前幾天，B單位主要領(lǐng)導(dǎo)進行了調(diào)整，新到任的領(lǐng)導(dǎo)是位業(yè)內(nèi)專家，很多人拍手叫好。
昨天，群里伙計也說起了這個話題。
有些伙計話說得有些過激，引起了些爭論，最后大家發(fā)成了共識。
先是有位同志對新領(lǐng)導(dǎo)的到任表達了熱切的期望和期盼，說：
B單位這幾年的活兒市民意見很大，某某同志是這方面的專家，又有其他多個單位擔任主要領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷，是擔任B單位主要領(lǐng)導(dǎo)的不二人選。
有同志和B單位原先領(lǐng)導(dǎo)認識，關(guān)系不錯，不太愿意聽這話，反駁他說：
一個單位的活兒好與不好，與主要領(lǐng)導(dǎo)肯定有關(guān)系，但也不全是主要領(lǐng)導(dǎo)的事，有些行業(yè)和部門，矛盾集中，誰都很難干好；換了誰，都是個挑戰(zhàn)。
另一位同志也覺得率先發(fā)言的伙計所言不太順耳，來了一句：
人家當了B單位領(lǐng)導(dǎo)，你說人家是不二人選，有馬后炮和馬屁精的嫌疑。上級任命他之前，你為啥不積極向上級建言獻策，說他是不二人選。
率先發(fā)言的伙計被攻擊的有些發(fā)急。
我建議的著嗎？一個好領(lǐng)導(dǎo)就是一個好單位，專業(yè)的人辦專業(yè)的事兒，某某同志是知名專家，肯定會扭轉(zhuǎn)B單位的局面。
之后，更多的伙計參與了領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行外行的討論，爭論得很熱烈，各自表述，莫衷一是。
最后，群里老大綜合大家的意見，對領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行外行的問題做了總結(jié)性發(fā)言，挺像那么回兒事。
提倡干部年輕化，專業(yè)化，作為方向，肯定沒問題，同樣情況下，有專業(yè)背景的同志擔任領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該比專業(yè)跨度很大的同志擔任領(lǐng)導(dǎo)要好。
不涉及具體單位具體同志，內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行，比外行來領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行，應(yīng)該要好。
具體問題具體分析，具體到具體單位具體同志，情況未必就一定如此。
領(lǐng)導(dǎo)和專家的活兒不是一個活兒，領(lǐng)導(dǎo)主要的活是領(lǐng)和導(dǎo)，就是帶領(lǐng)引領(lǐng)指導(dǎo)引導(dǎo)，最重要的活兒，是用干部、帶隊伍，而不是當專家，做具體業(yè)務(wù)。
很多單位，包括業(yè)務(wù)性很強的大學(xué)和醫(yī)院，大部分校長院長是專家，但一般不是本單位最頂尖的專家教授，最頂尖的專家教授不一定干得好領(lǐng)導(dǎo)的活兒，最頂尖的專家教授當主要領(lǐng)導(dǎo)，也就不再有充裕的時間搞專業(yè)，也是一種人才浪費。
領(lǐng)導(dǎo)，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)，主要的任務(wù)是調(diào)配資源，讓合適的人干合適得事兒，團結(jié)帶領(lǐng)團隊，組織大家一起把活兒干好。
對領(lǐng)導(dǎo)的能力要求，首先是領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力，而不是專業(yè)能力。
除了能力，對領(lǐng)導(dǎo)的品格要求也和專家要求不一樣。
作為領(lǐng)導(dǎo)，境界要高，眼光要長，格局要大，要堅決果敢，善謀善斷，要為人正派，處事公正，待人公平，對上忠誠，對下體恤，還有很多。
對專家的要求，肯定沒這么多。
有些專家是很好的專家，改行做了領(lǐng)導(dǎo)，習(xí)慣性地用自己的標準要求大家，感覺誰的工作做的都不完美，不遂意，整天批這個，訓(xùn)那個，搞得大家縮手縮腳，整個單位的工作都搞不好。
當然，更多的專家成為領(lǐng)導(dǎo)后，干得也很好。
領(lǐng)導(dǎo)可以不是專家，或者說，不那么專家，但不是說領(lǐng)導(dǎo)可以是外行，領(lǐng)導(dǎo)必須成為本系統(tǒng)本行業(yè)的內(nèi)行人。
內(nèi)行和專家不是一個層次的東西，崗位職責對領(lǐng)導(dǎo)和專家的專業(yè)要求不一樣，作為領(lǐng)導(dǎo)，更多的應(yīng)該是了解，知曉，不一定需要那么專，當然，同等情況，越專越好。
有些領(lǐng)導(dǎo)擔任某單位領(lǐng)導(dǎo)之前完全是外行，到單位擔任領(lǐng)導(dǎo)后，很快就成了內(nèi)行。成為內(nèi)行容易，成為專家難。
前段時間，網(wǎng)上說某地衛(wèi)生局長是學(xué)獸醫(yī)的，非議很多，主要是字眼有些刺激人。衛(wèi)生局長又不是醫(yī)院院長，主要的活兒是行政管理，學(xué)獸醫(yī)的總比學(xué)機械學(xué)數(shù)學(xué)的專業(yè)相近一些吧。
現(xiàn)在這種情況少了，以前很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記提拔到學(xué)校當領(lǐng)導(dǎo)，能力很全面，社會關(guān)系廣，干得也不錯。
事在人為，領(lǐng)導(dǎo)主要的活兒，不是當專家。
能否當好領(lǐng)導(dǎo)，專業(yè)因素是個重要因素，但不是最核心關(guān)鍵的因素。
領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)應(yīng)該體現(xiàn)在管理上，而不是具體業(yè)務(wù)上。
最后，再說句公道話，一個單位，特別是公共服務(wù)單位，服務(wù)對象長期不滿意，單位領(lǐng)導(dǎo)特別是主要領(lǐng)導(dǎo)肯定責無旁貸，難辭其咎，但具體情況忒復(fù)雜，板子打在一個人身上，確實未必合適。
老大總結(jié)，感覺基本公允，相對全面。
2021年8月8日
