今天的體育課是折磨讓人抓狂的一節(jié)課，是令人望而生畏的一節(jié)課，同時也讓我學到了不少東西：階梯跳，波比跳，深蹲開合跳……一列的高難度，強耗能的動作讓我精疲力竭，但同時開拓了我的視野。沒錯，那不是其他的文化課程，正是一節(jié)體育課，讓我無法忘記。
歷史老師匆忙下課后，體育老師無縫銜接，“同學們快去休息放松一下，找一個可以支撐自己的板凳，待會兒上課要用，我們到了30的時候準時上課，好了，可以把攝像頭關(guān)了現(xiàn)在?！?span style="background-color: transparent;caret-color: var(--weui-BRAND);letter-spacing: 0.034em;">他說了一大堆，但我卻沒有聽進去，唯有一點“準備一個凳子”，引起了我的好奇心，心里不斷猜想著：到底是要干什么呢？是干坐一節(jié)課？是聽他講一節(jié)課不用做動作了？甚至想到了要站在凳子上上吊……一個個問號從我心底拋出，好奇心都一下子上漲到了珠穆朗瑪峰，已經(jīng)迫不及待想要了解到了。
終于像沙灘上的游魚煎熬到了30，上課了，老師也開嗓了：“請同學們都打開攝像頭吧，咱們開始上課，都抓緊時間，否則這節(jié)課就別上了，自己找你們班主任解釋去吧！”聽得出，一段時間不開攝像頭，搞成了這般僵局，我也不得不打開攝像頭，唯恐被逮到，但總有幾個搗蛋鬼想當“漏網(wǎng)之魚”，但也都逃不出老師那銳利的雙眼，最后全部都打開了攝像頭并認真聽課。
“今天我們不開直播了，開一次視頻會議，也好讓我們看一下你們在家的狀態(tài)是不是依舊充滿蓬勃的朝氣。不錯啊，都不錯，我們先看一段視頻，都離開自己的座位，讓我可以看到你們的全身。”他終于開始上課，視頻結(jié)束后，一個目瞪口呆的表情呈現(xiàn)在屏幕，讓我見了都想笑，接下來到我們展示了。同學們都使勁的做著動作，生怕老師將自己設(shè)成全員觀看的對象，不覺間愈發(fā)疲勞了，剛坐回去看到平板上一個個同學的樣子讓我哭笑不得，一個個滑稽的表現(xiàn)與動作映入眼簾，于是我拿起手機將她們也一個個都記錄了下來。
最后一個動作是波比跳，這個也是最累的，先蹲再趴接著收最后跳，連貫起來的動作讓人頭皮發(fā)麻，但這也絲毫不影響我的樂趣，動作無限，快樂無窮，10個后便起不來了，累趴在地，讓老師抓住了我的“小尾巴”，成了全員的焦點，瞬間我變得臉紅耳赤……
終于40分鐘過去了，體育課也到了尾聲，這節(jié)課有驚喜，有驚嚇，但更多的還是開心。隨著老師的“下課”從口中脫出，我躺在床上歇息著，等待著下節(jié)化學課的到來。
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