按照省職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、省中小學(xué)教師系列職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于建立湖南省基層中小學(xué)教師職稱制度的實(shí)施意見（試行）》（湘職改辦〔2020〕13號(hào)）和省中小學(xué)教師系列職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組、省職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于做好首次基層中小學(xué)正高級(jí)教師職稱評(píng)審工作的通知》（湘教職改領(lǐng)字〔2021〕1號(hào)）有關(guān)精神和要求，經(jīng)各縣市區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、縣市區(qū)教育局申報(bào)，市人力資源和社會(huì)保障局、市教育局審核，現(xiàn)將我市首次基層中小學(xué)正高級(jí)教師職稱評(píng)審的設(shè)崗情況向社會(huì)公布，詳情可咨詢市人力資源和社會(huì)保障局（0734-2896683）、市教育局（0734-8811397）及各縣市區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、教育局（聯(lián)系電話見附件）。

附件：衡陽(yáng)市首次基層中小學(xué)正高級(jí)教師職稱評(píng)審設(shè)崗情況一覽表

衡陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局  衡陽(yáng)市教育局

2021年2月23日

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去年9月，湖南省職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、湖南省中小學(xué)教師系列職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)布了《印發(fā)〈關(guān)于建立湖南省基層中小學(xué)教師職稱制度的實(shí)施意見(試行)〉的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)，公布我省首次實(shí)施基層中小學(xué)教師職稱制度有關(guān)事項(xiàng)。

根據(jù)《通知》，我省將建立相對(duì)獨(dú)立的基層中小學(xué)教師職稱制度體系，包括基層中小學(xué)崗位鄉(xiāng)村教師職稱制度和資深鄉(xiāng)村教師職稱制度。設(shè)置基層中小學(xué)教師系列高級(jí)職稱、基層中小學(xué)教師系列中級(jí)職稱。符合申報(bào)條件的資深鄉(xiāng)村教師都享有“直接評(píng)聘為基層高級(jí)教師”的權(quán)利。

《通知》指出，全省首次基層中小學(xué)教師職稱評(píng)審的完成時(shí)間為2021年4月30日以前。此外，資深鄉(xiāng)村教師職稱制度起始實(shí)施時(shí)間為2019年10月1日，10月1日(含)至首次實(shí)施前已辦理退休手續(xù)、符合資深鄉(xiāng)村教師職稱制度規(guī)定條件的教師按照此實(shí)施意見執(zhí)行。

基層中小學(xué)教師系列高級(jí)職稱(以下簡(jiǎn)稱“基教高”)設(shè)正高級(jí)和副高級(jí)，名稱分別為基層中小學(xué)正高級(jí)教師、基層中小學(xué)高級(jí)教師；基層中小學(xué)教師系列中級(jí)職稱(以下簡(jiǎn)稱“基教中”)設(shè)中級(jí)，名稱為基層中小學(xué)一級(jí)教師。

基層中小學(xué)崗位鄉(xiāng)村教師職稱設(shè)崗學(xué)校為縣市區(qū)人民政府駐地以外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心區(qū)、村莊學(xué)校(含小學(xué)幼兒園、初中、普通高中學(xué)校)。實(shí)行總量控制、比例單列，不占當(dāng)?shù)貙I(yè)技術(shù)中級(jí)、高級(jí)崗位結(jié)構(gòu)比例。其中，全省正高級(jí)崗位總量控制在400個(gè)以內(nèi)，每年度評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的正高級(jí)崗位，每個(gè)縣市區(qū)(其中農(nóng)村人口不足10萬(wàn)的區(qū)不設(shè)正高級(jí)崗位)不超過(guò)1人;副高級(jí)、中級(jí)崗位由各市州根據(jù)實(shí)際予以明確。

資深鄉(xiāng)村教師職稱制度的教師實(shí)施范圍包括在鄉(xiāng)村學(xué)校從教累計(jì)滿30年的男教師、滿25年的女教師，且申報(bào)當(dāng)年年底距法定退休年齡不足2年、申報(bào)時(shí)仍在鄉(xiāng)村學(xué)校任教，目前還是中級(jí)職稱、符合評(píng)審條件標(biāo)準(zhǔn)的教師。

資深鄉(xiāng)村教師職稱認(rèn)定在基層中小學(xué)教師評(píng)審時(shí)統(tǒng)籌評(píng)審，單列評(píng)價(jià)認(rèn)定，不受通過(guò)比例和職數(shù)限制。評(píng)審中主要考查申報(bào)教師的基本條件、近5年教學(xué)工作量。對(duì)于不符合要求的，不予認(rèn)定。

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