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圖書(shū)館學(xué)論文寫(xiě)作與投稿全攻略(連載完)
圖書(shū)館學(xué)論文寫(xiě)作與投稿全攻略(連載完)(2008-03-03 12:42:38)
 

圖書(shū)館學(xué)論文寫(xiě)作與投稿全攻略(連載完)

——已發(fā)表于《圖書(shū)館工作與研究》2008年第2期

 

王波

 

2.2謹(jǐn)慎投稿

 

2.2.1精校稿件

    投稿之前要對(duì)稿件作最后一次認(rèn)真檢查、審校,仔細(xì)校對(duì)、推敲所有文字,盡可能杜絕錯(cuò)別字。盡量做到附件完整,中英文題名、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)完備,論文附件存在的瑕疵很容易被編輯判斷為做學(xué)問(wèn)不嚴(yán)謹(jǐn),累及整篇文章的選用。例如編輯有的時(shí)候本來(lái)是對(duì)來(lái)稿中的某個(gè)事實(shí)或某個(gè)觀點(diǎn)的來(lái)源產(chǎn)生懷疑,但親自核實(shí)這些資料需要花費(fèi)較大的精力,那他就會(huì)從作者的論文格式是否嚴(yán)謹(jǐn)、錯(cuò)別字是否多等能表現(xiàn)一個(gè)人學(xué)風(fēng)的細(xì)節(jié)上來(lái)判斷其正文的原創(chuàng)性和嚴(yán)謹(jǐn)性,決定來(lái)稿的取舍。所以對(duì)摘要、參考文獻(xiàn)等這些正文以外的要項(xiàng)的正確性千萬(wàn)也不能忽視,以免因小失大,累及論文的落選。

 

2.1.2精選期刊

    投稿的關(guān)鍵一步是選擇期刊,要爭(zhēng)取把自己的論文投給與其風(fēng)格、主題最切近的期刊。我國(guó)的圖書(shū)館學(xué)期刊雖然同質(zhì)化問(wèn)題比較嚴(yán)重,絕大多數(shù)為綜合性期刊,如撒胡椒面似地發(fā)表圖書(shū)館各個(gè)業(yè)務(wù)方面的文章,專(zhuān)題性期刊極少。但在中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)的協(xié)調(diào)分工和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下,各刊在選稿方面還是有一定的特色。因此在投稿前要了解各個(gè)雜志的特點(diǎn),有針對(duì)性地投稿。如大型課題文章優(yōu)先投給《中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)》,該刊近年把課題文章作為選稿的重點(diǎn),每期課題文章占的比例很大。廣義信息管理領(lǐng)域的文章,舉凡知識(shí)管理、信息管理、編輯出版、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、政務(wù)信息投給《圖書(shū)情報(bào)工作》和《圖書(shū)情報(bào)知識(shí)》,因?yàn)榍罢咧匾晥D書(shū)情報(bào)學(xué)與社會(huì)環(huán)境的互動(dòng),重視刊物的論題和讀者覆蓋面的擴(kuò)張,重視信息資源管理領(lǐng)域的宏觀研究,后者是圖書(shū)情報(bào)學(xué)院辦的刊物,隨著學(xué)院學(xué)科結(jié)構(gòu)和課程體系的擴(kuò)張,需要容納更廣泛的學(xué)科內(nèi)容。具有新、洋、實(shí)、快特點(diǎn)的純粹的圖書(shū)館學(xué)論文投給《大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào)》,該刊十分重視論文的指導(dǎo)性、實(shí)踐性、時(shí)效性和國(guó)際性,拒絕發(fā)表與大學(xué)圖書(shū)館實(shí)際工作關(guān)系不大的宏觀信息管理領(lǐng)域的論文,把圖書(shū)館學(xué)論文和非圖書(shū)館學(xué)論文進(jìn)行嚴(yán)格區(qū)分,強(qiáng)調(diào)所發(fā)的每一篇文章都能落實(shí)到高校圖書(shū)館的實(shí)際工作當(dāng)中。傳統(tǒng)的以體系設(shè)計(jì)和概念辨析為特點(diǎn)的圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論文章投給《圖書(shū)館》、《圖書(shū)館理論與實(shí)踐》,這兩種刊物一以貫之地注重發(fā)揮理論、理念、精神對(duì)事業(yè)的引導(dǎo)作用,其善于制造理論氣氛的特點(diǎn)得到讀者的認(rèn)可。文獻(xiàn)學(xué)文章投給《圖書(shū)與情報(bào)》、《四川圖書(shū)館學(xué)報(bào)》,這兩種刊物偏居于神州腹地,受差可稱為時(shí)代病的工具理性主義影響較小,人文氣息高于他刊,能夠氣定神閑地關(guān)注傳統(tǒng)文化,為包括目錄學(xué)、??睂W(xué)、版本學(xué)等在內(nèi)的文獻(xiàn)學(xué)研究保留了一塊綠洲和凈土。

    除此之外,還有一個(gè)總的投稿原則值得注意,那就是論述大學(xué)圖書(shū)館的文章投給圖工委系統(tǒng)辦的雜志,論述公共圖書(shū)館的文章投給各省學(xué)會(huì)辦的雜志。由于期刊刊名的制約,投給《大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào)》的來(lái)稿,標(biāo)題上不應(yīng)有“公共圖書(shū)館”的字樣。

    兵法云:知己知彼,百戰(zhàn)百勝。從眾刊中選定目標(biāo)刊后,應(yīng)把該刊最近一兩年的論文瀏覽研究一遍,衡量一下自己的論文有無(wú)新意,有無(wú)發(fā)表的必要。只有內(nèi)容、風(fēng)格等和預(yù)投刊物的要求相匹配,才更容易被選用。

 

2.1.3準(zhǔn)確投遞

    初次投稿或很少投稿的作者總是把投稿方式神秘化,不知道采用哪種方式才能把辛苦之作安全快速地發(fā)送到編輯部,并引起編輯們的注意。實(shí)際上投稿并不神秘,把內(nèi)容完整,格式完備的文章,按照編輯部公布的最新地址,郵寄給編輯部即可,掛號(hào)最好,不掛號(hào)也行,根據(jù)編輯部的經(jīng)驗(yàn),中國(guó)郵政的信譽(yù)相當(dāng)好,只要編輯部工作認(rèn)真,極少發(fā)生丟失稿件的情況。為確保投遞安全,最好能找到編輯部通過(guò)網(wǎng)站、期刊等發(fā)布的投稿指南和論文格式要求,嚴(yán)格按照編輯部的要求辦理。一般情況下,編輯部更歡迎接收頁(yè)面整潔、項(xiàng)目齊備的打印稿,為保險(xiǎn)起見(jiàn),作者在寄發(fā)打印稿的同時(shí),可發(fā)去電子稿。當(dāng)然也可以不發(fā),但切記不要只發(fā)電子郵件。從利于審閱的角度看,打印稿最好,手寫(xiě)稿次之,稿件上最好寫(xiě)清楚電子信箱,以便同行評(píng)議通過(guò)后,編輯部向您提供修改建議并索要電子稿。為了控制編輯成本,非緊急和重要事務(wù),編輯部通常不會(huì)主動(dòng)給作者打電話,所以在稿件上留電話一般必要性不大,但也沒(méi)有壞處。

 

3 余論

    最后需要指出的是,文章的評(píng)價(jià)畢竟是一種主觀評(píng)價(jià),因?yàn)楦鱾€(gè)期刊的宗旨、辦刊方向、學(xué)術(shù)旨趣、選稿重點(diǎn)和傾向不一樣,不同編輯的才、學(xué)、識(shí)、德有差別,對(duì)同一篇文章的價(jià)值判斷的差別有時(shí)會(huì)較大,同一篇文章在此刊收到冷遇,在彼刊受到熱遇,都是很正常的現(xiàn)象。經(jīng)驗(yàn)豐富的大教授和編輯也難保沒(méi)有被退稿的經(jīng)歷,收到退稿信后,若有編輯部的意見(jiàn),可揣摩編輯部的意見(jiàn)認(rèn)真思考修改,沒(méi)有編輯部意見(jiàn)的,可跳出主觀意氣,設(shè)想自己處在編輯的位置,再來(lái)反思一下自己文章的優(yōu)劣,完全沒(méi)有必要沮喪、難受,修改完善后,再改投其他刊物就是了。編輯部退稿除了稿件的質(zhì)量問(wèn)題,還有多種非學(xué)術(shù)的原因,有時(shí)候是同類(lèi)稿留下的太多,即便有更好的,也不宜再用;有時(shí)候是會(huì)議報(bào)道任務(wù)比較重;有時(shí)候是約稿發(fā)表不過(guò)來(lái);有時(shí)候是期刊的口味、風(fēng)格和作者的剛好不同,等等原因;并不完全是稿件的學(xué)術(shù)水平不行。作者應(yīng)對(duì)編輯部的工作特點(diǎn)有所了解,不要因?yàn)橥烁宥绊懬榫w、影響工作。

    一個(gè)合格、正直、有職業(yè)道德和學(xué)術(shù)精神的編輯,自己也要寫(xiě)稿、投稿,對(duì)寫(xiě)作學(xué)術(shù)論文的甘苦是非常了解的,對(duì)廣大圖書(shū)館員的需求和期望也非常了解,只要稿件達(dá)到了用稿水平,是一定會(huì)公正選用的。編輯部通常實(shí)行的是三審制,編輯初審——副主編再審——主編終審,特別專(zhuān)深的文章,有時(shí)候還要約請(qǐng)專(zhuān)家編委評(píng)審,每一關(guān)都有淘汰的權(quán)力,所以也請(qǐng)大家理解編輯的難處,不要把發(fā)表論文的希望寄托于與編輯的人際關(guān)系,多在稿件的質(zhì)量上下功夫。

    最后祝廣大作者的研究能力不斷提高!論文越寫(xiě)越好!投稿順利!成為圖書(shū)館學(xué)的學(xué)問(wèn)家!

 

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