不知道自己智商多少，沒(méi)測(cè)試過(guò)。
肯定不到140，多少有點(diǎn)兒自知之明。
老感覺(jué)應(yīng)該沒(méi)那么懸。
從網(wǎng)上找來(lái)看了一遍，沒(méi)看完，就退出來(lái)了。
說(shuō)實(shí)話，沒(méi)完全看懂。
也不太吸引人。
很可能因?yàn)闆](méi)看懂，所以不吸引人。
昨天，看了篇格非的文章，題目是《托爾斯泰為什么偉大》
挺長(zhǎng)。
里面介紹了列夫·托爾斯泰的很多作品，包括《安娜·卡列尼娜》，包括《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，等等。
也對(duì)比了很多同時(shí)代及之前之后的一些國(guó)外作家。
通過(guò)格非老師的解讀，覺(jué)得托爾斯泰確實(shí)很偉大。
讀格非文章的時(shí)候，有點(diǎn)想找本《安娜·卡列尼娜》讀讀的沖動(dòng)。
文章讀完后，想法就涼了下來(lái)。
還是算了。
基本可以肯定，讀不出這么多道道。
今天，又讀了篇文章，討論畢加索的作品，說(shuō)很多人看不懂老畢的畫(huà)。
我也看過(guò)畢加索幾幅作品，當(dāng)然是從網(wǎng)上看到，不是真跡。
說(shuō)實(shí)話，真看不懂。
不光老畢的畫(huà)看不懂，就是其他大師的畫(huà)，包括達(dá)芬奇的蒙娜麗莎，也沒(méi)看出有多美。
看不懂有看不懂的原因，看不懂有看不懂的必然。
不同的國(guó)家，不同的民族，不同的時(shí)代，不同的語(yǔ)言，不同的文化，就有了充足的看不懂的理由。
除了這些冠冕堂皇的理由，還有個(gè)人學(xué)識(shí)學(xué)養(yǎng)，思想境界，美學(xué)文學(xué)基礎(chǔ)，也都是看不懂大師作品的重要原因。
看得懂看不懂，都無(wú)損于大師作品的光輝。
看不懂，那也是些好東西。
不僅僅是國(guó)外的東西，國(guó)內(nèi)很多大師的作品，我們也未必能完全看懂讀懂。
比如紅樓夢(mèng)，如果像金庸的射雕一樣好懂，也沒(méi)那么多紅學(xué)大師了。
實(shí)在看不懂，可以不看。
硬逼著小學(xué)生研究高等數(shù)學(xué)，也是難為人的事情。
現(xiàn)在物質(zhì)文化生活極大豐富，總有些能看懂的東西。
當(dāng)然，能看懂大師作品，并為之賞心悅目，欣欣然手舞足蹈，也是一件好事。
記于2020年11月14日
