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小學(xué)英語成績差怎么辦教案

一、教學(xué)目標(biāo):
 
1. 能夠理解并運(yùn)用下列詞匯:成績(grades);差(poor);努力(work hard);提高(improve)。
2. 能夠正確運(yùn)用“I’m sorry to hear that.”和“What’s wrong?”表達(dá)關(guān)心和詢問。
3. 能夠理解并運(yùn)用以下句型:My grades are poor.(我的成績很差。)I need to work hard to improve.(我需要努力提高。)
4. 能夠描述自己的學(xué)習(xí)情況并提出改進(jìn)方法。
 
二、教學(xué)重難點(diǎn):
 
1. 教學(xué)重點(diǎn):能夠描述自己的學(xué)習(xí)情況并提出改進(jìn)方法。
2. 教學(xué)難點(diǎn):能夠理解并運(yùn)用以下句型:My grades are poor. I need to work hard to improve.
 
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
 
1. PPT課件
2. 學(xué)生練習(xí)冊
3. 學(xué)生教材
 
四、教學(xué)過程:
 
Step 1: 導(dǎo)入新知(5分鐘)
 
1. 教師先問學(xué)生某個(gè)同學(xué)在小考中的表現(xiàn),然后引導(dǎo)學(xué)生討論。
- How did Mike do in the quiz?(邁克這次測驗(yàn)表現(xiàn)怎么樣?)
- His grades were poor.(他的成績很差。)
- How do you feel about your grades?(你對自己的成績感覺如何?)
 
2. 教師出示圖片并引導(dǎo)學(xué)生回答問題。
- How does the girl feel about her grades?(這個(gè)女孩對自己的成績感覺如何?)
- She is unhappy.(她感到不高興。)
 
Step 2: 學(xué)習(xí)目標(biāo)(5分鐘)
 
1. 出示“Grades”和“Poor”這兩個(gè)詞,并教學(xué)生。
- Grades(成績)——黑板上畫出單詞并讀音。
- Poor(差)——黑板上畫出單詞并讀音。
 
2. 問學(xué)生自己的成績?nèi)绾危龑?dǎo)他們回答。
- How are your grades?(你的成績?nèi)绾???
 
3. 學(xué)生以小組形式進(jìn)行對話練習(xí),表達(dá)自己的成績和感受。
- A: How are your grades?(你的成績?nèi)绾危浚?
- B: My grades are poor.(我的成績很差。)
 
Step 3: 學(xué)習(xí)表達(dá)關(guān)心和詢問(10分鐘)
 
1. 出示“I’m sorry to hear that.”并教學(xué)生。
- I'm sorry to hear that.(很遺憾聽到這個(gè)消息。)
 
2. 教師示范對學(xué)生的回答。
- A: My grades are poor.
- B: I'm sorry to hear that. What's wrong?
- A: I need to work hard to improve.
 
3. 學(xué)生練習(xí)對話練習(xí)。
- A: My grades are poor.
- B: I'm sorry to hear that. What's wrong?
- A: I need to work hard to improve.
 
4. 分組練習(xí),學(xué)生扮演不同角色進(jìn)行對話練習(xí)。
 
Step 4: 表達(dá)改進(jìn)方法(15分鐘)
 
1. 出示“I need to work hard to improve.”并教授學(xué)生。
- I need to work hard to improve.(我需要努力提高。)
 
2. 學(xué)生小組討論并回答問題。
- What can you do to improve your grades?(你能做些什么來提高你的成績?)
 
3. 學(xué)生回答問題。
- A: What can you do to improve your grades?
- B: I need to study more and ask my teacher for help.
 
4. 分組練習(xí),學(xué)生扮演不同角色進(jìn)行對話練習(xí)。
 
Step 5: 拓展練習(xí)(10分鐘)
 
1. 學(xué)生練習(xí)冊完成相關(guān)練習(xí)。
 
2. 學(xué)生進(jìn)行情景對話練習(xí)。
 
3. 教師根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況進(jìn)行輔導(dǎo)和反饋。
 
五、課堂小結(jié)(5分鐘)
 
1. 回顧課堂內(nèi)容,并與學(xué)生一起總結(jié)所學(xué)內(nèi)容。
 
2. 提醒學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固課堂內(nèi)容。
 
六、作業(yè)布置(2分鐘)
 
1. 完成教材中相關(guān)練習(xí)。
2. 小組討論并寫出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3. 準(zhǔn)備下節(jié)課要用的學(xué)習(xí)材料。
 
七、板書設(shè)計(jì):
 
Grades(成績) Poor(差)
I'm sorry to hear that.(很遺憾聽到這個(gè)消息。) What's wrong?(怎么了?)
I need to work hard to improve.(我需要努力提高。)
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