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名師引領(lǐng)展風(fēng)采,送教送培暖寒冬

名師引領(lǐng)展風(fēng)采  送教送培暖寒冬

——衡陽縣中小學(xué)“校本研修示范送培”培訓(xùn)項(xiàng)目石市鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)完美落幕

12月16日,衡陽縣中小學(xué)(2020)“校本研修示范送培”培訓(xùn)項(xiàng)目石市鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)完美落幕。天氣寒冷,冷風(fēng)嗖嗖,但參與活動(dòng)的40多名老師熱情洋溢,傾心投入。本次校本研修示范送培項(xiàng)目有小學(xué)語文(一)和小學(xué)數(shù)學(xué)兩門學(xué)科。圍繞本次研修項(xiàng)目,此次活動(dòng)流程分為校本老師及示范老師的同課異構(gòu)課堂教學(xué)、分組觀課議課、集體研討、專家點(diǎn)評(píng)和專家講座四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

 圍繞研修主題《如何開展“猜想—實(shí)驗(yàn)—驗(yàn)證”的數(shù)學(xué)教學(xué)》展示了兩堂優(yōu)質(zhì)課,分別由校本老師丁雅梅和送教老師呂葉進(jìn)行同課異構(gòu)教學(xué),課題為二年級(jí)《推理》。
圍繞《聚焦提問策略單元 培養(yǎng)學(xué)生閱讀素養(yǎng)》這一研修主題,由周倩、陽旋兩位老師進(jìn)行同課異構(gòu)教學(xué),課題為四年級(jí)語文《琥珀》。

同樣的課題,校本老師與示范課老師采取了不同處理方式以及運(yùn)用了各具特色的教學(xué)方法,課堂環(huán)節(jié)精彩紛呈,很有實(shí)用價(jià)值。

觀課議課環(huán)節(jié),參訓(xùn)老師各抒己見,說出了自己的看法及感想。團(tuán)隊(duì)成員對(duì)今天上課的老師指出了各自的優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)他們辛勤的付出給予了充分的肯定和鼓勵(lì)。

專家講座環(huán)節(jié),聶鷹老師通過對(duì)兩位語文老師的教學(xué)模式引發(fā)觀察和思考,曾艷老師也希望參訓(xùn)老師們?cè)跀?shù)學(xué)教學(xué)的過程中,多提問,多思考,多動(dòng)手,多探究,多反思,多總結(jié)。教師要與時(shí)俱進(jìn),緊扣時(shí)代潮流與新課改下的教學(xué)模式,教師在鉆研教材、課堂導(dǎo)入、新授、板書設(shè)計(jì)及課后反思方面要做好基本功,做到全面而細(xì)致。老師們聽后都表示收益頗豐。

本次活動(dòng)由項(xiàng)目小組專家肖敏和戴平安指導(dǎo),學(xué)區(qū)主任李志云在活動(dòng)前要求各位老師認(rèn)真參訓(xùn),把學(xué)到的技能運(yùn)用到教育教學(xué)工作中去,提升教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量。參訓(xùn)老師們感受到了國培的實(shí)用性,都堅(jiān)信只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高。
(曾莉)

教壇

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