讀書以過目成誦為能，最是不濟事。
譯文：讀書把看一遍就能背誦作為一種本領(lǐng)，其實這個最不中用。
眼中了了，心下匆匆，方寸無多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何與也。
譯文：眼里明白，腦中匆匆而過，內(nèi)心沒有留下多少印象，往來的應付不過來，好像看劇場里的美女，看一眼就過去了，跟我有什么相關(guān)呢？
千古過目成誦，孰有如孔子者乎？讀易至韋編三絕，不知翻閱過幾千百遍來，微言精義，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所窮。雖生知安行之圣，不廢困勉下學之功也。
譯文：千百年來，看一遍就能背誦的人，有誰能比得上孔子呢？孔子讀《周易》讀到竹簡的皮繩斷了好幾次，不知道他翻閱過幾千幾百遍?。【⒌恼Z言，深刻的道理，越探究越清楚，越鉆研越深入，越深入越不知其中的奧妙。即使是（像孔子這樣）生來就明理、就行大道的圣人，也不停止刻苦勤奮地學習人情事理的基本常識。
東坡讀書不用兩遍，然其在翰林讀阿房宮賦至四鼓，老吏史苦之，坡灑然不倦。豈以一過即記，遂了其事乎！惟虞世南、張睢陽、張方平，平生書不再讀，迄無佳文。
譯文：蘇東坡讀書不超過兩遍，但是他在翰林院讀《阿房宮賦》讀到四更天，老吏小史都覺得困倦不堪，可蘇東坡卻暢快不倦。怎么能因為看一遍能記住就結(jié)束學習呢！只有虞世南、張睢陽、張方平，一生讀書不讀第二遍，但最終沒有什么好文章。
且過輒成誦，又有無所不誦之陋。即如史記百三十篇中，以項羽本紀為最，而項羽本紀中，又以鉅鹿之戰(zhàn)、鴻門之宴、垓下之會為最。反覆誦觀，可欣可泣，在此數(shù)段耳。
譯文：況且看一遍就能背誦又有什么都背的缺點。比如《史記》130篇中，以《項羽本紀》寫得最好，而《項羽本紀》中，又以鉅鹿之戰(zhàn)、鴻門宴、垓下之會寫得最好。反復誦讀，使人欣喜使人悲泣的，就這么幾段罷了。
若一部《史記》，篇篇都讀，字字都記，豈非沒分曉的鈍漢！更有小說家言，各種傳奇惡曲，及打油詩詞，亦復寓目不忘，如破爛廚柜，臭油壞醬悉貯其中，其齷齪亦耐不得。
譯文：如果一部《史記》，每篇都讀，字字都記，難道不是不懂道理的笨人嗎！還有小說家的作品、各種傳奇、低俗的戲曲以及打油詩詞，也都過目不忘，就像破爛的廚柜，臭油壞醬都貯存在里面，他的品味低俗也是讓人難以忍受的。
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