)習(xí)力——提高學(xué)習(xí)內(nèi)容留存率，促進(jìn)知識理解與掌握
學(xué)習(xí)金字塔中顯示主動學(xué)習(xí)中的“教授給他人”這種學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率為90％，寫作的過程其實也是一種“教授給他人”的過程，寫的過程中需要將相關(guān)知識重組、整合然后輸出，這個過程加深了我對知識的理解與掌握。與此同時，我也深刻體會到寫作大大提高了學(xué)習(xí)內(nèi)容的留存率，以前我閱讀完書籍過段時間回想一下，感覺腦子里空空如也，但是現(xiàn)在通過寫作輸出讓我不僅回顧了閱讀過的知識而且重組了相關(guān)知識，經(jīng)過這個步驟讓大腦加深了對已學(xué)知識的鞏固。比如通過寫作輸出下面這兩篇文章，讓我對注意力>時間>金錢和什么是財富自由有了深刻的認(rèn)識與理解。
06
價值力——放大自身的價值，體會助人的幸福
