周末在游樂場看到一幕：一個孩子破壞了游戲規(guī)矩，還霸占玩具，所有小朋友看得出來都很生氣，但沒人吭聲，只有一個孩子上前跟那個孩子去要玩具，可是由于個子小，敗下陣來，孩子最后把周邊所有玩具都丟到地上，一屁股坐地上大哭起來……
在旁的媽媽雖然尷尬，但是并沒有因為感覺丟臉而對孩子打罵，只是淡淡說：“讓她把脾氣發(fā)完就好了，這是她維護自己利益，用哭鬧來表達不滿和反抗?！?/p>
稚嫩的孩子，有情緒懂得發(fā)泄，沒有不好，這不是性格差，也不是慣壞的表現，而是向家長傳遞成長的一個信號，因此，家長通過正確引導，其實是可以把“壞”事變成好事的。家長要明白愛發(fā)脾氣的孩子，才是一個家庭最大福氣。
看過《小歡喜》的，都覺得英子是一個妥妥別人家的孩子，她乖巧聽話懂事，她懂得媽媽一個人養(yǎng)育她的不容易，也理解媽媽對她的期望，所以無論學習壓力多大，媽媽要求多高，她都很懂事、乖巧，不輕易流露自己的情緒和壓力。
但是壓抑太久的情緒，沒有得到有效抒發(fā)，時間一長是會出事的。她開始出現幻覺，開始失眠，而這一切她的媽媽并不知道。直到英子情緒失控，離家出走，甚至要輕生時候，她的媽媽還難以接受：“我一直乖巧的孩子怎么變成這樣了?！?/p>
其實所有事情的發(fā)生，都沒有“突然”一說，孩子不發(fā)脾氣不等于沒有脾氣，她只是選擇隱藏，埋在心里。而懂事的孩子，往往比愛發(fā)脾氣的孩子更可怕。
據新聞報道，2019年衡陽祁東縣一名高三男生，從住的房子樓頂縱身一躍，當場死亡。據周圍的人說，孩子一直以來都是一個性格內斂、沉默寡言的人，即使被家人責罵，也不說話，跳樓前，也沒發(fā)現有什么異樣。
武志紅在《為何家會傷人》一書中提到：處于青春期的孩子，有叛逆傾向的，才是正常的。如果只是一味聽從父母，將會造成兩大惡果：要么孩子缺乏生命力，要么嚴重點的，就會抑郁或自殺。
所以，當進入青春期后，孩子還非常聽話，父母其實才應該感到擔憂。
當你認為孩子無理取鬧，就大聲呵斥，甚至動手打孩子的時候，孩子的情緒就無法表達，憤怒恐懼就會內化成一股洪流。而頻繁遭遇這樣對待的孩子，就會逐漸變得小心翼翼，學會看大人臉色，失去孩子該有的脾氣和任性，最后變得自卑。
據研究發(fā)現，大腦中控制情緒的開關是“杏仁核”，杏仁核位于上層大腦，是產生情緒，識別情緒和調節(jié)情緒的。
大人可以很好的控制情緒，是因為成人的上層大腦已經成型，但孩子沒有。
我們不能要求孩子如大人一樣可以控制好自己情緒，這樣做只會對孩子心靈和大腦造成傷害。
兒童心理學家黛博拉·麥克納馬拉博士曾說過：發(fā)脾氣本身是無害的，阻止發(fā)脾氣才是。
父母用自己言行喝住孩子體外的脾氣，卻不能壓住體內的怒火。正確做法是，父母要給孩子一個擁抱，并告訴他：所有的情緒都是自然的，你不必學著忍耐。
孩子發(fā)脾氣時，是父母教育的最好時機，只要父母做好正向的溝通，收獲一個高情商的孩子并不難。
每個脾氣背后都有理由和訴求，對孩子說“生氣沒關系”、“你可以哭一會兒，媽媽在這里一直陪著你……”。
等孩子緩解了情緒后，引導孩子說出感受，學會傾聽，如果確實是需求合理，那么可以滿足。不行，父母也要不含敵意堅持并且告訴孩子原因，陪孩子一起面對。
每個孩子在成長中都會經歷不如意事情，讓他們學會合理表達自己的情緒，樹立正確的三觀，是家長需要做的重要事情。
請耐心一點，再耐心一點，親愛的爸媽，陪孩子看透情緒后面隱藏的需求，然后抓住、接納、再解決它。不要被表面蒙蔽了雙眼，看似越兇的人，其實內心越脆弱，讓我們好好愛那個發(fā)脾氣孩子吧！
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