港城培訓(xùn)—贛榆縣宋莊中學(xué)劉建國
經(jīng)過四天的連云港市中學(xué)體育教師培訓(xùn)，在這段時(shí)間里的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我聆聽了專家的精彩講座，專家給我們安排了充實(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使我不僅讓我了解了前沿教育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)，而且也理解了一些新的教育教學(xué)理念和實(shí)際操作方法。
第一天，曹衛(wèi)民老師的初探“體育教學(xué)設(shè)計(jì)”，讓我第一次全面的知道了書寫教學(xué)設(shè)計(jì)的全面流程。寫了這么多年的教案，都一直停留在一種膚淺的表面。他的各層次教學(xué)計(jì)劃的設(shè)定，更是為體育教學(xué)的開展打下了良好基礎(chǔ)。，
喬乃強(qiáng)校長就任職與我所在的學(xué)校，在平時(shí)的教學(xué)中就經(jīng)常指導(dǎo)我們這些青年教師如何去認(rèn)真的上好一節(jié)課。他的講座以一種聊天的方式，讓全場(chǎng)的親和自然，他敢于抨擊現(xiàn)實(shí)教學(xué)工作中不公平的事情，他的于體育之外，覓體育之道，讓我從更多的方面去了解體育，他創(chuàng)建的喬乃強(qiáng)圖書館，里面原創(chuàng)與轉(zhuǎn)載的文章，我看過之后，感覺更是收益非淺。為我們今后提高體育課堂教學(xué)效果，正確定位體育教師位置，起到了很好的指導(dǎo)作用。
第二天的室外課，盡管天氣很熱，但是學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情還是那么的高，對(duì)于隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)，給我的印象比較深刻，雖說難度不大，但是由于在平時(shí)的教學(xué)中很少這么全面的去調(diào)動(dòng)隊(duì)伍，剛開始還真有點(diǎn)難度，但是經(jīng)過指導(dǎo)老師的教學(xué)，很快就熟悉了流程，在今后的教學(xué)中還是應(yīng)該多加強(qiáng)這方面的練習(xí)。
在后面的培訓(xùn)中，史慶磊校長的訓(xùn)練計(jì)劃，呂恒萊校長簡約體育，邢良梅的運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)，樊紀(jì)良的中加體育比較，都給大家耳目一新的感覺。
在學(xué)習(xí)過程中，看到專家們用一個(gè)又一個(gè)的教學(xué)實(shí)例和形象生動(dòng)的語言教學(xué)和講解時(shí)，我的思維受到了很大的“沖擊”，讓我不斷地去思考，反思，不斷總結(jié)，總是把以前的教學(xué)情況和上課老師的講解進(jìn)行對(duì)比，看看自己那些地方需要改進(jìn)和提高，眼前總會(huì)出現(xiàn)一幅又一幅的教學(xué)場(chǎng)景圖片，可以說每一節(jié)課對(duì)我都是受益匪淺的。
總之，四天雖然短暫，但是通過這此培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到必須轉(zhuǎn)變教育觀念，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)理念，以新的角色和學(xué)生相處，樹立“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念，把選擇權(quán)讓給學(xué)生。運(yùn)用新的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生主動(dòng)求知的欲望，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出設(shè)想，促進(jìn)學(xué)生自主性和獨(dú)立性，突出學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主角，教育的主體和獲得知識(shí)的主動(dòng)者，讓我們走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓課堂追求一份詩意，讓孩子們享受到體育的快樂！
來源：江蘇學(xué)校體育網(wǎng) 推薦：鄭萍 錄入：曹衛(wèi)民
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