以前，參加面試都是“被圍觀”的對象，如果用一個詞形容那感覺的話就是“緊張”。這次，多年媳婦熬成婆，終于變成了“圍觀”人群，如果也用一個詞來形容的話，那就是“困”。
按規(guī)定，考生到場的時間是早上6:50-7:20，我們所有的工作人員5:50就已到場，而考場內(nèi)的相關(guān)情況提前一天就已準(zhǔn)備妥當(dāng)。
盡管定了鬧鐘，但生怕手機(jī)失靈，畢竟這么大的事，不能遲到。半夜總是醒。4點40起床，打仗似的趕緊收拾完出發(fā)。8:25開考，中午吃完盒飯緩了15分鐘就繼續(xù)戰(zhàn)斗，下午5:30才徹底結(jié)束。為了不影響考生答題，不敢大聲呼吸、不敢有伸懶腰的大幅動作，考官還能有打分之類寫寫畫畫的動作，我是監(jiān)督員，最主要工作就是觀察計分員分?jǐn)?shù)錄入是否正確的，所以幾乎是打坐似的坐了一天，真是困。
一、已經(jīng)竭盡所能地力求公正
我想，公務(wù)員考試之所以能成為一種比較首選的進(jìn)入職場的方式，就在于它已經(jīng)竭盡所能地力求公正的錄取方式。舉幾個例子：
面試前一天的下午，300余位培訓(xùn)上崗的面試官候選人先是被沒收手機(jī)，經(jīng)過抽簽確定是否最終成為考官，篩掉5%；曾有過考官經(jīng)歷的作為主考官，當(dāng)晚被封閉起來，一切通訊工具依舊被沒收中，無法與外界聯(lián)系。當(dāng)天早上再抽簽，決定去哪個考場。
監(jiān)督員、計分員、唱分員全部抽簽決定去哪個考場。
同一崗位的考生都安排在同一個考場，保障他們是在同一標(biāo)準(zhǔn)下得分。因為不同的考官組，肯定打分的松緊程度不同。
考生在由候考區(qū)前往考場的路上，全程武警護(hù)衛(wèi)。
計分員把各位考官亮的分?jǐn)?shù)錄入電腦后，系統(tǒng)自動去掉最高分最低分，自動計算最終得分。
當(dāng)場宣布得分，所有考官和所有工作人員在成績單上簽字，考生確認(rèn)無誤后自己也簽字。
舞臺已經(jīng)搭好了，戲怎么唱，看自己的嘍。
二、模板害人
我不是考官，但我自認(rèn)為是一個面試能力和表達(dá)分析能力還可以的過來人。作為旁觀者，考生們的表現(xiàn)，我都看在眼里。
黑格爾說：“第一個把美女比作鮮花的是天才，第二個重復(fù)這一比喻的是庸才，第三個重復(fù)這一比喻的是蠢材。”
我所在考場27位考生，3個人說“河有兩岸，事有兩面”，不計其數(shù)地人說“望子成龍，望女成鳳”。這種人云亦云的表達(dá)方式，勢必是要在“語言表達(dá)”一項的要素分里失分的。
這還只是初級害人。更害人的就是面試真題和曾經(jīng)看過的題相似，但本質(zhì)不同，這時候硬往上貼肯定就要偏題失分了。第一題是高考時有家長門上掛粽子寓意“高中（zhòng）”，舉向日葵寓意“一舉奪魁”，你怎么看？一位考生大談大學(xué)生應(yīng)該怎么就業(yè)，謬以千里啊。
三、趣事
趣事沒有發(fā)生在我的考場，發(fā)生在了同事的考場。我所在的考場是縣鄉(xiāng)級，也就是縣里的崗位，乏善可陳。我不怕挨罵，我就認(rèn)為，報考縣里崗位的，沒有什么名校大學(xué)生。人才就是有差（ch?。┑鹊?，把所有高手放在一起比較，也是有高有低的。
同事在的是省市級考場。最后一題是鄉(xiāng)親們要把農(nóng)田租給私企，私企把地當(dāng)垃圾傾倒場，但是租金比一年種地的收成高。你作為村書記反對這事，要去縣里匯報。村民們攔住了你，你怎么說服村民？要求模擬場景。
一位考生，聽完題目，當(dāng)場就刷的一下站起來了。情緒飽滿地說道：“鄉(xiāng)親們啊！……”
考官們自然眼前一亮。可惜這位考生前兩題答得不好。最終也沒有得高分。畢竟這不是中戲的面試考場。駿馬能歷險，犁田不如牛。人才得找對自己的方向才行。
還有，幾乎所有人都說，自己考場女考生的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男考生。這里又有著怎樣深層的社會原因呢？元芳，你怎么看？
文 / 庚儒
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