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林黛玉批評陸游的一句詩, 就是反對堆砌詞句、玩文字游戲
 
 





林黛玉批評陸游的一句詩,

就是反對堆砌詞句、玩文字游戲

原創(chuàng) 壯之文瀾 2017-06-19 17:57

林黛玉批評陸游的一句詩,就是反對堆砌詞句、玩文字游戲

陳能雄/文

每位詩詞作者都有不同的創(chuàng)作思路,不同的審美理念,有人喜歡李白的奔放灑脫,有人喜歡杜甫的沉郁厚重,有喜歡的王維清新飄逸,有喜歡蘇辛的豪放派,也有喜歡李清照的婉約派……很多詩人,有自己的獨到的見解,不會因為某人是詩詞名家,就一味奉承夸獎,會對他們一些詩句保留自己的看法。

陸游是南宋優(yōu)質(zhì)多產(chǎn)的詩詞大家,創(chuàng)作了近萬首詩詞,寫的多了,總難免會有幾首平庸之作。小說《紅樓夢》的作者,通過林黛玉之口對陸游的一些詩句進(jìn)行“批評”,并提出自己的學(xué)詩理念。

香菱愛好詩詞,本想求學(xué)于薛寶釵,可是寶釵是那種信奉“女子無才便是德”的女子,她覺得女孩子就應(yīng)該在女紅上多下功夫,終日舞文弄墨不成體統(tǒng)。于是,香菱就去請教林黛玉,可能兩人都是原籍蘇州,隱隱中有親近感,林黛玉爽快地收下了這個女弟子。

林黛玉和香菱聊起了律詩起承轉(zhuǎn)合、押韻合轍、遣詞立意等知識,香菱聽得津津有味的。香菱說她很喜歡陸游的一句詩:“重簾不卷留香久,古硯微凹聚墨多?!绷主煊駞s不以為然,她不贊同香菱去學(xué)習(xí)這類詩句,她覺得這種詞句淺顯空洞,了無詩意。

這句詩出自陸游一首七律的頷聯(lián),是他久坐書齋時所寫,他在詩的前言中寫道:“書室明暖,終日婆娑其間,倦則扶杖至小園,戲作長句二首。”其中一首是:

美睡宜人勝按摩,江南十月氣猶和。

重簾不卷留香久,古硯微凹聚墨多。

月上忽看梅影出,風(fēng)高時送雁聲過。

一杯太淡君休笑,牛背吾方扣角歌。

“重簾不卷留香久,古硯微凹聚墨多”,是陸游描寫自己在書房中點燃爐香,讀書作詩,窗簾垂掛著,沒有卷起來,香氣縈繞于室內(nèi)。硯臺上的墨水,研磨了許久,作者卻沒動筆去蘸墨,興許是文思枯竭,一時想不起該寫什么句子。有人說,“重簾不卷”表明陸游曠達(dá)隨和,隱居書齋,如香盈雅室;“古硯微凹”表明他滿腹詩書,報國無門,似墨聚硯池。

平心而論,這句詩對仗工整,墨香四溢,確是是一幅好對聯(lián),很適合掛在書房里。然而,一幅好對聯(lián),放置在一首詩里未必都是好句子。我個人覺得陸游這兩句詩,前半句挺好,后半句則有湊句湊韻之嫌?!肮懦幬季勰唷?,硯臺的形狀本來就是微凹的,也是用來磨墨盛墨的,陸游只是描寫了硯臺的性質(zhì),說明一個物理問題,雖然描述正確無誤,但詩意卻極淡。

陸游寫了意味深長的上句,卻對了一句平平無奇的下聯(lián)。其實,這種現(xiàn)象是很多寫詩之人普遍的通病。律詩要符合平仄,中二聯(lián)要詞性對仗,偶句最后一字還要押韻,寫詩會受平仄格律的束縛,又會被韻部牽著鼻子走。所以,一般人寫詩大多會選擇寬韻,因為可以選擇的韻字較多。如果不得已用窄韻則處處受制,難以放開手腳去寫,像是憋著一股力沒處使。如韻部“十五咸”既是窄韻,又是險韻,整個韻部只有十幾個字,而且很多字用不上。你想想啊,一首律詩八句詩,就要在十幾個字中選出四五個字為韻腳,讓人怎么去把這八句詩寫得通順流暢、優(yōu)美生動呢?

陸游創(chuàng)作那首律詩時,其他三聯(lián)的句末用了“摩”、“和”、“過”、“歌”幾個字,那么頷聯(lián)最后一字就要在“五歌”韻部中尋找。陸游得意洋洋地寫了上句“重簾不卷留香久”,下句最用哪個字和“久”字最對仗呢?找來找去,還真沒有一個字比“多”字更適合的。陸游也只好圍繞著這個“多”字去遣詞造句,運氣好的時候,奇思妙想可以得到佳句,運氣不好、才思窒礙,也只好生搬硬套湊出一句來。

古今作詩詞者,受制于韻部的豈止陸游一人,我們這些詩詞后學(xué)也常常受此困擾,偶然想到一句好詞奇句,卻不合轍押韻,只好忍痛割愛。就連對陸游這句詩提出異議的林黛玉,也不能例外,她寫詩的思路也會受韻部影響。有一年中秋夜,林黛玉和史湘云在凹晶館聯(lián)詩作排律,她們從一根欄桿的直棍開始數(shù),數(shù)到頭是十三根,就選“十三元”為韻部。林黛玉先以“三五中秋夕”起句,史湘云接下句“清游擬上元”,兩人一邊觀賞夜景,一邊對詩,臨場發(fā)揮。

可是,詩句越到后面越難寫,因為可用的韻字越來越少了。史湘云看到水池中有黑影在動,就扔了一塊石頭過去,水中的月影被蕩散開來,驚起一只白鶴飛過池塘。史湘云馬上想出了“寒塘渡鶴影”的佳句,林黛玉連連稱贊,又連連叫苦跺足,竟有擱筆之念。是什么難倒了大才女林黛玉呢?原來史湘云的“寒塘渡鶴影”自然天成,想要對仗“影”字,在韻部中只剩下一個“魂”字。林黛玉不能往別字去尋覓佳句,只能在“魂”字下功夫。林黛玉看看中天皓月,又望望月下花影,聯(lián)想到自己的身世,靈光一現(xiàn),對出了“冷月葬花魂”之句。

林黛玉是大觀園中的才女,其詩才不輸于當(dāng)時的進(jìn)士舉人。林黛玉作詩以立意為上,不會凡事都按部就班地遵循格律的條條框框。她教導(dǎo)香菱說:“詞句究竟還是末事,第一立意要緊。若意趣真了,連詞句不用修飾,自是好的,這叫做‘不以詞害意’?!庇终f:“若是果有了奇句,連平仄虛實不對都使得?!?/font>

林黛玉講求詩的意境,認(rèn)為只要詩的立意高,那怕是平淡樸實的詞句,也能營造出真情真意的境界來。寫詩不能一味地去炫耀辭藻,堆砌文字,這樣會使詩有雕琢的痕跡。她崇尚“清水出芙蓉,天然去雕飾”的寫作方法,是以她推薦香菱學(xué)詩要先細(xì)讀《王摩詰全集》一百首,接著熟讀杜甫七律詩一兩百首,再誦讀李白絕句一兩百首,有了這些詩藏于胸中,再回頭看看陶淵明、謝靈運等人的詩。

我覺得林黛玉的教學(xué)方法,不是先讓學(xué)生鉆研格律詩的寫作技巧,而是先讓她感受詩的意境。我們都知道唐代王維是田園派詩人,詩中有畫,畫中有詩,林黛玉讓香菱先閱讀王維的詩,就是先讓她在詩情畫意中感受詩的語言、詩的意境。杜甫的詩格律工整,林黛玉讓香菱下一步去學(xué)杜甫的詩,是讓她學(xué)會格律詩的基本功,進(jìn)而登堂入室。再去誦讀李白的詩,是學(xué)其文辭華麗,發(fā)揮想象力,增強詩句的氣勢。最后,林黛玉又讓香菱讀陶淵明、謝靈運的詩,其實就是重歸自然,回到詩的本真當(dāng)中,這樣才能寫出清麗脫俗的詩句來。

林黛玉喜歡王維的詩,她的五律有王維之遺風(fēng),如她寫的《杏簾在望》:

杏簾招客飲,在望有山莊。

菱荇鵝兒水,桑榆燕子梁。

一畦春韭綠,十里稻花香。

盛世無饑餒,何須耕織忙。

這首詩語句清新自然,畫面唯美生動,讀起來朗朗上口,沒有華麗的文字,卻能讓人感受到美麗的田園風(fēng)光,這才是詩的語言,詩的魅力。

林黛玉反對香菱初學(xué)詩就經(jīng)??搓懹蔚脑?,并非是貶低陸游,而是不喜歡他的某些作品,比如她就不喜歡陸游 “重簾不卷留香久,古硯微凹聚墨多”之類的詩句。如果初學(xué)詩的人一開始就效仿這種寫法,就會使詩句有矯揉造作之嫌,長此以往,就會陷入這種格局難以走出來。

林黛玉的格律詩辭工句麗,長篇古風(fēng)寫得更好,因為古風(fēng)的平仄押韻沒有律詩那么嚴(yán)格,在一篇詩歌中可以換韻,這就給了作者極大的發(fā)揮空間。她的古風(fēng)《葬花吟》的情感悱惻纏綿、《秋夕風(fēng)雨詞》的句式跌宕多姿、《桃花行》落筆如行云流水。

林黛玉寫詩的原則是,寧愿少寫一句,也不去東拉西扯湊成一首詩,我想這應(yīng)該也是他不喜歡“古硯微凹聚墨多”的原因之一。這也給了詩詞愛好者一些啟示,我們寫詩常常喜歡互相步韻酬唱,按照既定的韻腳修改詞句大意,很快就能模仿出一首來,但這種詩往往千篇一律,佳作極少。很多寫詩者喜歡玩文字游戲,如寫藏頭詩、轱轆體、拆字詩、回文詩……表面看妙趣橫生、新鮮奇妙,實則味如嚼蠟,試想,古往今來這么多詩詞名家,有哪個是靠玩文字游戲傳世的。

“詩以言志,詞以抒情”,寫詩要接近自然生活,真切實意地表達(dá)自己的內(nèi)心情感,而不是天馬行空,絞盡腦汁,憑空洞的想象,拼湊出一堆文字來。文字不在新奇華麗,只要能直擊人們的心靈就是好詩,就像李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的句子,平淡如白開水,但千百年來卻使很多游子產(chǎn)生心靈共鳴,代代傳唱,這才是于平淡細(xì)微中見真情!

 
 
 
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