6月，注定是牽動(dòng)人心的。
一年一度的高考，就像是降臨在夏天的一場(chǎng)盛事，牽動(dòng)千萬(wàn)家庭緊繃的心弦。
對(duì)于這些18歲的孩子而言，高考似乎是人生的第一場(chǎng)豪賭，以十年寒窗為籌碼，去賭一個(gè)光明的前程。
隨著收卷鈴聲響起，那些埋頭苦苦解題的日子，時(shí)而安靜時(shí)而喧鬧的教室，還有操場(chǎng)上校長(zhǎng)帶領(lǐng)著大家慷慨激昂的百日誓師，都結(jié)束了，另一段新奇又陌生的人生隨即鋪陳開(kāi)來(lái)。
與此同時(shí)，在大學(xué)校園，應(yīng)屆生也將迎來(lái)人生的關(guān)鍵時(shí)刻，跳出象牙塔正式步入社會(huì)，從此離開(kāi)了那條一直奔跑的跑道，人生的路徑也一下子變得錯(cuò)綜復(fù)雜，一個(gè)個(gè)從未遇見(jiàn)的考驗(yàn)總在下一個(gè)路口等待，令人應(yīng)接不暇。
怎樣才算正解？
人生這個(gè)考官不斷出題，玄妙的方塊字卻再也拼湊不出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案。
高考：真正的成人禮
高考，幾乎是每一個(gè)中國(guó)人的共同記憶。
拼盡全力填滿試卷每一處空白，奮筆疾書(shū)到胳膊酸痛；走出考場(chǎng)，在喧鬧的人海中尋找父母的身影；還有教材筆記漫天飄落時(shí)禁不住落下淚珠兒……
當(dāng)你看到這些文字時(shí)，為期三天的高考應(yīng)該已經(jīng)結(jié)束，十年的苦讀也都隨著被密封的試卷成為過(guò)往。
依靠在余溫尚存的過(guò)去，讓我們靜靜地坐一會(huì)，把這三天、這三年、這十八年快速地在腦海里過(guò)一遍。
那些有關(guān)同學(xué)、友誼、青春、汗水、志愿的記憶碎片，那些為了這個(gè)“至關(guān)重要的人生時(shí)刻”一心一意奮斗的日夜，都告一段落了。
中國(guó)的孩子，似乎人生的前18年就是為了高考存在的，不管你喜歡或者不喜歡，它就在那里，掌控著你全部的悲喜。
2003年，教育部決定將高考時(shí)間提前一個(gè)月，固定安排在每年6月7、8號(hào)，以便避開(kāi)酷暑的7月。同年，“非典”疫情爆發(fā)，考場(chǎng)規(guī)定考生入場(chǎng)必須測(cè)量體溫。
歷史總是驚人的相似，近20年后，2022年的高考以幾乎同樣的模式開(kāi)試。
不得不說(shuō)，今年的考生太不容易了。
參考人數(shù)達(dá)到了創(chuàng)紀(jì)錄的1193萬(wàn)，相較于去年暴增了115萬(wàn)。疊加春季疫情反復(fù)等各種不確定性，讓被迫“階段性”學(xué)習(xí)成為常態(tài)。
在這短短的三天，你需要為自己過(guò)去十幾年的學(xué)習(xí)生涯，交出一份答卷。
高考可能是你第一次需要像成年人一樣，獨(dú)立地、完全地對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，你的父母親朋都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在考場(chǎng)外表達(dá)關(guān)懷。你要確定自己的答題節(jié)奏，面對(duì)每一個(gè)可能的失誤，這可能是你第一次希望“下課鈴聲”響得遲一點(diǎn)，再遲一點(diǎn)。
曾經(jīng)，我們覺(jué)得高考就是人生最重要、最難的題。少年和夢(mèng)想，似乎只剩下幾張?jiān)嚲淼木嚯x，然而真的是這樣嗎？
高考很可能是人生到目前為止，最重要的一個(gè)節(jié)點(diǎn)。但是，過(guò)去十幾年學(xué)習(xí)的意義，絕不僅僅在高考這三天。
考好了，不意味著你過(guò)去在學(xué)習(xí)與為人上的缺漏都被自動(dòng)彌補(bǔ)；考砸了，也不意味著十幾年所有努力都付諸東流。我們每個(gè)人都走在時(shí)間的河流中，過(guò)去的積累和德性，已然納入你此刻的生命，而未來(lái)無(wú)窮的可能性，才剛開(kāi)始向現(xiàn)在的你敞開(kāi)。
六百多年前，兩次會(huì)試都落榜的王陽(yáng)明曾說(shuō)過(guò)：“世以不得第為恥，吾以不得第動(dòng)心為恥?！?/strong>
比高考成敗更重要的，是你對(duì)高考成敗的態(tài)度。
你幸運(yùn)地成功考入頂尖名校，也不代表人生就進(jìn)了保險(xiǎn)箱，同樣需要檢視自己的心態(tài)，找到繼續(xù)出發(fā)的方向。
同樣，高考暫時(shí)失利也不能代表什么，從失利中最大限度地汲取教訓(xùn)，再打開(kāi)心胸放眼看世界，已經(jīng)算上了一門最好的人生功課。就像高考前夕，一位班主任爆紅網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)典語(yǔ)錄所說(shuō)的那樣：“如果在考場(chǎng)上做錯(cuò)了題，或者遇到一些不順心的情況，不要太緊張，不要太糾結(jié)，因?yàn)榭傆幸惶炫龅降娜撕褪聲?huì)讓你覺(jué)得，高考時(shí)錯(cuò)的那道題，錯(cuò)得剛剛好?！?/span>
高考要面對(duì)的是成千上萬(wàn)的“對(duì)手”，而高考試卷的標(biāo)準(zhǔn)答案只有一份。而人生，你的對(duì)手只有自己，卻再也沒(méi)有了標(biāo)準(zhǔn)的答案。
說(shuō)到底，經(jīng)過(guò)高考，我們應(yīng)該開(kāi)始學(xué)著獨(dú)立思考，學(xué)著選擇自己的人生，學(xué)著規(guī)劃自己的未來(lái)，學(xué)習(xí)成為一個(gè)自由而負(fù)責(zé)的人。
高考更像是一座通向未來(lái)的橋梁，一道翻越自我的山峰，一場(chǎng)少年全力以赴的精神成人禮。
祝福每一個(gè)考生，穿過(guò)高考，成為更好的自己。
畢業(yè)：新的起點(diǎn)
如果說(shuō)生活是一個(gè)緩慢受到捶打的過(guò)程，那大學(xué)畢業(yè)就是年輕人遭受的第一場(chǎng)暴擊。當(dāng)你從象牙塔一下被推向社會(huì)，從一種慣性的軌道被強(qiáng)行抽出，各種不適、焦慮與疑惑撲面而來(lái)。
2018年秋天，第一批“00 后”進(jìn)入大學(xué)校園。
那年秋天，大家都在感嘆“90后”退出校園舞臺(tái)，以后的大學(xué)是“00后”的時(shí)代。剛?cè)胄５男律€對(duì)青澀又充實(shí)大學(xué)生活充滿了滿心期待。
4年后的夏天，這批“00后”大學(xué)生即將畢業(yè)。頭上卻已經(jīng)頂上了“ 史上最難大學(xué)生”的“雅號(hào)”。
這一代孩子，是真正被“雞”著長(zhǎng)大的一代。
家長(zhǎng)拼資源孩子拼學(xué)習(xí)，十二年寒窗苦讀好不容易從千軍萬(wàn)馬中殺出一條血路，考上了大學(xué)，迎接他們的不是洋溢著青春的校園，而是被疫情打亂的生活！
青春才幾年，疫情就三年。有些大學(xué)生都快畢業(yè)了，連班級(jí)的同學(xué)都還沒(méi)有認(rèn)全。
今年3月，奧密克戎病毒在中國(guó)擴(kuò)散，上海、北京等多座城市都深受影響。2022 屆準(zhǔn)畢業(yè)生們，在大學(xué)生涯的最后關(guān)頭，再度淪陷在各種不確定的漩渦中。
隨著今年大四學(xué)生陸續(xù)完成論文答辯，他們擁有了新的身份——應(yīng)屆畢業(yè)生。
在今年的特殊環(huán)境下，本就該兵荒馬亂的畢業(yè)季顯得格外安靜，也格外艱難。
2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)1076萬(wàn)，同比增加了167萬(wàn)人，就業(yè)壓力加劇。與此同時(shí)，在疫情和經(jīng)濟(jì)下行的沖擊下，企業(yè)招聘需求卻大幅縮減，今年大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題成為了一個(gè)社會(huì)性話題而受到了廣泛關(guān)注。
近日，智聯(lián)招聘平臺(tái)發(fā)布《2022大學(xué)生就業(yè)力調(diào)研報(bào)告》，調(diào)研時(shí)間為3月中旬至4月中旬。報(bào)告顯示，2022屆高校畢業(yè)生僅50.4%選擇單位就業(yè)，比2021年下降6%。自由職業(yè)、慢就業(yè)比例進(jìn)一步提升。尋求就業(yè)的畢業(yè)生也主動(dòng)降低就業(yè)期待，平均期望月薪為6295元，比去年下降約6%。
2022年國(guó)家公務(wù)員總報(bào)名人數(shù)也首次突破202萬(wàn)人，較上年增長(zhǎng)519703人；183萬(wàn)余人已通過(guò)資格審查，較上年增長(zhǎng)439997人，創(chuàng)國(guó)家公務(wù)員考試人數(shù)新高。
疫情之下，這屆畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)的“最后一公里”注定不平坦，不僅要面對(duì)“云面試”“云實(shí)習(xí)”等意外考驗(yàn)，還要面對(duì)招聘會(huì)推遲、用人單位招聘計(jì)劃變更等狀況。
2020年是首個(gè)疫情下的畢業(yè)季，就業(yè)形勢(shì)上，官方形容為“較大壓力”；2022年則更顯急迫，畢業(yè)生數(shù)量“首次破千萬(wàn)”，“就業(yè)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻”。
過(guò)去的三年，每年都有大量的應(yīng)屆生進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)，但是工作崗位不但沒(méi)增加，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不景氣，反而大部分企業(yè)都在縮減開(kāi)支，甚至裁員。
各個(gè)互聯(lián)網(wǎng)大廠為此還發(fā)明了很多新詞，裁員不叫裁員，阿里叫向社會(huì)輸送人才，騰訊叫結(jié)構(gòu)性優(yōu)化，百度叫鼓勵(lì)狼性，b站和京東都叫“畢業(yè)”……
在這個(gè)開(kāi)了倍速的時(shí)代，所有人都在追趕著時(shí)間，或者說(shuō)被時(shí)間追趕，奔跑中各種紛擾與噪聲讓人無(wú)法靜下心來(lái)。
此刻的你，或許感到迷茫、焦慮。但是沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)的青春不迷茫呢？
畢業(yè)，不是終點(diǎn)，而是下一段旅程的起點(diǎn)。希望你保持積極進(jìn)取的心態(tài)，無(wú)論往后的人生是荊棘密布抑或繁花似錦，都要一步一個(gè)腳印踏實(shí)向前。
終身學(xué)習(xí)：治愈焦慮的良藥
西南交通大學(xué)原校長(zhǎng)徐飛曾在一年的畢業(yè)典禮上，對(duì)畢業(yè)生說(shuō)出這樣一句話：“人生的分水嶺，在八小時(shí)之外。”
人生有爬不完的山丘，高考和就業(yè)只是其中一座，當(dāng)自己身處山丘之下，會(huì)覺(jué)得山丘高大難以跨越。但當(dāng)你越過(guò)山丘，會(huì)看見(jiàn)眼前還有更高的山峰和廣闊的海洋。
離開(kāi)象牙塔后，人與人之間拼的就是自主學(xué)習(xí)的能力和毅力，唯有終身學(xué)習(xí)才能讓你成為最好版本的自己。
終身學(xué)習(xí)，也是我們?cè)诿鱽喡?tīng)到最多詞之一。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能消除不確定而促成有序，才能充滿熱愛(ài)地沸騰起來(lái)，才能披荊斬棘勇往直前。疫情后，我們對(duì)于學(xué)習(xí)這件終身的事有了更深刻的理解。在學(xué)習(xí)中，我們究竟能獲得什么？勇氣、成長(zhǎng)、自由……皆是答案。
就如同明亞經(jīng)紀(jì)人的分享：在明亞一天不學(xué)習(xí)，便跟不上節(jié)奏，永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)的狀態(tài)，并且持續(xù)在進(jìn)步。
在明亞，如果要問(wèn)最想感謝的人是誰(shuí)？大多數(shù)經(jīng)紀(jì)人都會(huì)說(shuō)是自己，感謝自己當(dāng)時(shí)的決定和勇氣，感謝自己從不懈怠的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才有了今天的自己。
如果你限制在原有的認(rèn)知、圈層中，或者囿于過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)局限了自己，就會(huì)覺(jué)得改變很難。如果你像燕雀一樣，在原來(lái)的舒適區(qū)，想飛就飛，想掉地上就掉到地上，永遠(yuǎn)無(wú)法擁有像鯤鵬那樣展翅高飛，扶搖九萬(wàn)里這樣遠(yuǎn)大的理想。
保持終身學(xué)習(xí)，終身成長(zhǎng)，從普通到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越，明亞是讓一個(gè)普通人閃閃發(fā)光，成為耀眼星星的地方，是實(shí)現(xiàn)可觀收入、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。從普通到優(yōu)秀到卓越的過(guò)程，也是個(gè)體實(shí)現(xiàn)社會(huì)和自我價(jià)值的過(guò)程。
時(shí)間一路向前，沒(méi)有盡頭，只有路口……
當(dāng)下，就業(yè)途徑多樣，類似于經(jīng)紀(jì)人這樣的自由職業(yè)也越來(lái)越被社會(huì)認(rèn)知和認(rèn)可，只要不放棄終身學(xué)習(xí)，相信“00后”有足夠的底氣選擇任何自己想走的路。
最后，將丘吉爾的這句話送給或迷茫、或焦慮的青年：“這不是結(jié)束，甚至不是結(jié)束的開(kāi)始！”未來(lái)你們的路還長(zhǎng)，長(zhǎng)大了就懂了。
再談高考，回憶洶涌。無(wú)論那次人生大考過(guò)去了十年、二十年、三十年….再回憶仍舊歷歷在目。那些回憶中，有考前老師的支持鼓舞，有答題時(shí)的胸有成竹或焦頭爛額，也有走出考場(chǎng)父母期待的眼神，亦或是高考期間或溫暖感人或驚心動(dòng)魄的小插曲……
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