早上出門時，兒子還沒醒。昨晚要我教他背社會主義核心價值觀，這可是我的拿手活。
我開始與他談心，以故事的形式傳授他記憶的技巧。我與他說爺爺小時家里很窮，住的是茅草屋，我小的時侯家里開始好起來了，住上了磚瓦房。沒等我說完，他立即說他現(xiàn)在住的是樓房。
“對，那你知道這一切的變化是怎么來的？”他搖了搖頭，我告訴他：都是國家富強(qiáng)了，人民過上了好日子。
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，這是國家層面的四個詞、八個字。
“自由、平等、公正、法治”，這是社會層面的四個詞、八個字。
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，這是個人層面的四個詞、八個字。
洗澡時，兒子認(rèn)真地背誦這12個詞；躺床上，還不忘鞏固。臨睡時，他很開心地說記住了。
騎著新買的自行車，穿行在周瑜大道，秋天的風(fēng)有點(diǎn)微涼，但并無寒意。這樣的天氣適合騎單車，自在、舒坦。
選調(diào)進(jìn)城前，已經(jīng)決定若是進(jìn)城就買輛單車。我愛人卻不同意，在她看來騎電瓶車比較好。
我定下來在實(shí)驗(yàn)中學(xué)南區(qū)時，更加堅(jiān)定了買單車的決心。我試了一下，步行從家到學(xué)校只需15分鐘左右，騎單車應(yīng)該在10分鐘以內(nèi)，電瓶車的用時也快不了多少，還有很多麻煩，要充電、要戴頭盔。于是，我決定買輛。
前天下午，正好沒課，我在放學(xué)前出去買了一輛新單車，永久牌的。我進(jìn)店時一眼就看中了這輛，經(jīng)朋友介紹，價格也不貴。老板幫我仔細(xì)地整拾了一回，交到我手里。
騎上單車，回到學(xué)校，感覺特別自在。仿佛一下子重回十五、六歲的中學(xué)時代，那時，上學(xué)的每個早晨和傍晚都是騎著單車、呼朋引伴。從家到學(xué)校的鄉(xiāng)道上留下了銀鈴般的笑聲，印刻著我們的青春足跡。
我喜歡步行，也喜歡騎單車。這，大約與我喜歡運(yùn)動有關(guān)。我是一個熱愛運(yùn)動的人，長跑是我所愛，三年陪讀愛上了半程馬拉松。
那時，每天起床后，我將衣服搓洗一遍后便放入洗衣機(jī)，6:10準(zhǔn)時到城東公園，堅(jiān)持40分鐘，基本是6公里以上。跑完回家，女兒正好吃完早飯，目送她出門。我換下運(yùn)動服，出門開車回學(xué)校。
那段時間，養(yǎng)成了長跑和寫作的好習(xí)慣。在我的影響下，女兒有了很大的發(fā)展，不再成天為成績犯愁，變得樂觀起來，我看在眼里、喜在心上。
早讀，孩子們還是不知道該怎么去讀書，一點(diǎn)聲音也沒有。我知道他們的想法，那就是大家都不出聲我也不出聲，其實(shí)，放聲讀書可以刺激腦細(xì)胞的活躍度，可以讓思維更活躍。
我邊改數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，邊要求他們放聲誦讀。還行，在我的指導(dǎo)下，孩子們的聲音漸漸大起來。
數(shù)學(xué)課推進(jìn)是有序地，孩子們聽得很開心，都說聽懂了。當(dāng)堂練習(xí)正確率還行，但拓展性訓(xùn)練還有點(diǎn)小問題。鉆研教材，研究學(xué)生，才能讓課堂更精彩、更有效。
孩子們陸續(xù)帶來綠植，班級裝點(diǎn)正式開始。說好的心里話記錄本也放在了講臺上，希望能真正看到他們寫下精彩的一筆。
兒子說學(xué)校沒抽背，言下之意有些失落，看來他確實(shí)是背會了。
收到孩子寫的一封信，心中喜悅。何等有幸，得生之所愛。
七(14)班那個送我海帶絲的孩子又送了一袋，還是很靦腆的樣子，可愛極了。一道來的還有兩個問題目的孩子，我喜歡這樣的孩子。
論文終于上傳成功了，心中竊喜，感謝高主任一直關(guān)注。感謝朱校長栽培，讓我一次又一次獲得無上的榮譽(yù)。我要向朱校長學(xué)習(xí)，為孩子們點(diǎn)亮一盞前行的燈！
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