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記得小學(xué)開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，作文里總常出現(xiàn)“坦然面對(duì)生活”，”從容”，”淡定”，”一定”，“總會(huì)”類(lèi)型這樣的詞語(yǔ)，那時(shí)并沒(méi)有真正體會(huì)其中的意思，只是覺(jué)得詞語(yǔ)好就拿來(lái)用，一來(lái)可以為作文湊數(shù)，二來(lái)它確實(shí)有點(diǎn)勵(lì)志，給人一種奮發(fā)圖強(qiáng)的力量。
只是用來(lái)激勵(lì)的都是他人，始終都沒(méi)有正面激勵(lì)過(guò)自己。我是努力學(xué)習(xí)了，成績(jī)卻始終平平，或許是方法不對(duì)，或是還不夠努力。
特別喜歡洪自成的“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒?！彪m然真正做到很難，但卻依然喜歡。
同事L小姐從事電話銷(xiāo)售崗位，那時(shí)我的辦公室外面剛好是業(yè)務(wù)系。L小姐剛來(lái)公司，正在試用期，她前兩個(gè)月的業(yè)績(jī)一般般，因?yàn)楣疽?guī)定給新人的客戶(hù)資源是普通客戶(hù)，不是優(yōu)質(zhì)客戶(hù)，小藍(lán)打電話有時(shí)費(fèi)盡唇舌鼓吹后，客戶(hù)仍舊興趣寥寥，沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)的意愿。
眼看其他同事業(yè)績(jī)蒸蒸日上，自己卻屢屢遭受無(wú)情打擊，使得她有點(diǎn)焦慮。試用期已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)半月了，如果后面半個(gè)月業(yè)績(jī)還是不能有所突破的話，她將面臨被淘汰的后果。
在后面的半個(gè)月里，我注意到L跟客戶(hù)溝通時(shí)，語(yǔ)氣沒(méi)有像之前那樣快速，急著催客戶(hù)下單了，而是耐心的介紹了產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，針對(duì)不同的客戶(hù)闡述對(duì)客戶(hù)有利的因素。電話里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)笑聲。
果然，系統(tǒng)顯示L的業(yè)績(jī)漸漸有所好轉(zhuǎn)了，原來(lái)L在虛心向業(yè)績(jī)好的同事請(qǐng)教問(wèn)題，并檢討自己推銷(xiāo)過(guò)程可能的缺失后，她放下害怕遭到拒絕，勇敢面對(duì)各式各樣客戶(hù)的批評(píng)謾罵，不論顧客多么無(wú)禮，遭遇多么難堪的拒絕，也要保持好情緒，好好溝通，微笑對(duì)待。
L業(yè)績(jī)漸漸有所突破，慢慢走入了正規(guī)，雖說(shuō)業(yè)績(jī)不是很突出，但能在普通客戶(hù)資源條件下，干出這樣的業(yè)績(jī)也是值得獎(jiǎng)勵(lì)的。就這樣，L通過(guò)了試用期。
L小姐讓我想起我高三時(shí)的生活。那時(shí)的我，看到別人正在養(yǎng)精蓄銳，自己也絲毫不敢怠慢，抓緊時(shí)間練習(xí)，以便贏取最后的勝利。很想讓自己變得更強(qiáng)，可是自己的成績(jī)卻屢屢不盡心意。
我相信，無(wú)論付出努力收獲的是什么，都不必?fù)?dān)心，因?yàn)樯系墼陉P(guān)閉一扇門(mén)的時(shí)候，一定會(huì)記得開(kāi)一扇窗。我不再恐懼，只是認(rèn)真的做好自己。
只可惜高考成績(jī)還是不如人意，那會(huì)兒對(duì)自己非常的失望。跌跌撞撞地在成長(zhǎng)道路上搜索。或許成功有時(shí)來(lái)得太突然，或許是失敗有時(shí)很簡(jiǎn)單，我只是不愿讓青春留下遺憾。
當(dāng)我做在辦公室時(shí)，雖然那些時(shí)光已漸行漸遠(yuǎn)，但每每回想起這些，心里總有些疑惑，當(dāng)初到底是什么原因?qū)е伦约簺](méi)考好，是自己不努力，還是學(xué)習(xí)方法不對(duì)。經(jīng)歷了這么多，終于有了點(diǎn)眉目，太著急，不夠從容，淡定。
明明自己看來(lái)確實(shí)很努力，但卻方法不對(duì)，同一類(lèi)型習(xí)題，反復(fù)反復(fù)做了多次。沒(méi)抓住重點(diǎn)，只知道盲干，沒(méi)停下來(lái)做階段性總結(jié)分析。
面對(duì)生活或工作上的不如意，不妨嘗試保持一顆田園式的情懷去對(duì)待，真正做到寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，坦然面對(duì)生活。
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