歷時(shí)兩個(gè)月,終于把《大概念教學(xué):素養(yǎng)導(dǎo)向的單元整體設(shè)計(jì)》潦草的讀完了,感慨于要將書中的理論進(jìn)行實(shí)踐還有很長的一段路要走。
第五章“大概念教學(xué)的過程設(shè)計(jì)”我做了一個(gè)簡要的內(nèi)容概述,但是簡簡單單的幾頁P(yáng)PT不足以概述全部內(nèi)容,蘊(yùn)藏在文字中有關(guān)大概念教學(xué)過程的奧秘還需要反復(fù)啃讀才能窺見一二。
注:
圖片中內(nèi)容均來自于《大概念教學(xué):素養(yǎng)導(dǎo)向的單元整體設(shè)計(jì)》(劉徽主編),僅供各位教育同仁討論交流,嚴(yán)禁將分享內(nèi)容用于論文發(fā)表、競賽、案例評比、商業(yè)用途等任何影響原創(chuàng)保護(hù)的活動中。如有發(fā)現(xiàn),追究責(zé)任,后果自負(fù)。
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