【游戲成癮】
反映的是【真實(shí)的需求】。
→
一個(gè)人的生活中
如果【重復(fù)性發(fā)生某一類事件】，
這樣的事對(duì)其而言【一定是有意義的】，
或是幫助其【獲得了什么】，
或是幫助其【回避了什么】，
或是【以上兩種可能性的疊加】。
→
當(dāng)孩子【沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲】時(shí)，
他們愛(ài)的【往往并不是游戲本身】，
而是一些在現(xiàn)實(shí)生活中【無(wú)法得到滿足】
但【在游戲里】獲得的感受：
【被關(guān)愛(ài)】的感受，
【自由】的感受，
【愉快】的感受，
【有力量】的感受。
→
孩子們還能在游戲中【維護(hù)一些虛幻的關(guān)系】，
營(yíng)造一些【虛擬的感情】
甚至【極致的愛(ài)】。
→
但是游戲【創(chuàng)造不了實(shí)際的價(jià)值】，
也沒(méi)有辦法提供
【真正的生存需要】和【實(shí)實(shí)在在的安全感】。
→
【游戲成癮】的背后，
往往潛藏著各種問(wèn)題。
→
除了【遺傳因素的影響】，例如有的人天生更容易產(chǎn)生成癮行為，
孩子沉迷游戲的背后，
或多或少都存在【家庭關(guān)系不和諧問(wèn)題】。
→
有的家庭關(guān)系【緊張】，
父母頻頻爆發(fā)爭(zhēng)吵，
孩子無(wú)所適從，
產(chǎn)生【無(wú)助感】。
→
有的父母【常年不在家】或【過(guò)于繁忙】，
孩子缺乏陪伴，
會(huì)產(chǎn)生【孤獨(dú)感】。
→
有的父母【比較強(qiáng)勢(shì)】，
家庭氛圍【壓抑】，
孩子想【逃離家庭的高壓】。
→
這些都更容易讓孩子沉迷游戲。
|
對(duì)【游戲障礙兒童】進(jìn)行的相關(guān)社會(huì)研究發(fā)現(xiàn)，
與【健康兒童相比】，
【游戲成癮兒童】的“延遲滿足”能力明顯較差。
→
而這一情況的形成
往往與家長(zhǎng)【過(guò)度寵愛(ài)】，
沒(méi)能對(duì)孩子相關(guān)能力進(jìn)行有效培養(yǎng)有關(guān)。
→
同時(shí)，
處于青春期的孩子，
如果在【學(xué)業(yè)】或【人際關(guān)系上】受到挫折，
又難以從【學(xué)?！俊炯议L(zhǎng)】或【其他方面】獲得【尊嚴(yán)感】和【榮譽(yù)感】，
也容易陷入【游戲成癮問(wèn)題】。
→
孩子沉迷游戲
其實(shí)可能是在向家長(zhǎng)們發(fā)出呼救，
“請(qǐng)給我有溫度的愛(ài)”。
→
當(dāng)【人的本能需求】沒(méi)辦法被滿足時(shí)，
作為一種【自救性行為】，
可能就會(huì)去【網(wǎng)絡(luò)世界里尋求刺激】。
→
這不是病理現(xiàn)象，
而是一種【代償行為】和【方式】。
→
但是，
隨著在網(wǎng)絡(luò)世界中【所處的時(shí)間越來(lái)越久】，
孩子會(huì)越來(lái)越漠視
與【外在真實(shí)世界的連接】，
最后會(huì)逐漸用一種【解離】的方式來(lái)處理外在世界。
→
這時(shí)，
【外在世界】對(duì)孩子而言像是【夢(mèng)】一樣，
【網(wǎng)絡(luò)世界】才像是真正的生活。
聯(lián)系客服
