昨天看到小紅書上有人發(fā)筆記，引發(fā)了我的感觸，想寫出自己的思考。
一個(gè)姐姐，剛考完研，弟弟呢，正上高一，現(xiàn)在她想放棄弟弟了，但是媽媽不同意，仍然希望弟弟能夠變好。
為什么呢？因?yàn)榈艿懿簧蠈W(xué)，天天在家玩游戲，她覺得弟弟無可救藥了，整天讓家里變得雞飛狗跳的，生活都不正常了。
媽媽很痛苦，不知道該怎么辦。
爸爸呢，在外工作，差不多一個(gè)月才回來一次，有時(shí)候也會(huì)恨鐵不成鋼，對弟弟連打帶罵。
她很想幫助弟弟，卻無能為力，她也想幫助媽媽，但也無能為力。
我忍不住在她的筆記下面留了言，因?yàn)樗屛铱吹搅水?dāng)初的自己。
是的，我也生活在這樣的一個(gè)家里。
我上高中的時(shí)候， 弟弟上初中，可以說，他的青春期讓家里變得雞飛狗跳。逃學(xué)，去網(wǎng)吧，離家出走，在家掀桌子，不知道多少次。
那個(gè)時(shí)候，我們?nèi)覜]有一天是開心的，爸爸沉默寡言，媽媽以淚洗面，姐姐到處找弟弟，我上高中，一個(gè)月回家一次，只要回到家，聽到的都是關(guān)于弟弟的事情。
記得有一次寒假，弟弟因?yàn)槟臣虑榘褘寢寶獾脮炦^去了，我嚇得不行了，看著躺在地上的媽媽，我說了他幾句，他一個(gè)月都沒跟我說話。
那時(shí)候我就覺得，完了，這個(gè)孩子完了，誰家的孩子這樣啊，他一定是有病了。
我很想帶他去看心理醫(yī)生，但我沒那個(gè)能力。
上了大學(xué)之后，我到處在網(wǎng)上求助，我咨詢網(wǎng)上的專家，專家跟我說，弟弟是反社會(huì)性人格，很難弄，這孩子不正常；我給情感電臺(tái)的主持人寫信，主持人說，給弟弟找個(gè)工作吧，有工作了，他會(huì)慢慢長大的。
后來我才知道，問題的根源不在弟弟身上，在我的父母身上，在家庭身上。
同一個(gè)家庭長大的兩個(gè)孩子，卻截然不同，是天生如此嗎？當(dāng)然不是，我不相信天賦決定論，我更相信是后天的教養(yǎng)方式導(dǎo)致的。
是的，父母對兩個(gè)孩子，態(tài)度并不一樣，方式也不一樣，確切地說，父母是有偏愛的。
我的父母重男輕女，直到今天仍然如此，兒子是他們生命的延續(xù)，女兒是為兒子服務(wù)的。
所以，他們?yōu)榱松鷥鹤?，東躲西藏，生下兒子之后，恨不得給他最好的，捧在手里都怕掉了。他們給兒子最好的待遇，和女兒區(qū)別對待。
兒子不用干活，女兒什么都得干，女兒沒有零花錢，兒子天天有。就連吃雪糕，也是兒子吃好的，女兒吃差的。
他們以為這樣是愛兒子，可實(shí)際上卻是害了兒子。
當(dāng)兒子不聽話的時(shí)候，他們不知道怎么辦，就開始打，生怕兒子學(xué)壞了，可打罵并沒有讓兒子變好，直接激化了親子關(guān)系。
而女兒呢，為了贏得父母的關(guān)注，只好聽話，懂事，委屈自己，她知道，只有學(xué)習(xí)是唯一的出路，于是她拼命學(xué)習(xí)，最終改變了自己的命運(yùn)。
現(xiàn)在，我有著幸福的家庭，和喜歡的工作，可弟弟呢，恐懼親密關(guān)系，不結(jié)婚，工作混一天是一天，下班不是玩游戲就是刷手機(jī)。
兩個(gè)孩子截然不同。
當(dāng)然，我媽不認(rèn)為這是家庭的問題，是兒子身上的福氣都被女兒奪走了。
而我，學(xué)了心理學(xué)，早已變得內(nèi)心強(qiáng)大，我給了自己安全感和價(jià)值感，我不再在乎別人的評(píng)價(jià)和看法，我學(xué)會(huì)了拒絕，不再討好，也不再做那個(gè)扶弟魔。
我重新把自己滋養(yǎng)了一遍。
我想說的是，父母對待兩個(gè)孩子，千萬不要有區(qū)別，尤其是男孩女孩，他們都需要精神的富養(yǎng)，都需要給出真正的愛。
沒有天生的壞孩子和問題孩子，一切都在父母的教育方式。
我還想跟開頭的那個(gè)女孩說，做好自己該做的事就好了，你拯救不了這個(gè)家，你也改變不了弟弟，每個(gè)人都有自己的使命，讓凱撒的歸凱撒，讓上帝的歸上帝吧。
只有父母改變，孩子才能改變，沒有其他的辦法。
希望今天的文章能對你有所啟發(fā)。
我的原生家庭并不好，所以才學(xué)習(xí)心理學(xué)，想給那些和我當(dāng)初一樣的孩子以力量，想幫助那些和我父母一樣的家長，我知道我的力量很有限，但我會(huì)盡力去做，能幫一個(gè)是一個(gè)。
我的每一篇文章都是干貨，你看懂了，或許就能發(fā)生巨大的改變。
我是墨遙，學(xué)習(xí)家庭教育10年，家有青春期男孩，如果你有青春期教育方面的難題，歡迎來找我~
小時(shí)候得到的愛，是孩子未來生活中的光。愿你能給孩子無條件的愛，讓孩子心懷幸福，奔赴山海。我是墨遙，持續(xù)分享青春期教育話題，關(guān)注我，一起走進(jìn)孩子心里。我們下期見。
以下為訓(xùn)練營課程內(nèi)容介紹：
為了幫助更多的家長提升自己的認(rèn)知，我做了一套青春期教育系列課程，一共20節(jié)，涵蓋抑郁焦慮、沉迷手機(jī)、厭學(xué)休學(xué)等常見問題
課程目錄如下：
1.觀念認(rèn)知篇：為什么青春期孩子心理問題高發(fā)
2.觀念認(rèn)知篇：以前的孩子也挨打挨罵，為什么現(xiàn)在的孩子不能打罵
3.觀念認(rèn)知篇：關(guān)于無條件接納，你所認(rèn)為的可能都是錯(cuò)的
4.沉迷手機(jī)篇：孩子沉迷手機(jī)的背后，蘊(yùn)含著哪些未被滿足的需求
5.沉迷手機(jī)篇：如何幫助孩子，徹底從手機(jī)中走出來
6.厭學(xué)休學(xué)篇：好好的孩子，怎么就不上學(xué)了
7.厭學(xué)休學(xué)篇：孩子從不上學(xué)到復(fù)學(xué)，都要經(jīng)歷什么
8.心理創(chuàng)傷篇：那個(gè)“別人家的孩子”，突然抑郁了
9.心理創(chuàng)傷篇：抑郁孩子發(fā)出的求救信號(hào)，你看到了嗎
10.關(guān)系修復(fù)篇：如何改變青春期孩子的偏差行為，幫助他恢復(fù)正常
11.關(guān)系修復(fù)篇：3大法寶，給青春期孩子注入心理能量
12.金錢教育篇：怎么跟青春期的孩子談錢
13.親子溝通篇：孩子一言不合就摔門，怎么辦
14.親子溝通篇：用對4個(gè)方法，炸毛的孩子也能變成“順毛驢”
15.情緒管理篇：為什么你接不住孩子的情緒
16.情緒管理篇：5個(gè)大招，徹底征服你的壞情緒
17.情緒管理篇：如何巧妙化解孩子的情緒
18.性教育篇：孩子早戀了，家長如何正確引導(dǎo)
19.性教育篇：孩子看不良視頻，家長怎么辦
20.自我接納篇：如何學(xué)會(huì)真正愛自己和接納自己
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