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我給孩子們規(guī)劃的十年英語啟蒙路線,都在這里了
文:大南南

ID:fygmama

導讀:

孩子的英語啟蒙路徑完全不同于我們這一代人學習英語的方式,我結合自己的專業(yè)背景和兩個孩子英語啟蒙的大量實踐經(jīng)驗,制定了這份英語學習十年規(guī)劃,適合0-12歲孩子,分享給大家。

我把這份規(guī)劃叫做“12345方法論”。

這份規(guī)劃不是按照簡單的時間順序來梳理的,孩子與孩子不同,時間不是判斷孩子是否應該進入下一階段的標準。

“一條主線”-英語分級閱讀

分級讀物其實相當于國外的語文課本,通過系統(tǒng)科學的內(nèi)容設置,讓孩子們的閱讀能力逐步進階。

2歲左右的孩子一般從第一階的聽讀開始,每一頁只有一兩個單詞,配上大量圖片,幫助孩子建立聲音和圖像的直接關系(也就是說不通過中文翻譯,讓孩子本能地將英文和圖像直接對應,這是英語啟蒙的精髓所在)。

逐漸地,隨著孩子年齡增長,每一本書的一兩個單詞擴展為一句話、幾句話、一段話,詞匯量不斷擴大,句型和結構逐漸復雜,圖片也相應減少,與孩子的認知水平和語言能力相互呼應。

-很多父母擔心自己的英語水平有限,怎么給孩子讀分級?

-其實國外分級讀物的靈魂就在于分級二字,即便還沒有啟蒙,只要孩子一本一本踏踏實實跟下來,也會打下英語學習的堅實基礎。

我經(jīng)常跟讀者朋友們分享兩句話:

如果你不知道怎么給孩子早教,那就閱讀吧!

如果你不知道怎么給孩子英語啟蒙,那就follow分級讀物吧!

這兩件事情,無關天賦,只關于堅持。

“兩個痛點”-1000個詞匯積累和自然拼讀

英語啟蒙路上有兩個痛點,一旦突破,進步會很明顯。

第一個痛點是早期的1000個詞匯積累。

英語啟蒙,最難的是開始。

聽說讀寫的順序是鐵律,尤其是0-3歲的孩子,一定要從聽開始,積累早期的基礎詞匯,是幫助孩子進入聽讀繪本的關鍵,非常重要。

大家有沒有過這樣的體會:孩子很排斥英文繪本,一講英文繪本,孩子就煩躁跑開,甚至撕書?

很大一部分原因是孩子聽不懂。

有了這些詞匯量打底,孩子能聽懂絕大部分日常詞匯,再配上合適的繪本和讀物,孩子是會很愿意讀下去的。

那怎么解決這1000個聽力詞匯的積累呢?

聽兒歌。

市面上英文兒歌的種類非常多,但是我最推薦的,也是饅頭花卷從小聽到大的,是185首Super Simple Songs兒歌。

首先是發(fā)音非常清楚,正處于耳朵敏感期的孩子一定要聽最地道的發(fā)音,我知道很多人推薦wee sing,但是我個人不建議,因為其中很多兒童合唱的部分,發(fā)音很難辨識,孩子不好模仿。

其次是畫面清新,無論是圖片還是動作,都直接對應發(fā)音,比如那首經(jīng)典的《walking walking》,每一個詞都有動作來解釋,根本不需要翻譯,孩子們是秒懂的,這就是我們強調(diào)的聲音與圖像相對應!

再次是韻律感強,孩子喜歡模仿。沒有孩子能拒絕這些郎朗上口、節(jié)奏感強的兒歌。即便是對英語有抗拒心理的孩子,也會不自覺跟著哼唱起來,而當孩子唱出來時,他會在腦中不?;胤艅赢嬂锏漠嬅?,反復強化。

可以說,饅頭花卷最開始的聽力詞匯都是從SSS兒歌中學習的,而且印象非常深刻。

我在給孩子讀繪本的時候,也會引導孩子回憶兒歌中的畫面,讓孩子自己搭建理解的橋梁。

比如:我給孩子們讀《Gossie》這本書時,當出現(xiàn)up the hill ,down the hill這些又些難理解的短語時,我沒有馬上進行中文翻譯,而是哼唱了five little ducks這首兒歌,其中就有over the hill and far away這樣的句子,配合著動作,孩子幾乎是秒懂,這樣的聯(lián)系是很寶貴的。

第二個痛點是自然拼讀。

解決了第一個痛點,孩子可以比較順利地進入到聽讀繪本和讀物這個環(huán)節(jié),而且聽力詞匯會越積累越多。

接著就到了第二個痛點,可以說是非常痛的點-自然拼讀。

英語國家的孩子學拼讀,不學音標,這是肯定的。要以母語的方式習得英語,自然拼讀就是最關鍵的一環(huán),它是幫助孩子走向自主閱讀的必經(jīng)之路。

“聽音能寫,見詞能讀”不是掌握簡單的規(guī)則就可以了,要想真正自主閱讀,前提仍然是聽力詞匯的積累。

為什么這么說?

很多孩子可以讀出單詞,但不知道意思,這樣的自然拼讀是沒有意義的,孩子只有積累了聽力詞匯,才能迅速建議音素-形素-意思之間的強關聯(lián)。

英語國家的孩子從幼兒園中班開始,一直到小學三年級,長達五年的時間里都要不斷強化自然拼讀的練習,所以不要迷信培訓班宣傳的21天掌握自然拼讀。

用好資源,用好書,讓孩子在家里就學好自然拼讀是完全可以的。

關于自然拼讀,要說的非常多,請大家參看以下文章獲取詳細信息:

《帶娃自然拼讀一年半,我總結了這份清晰易懂的學習路線和避坑指南》

“三個習慣”:閱讀、表達、復習

閱讀:

在英語啟蒙中,閱讀承擔著最重要的輸入任務,通過閱讀,孩子學會思考、學會理解、學會批判。

從信息獲取的方式來看,看視頻是被動接受信息,而閱讀是主動獲取信息,主動和被動一字之差,孩子們從中獲取的能力卻是差之千里。

我們常說:愛閱讀的孩子,后勁更足。原因就在于閱讀所帶給孩子們的思考力,是所有學科的基礎。

閱讀習慣的養(yǎng)成,受益終身。

饅頭花卷沒有上過早教班,反而是花了大量的時間在閱讀上。

從看閃卡、跟我親子共讀看繪本,到現(xiàn)在學習自然拼讀重新看分級,我希望他們能做終身閱讀者。。

表達(口頭表達和書面表達):

表達都是輸出的一種方式。在我們輸入已經(jīng)足夠的前提下,引導孩子說出來,寫出來,是更好理解輸入的方式。

先說口頭表達-講故事:

孩子們的表達欲都是很強的,引導孩子把看的書講出來其實是順應孩子本能的做法。

以饅頭花卷為例,每次講完故事合上書,饅頭花卷都會把書中出現(xiàn)過的情節(jié)再回憶一遍,從只說一個單詞,到現(xiàn)在完整講出故事,都是他們在思考的表現(xiàn)。

(??這是我引導孩子講故事做的非典型思維導圖)

再說書面表達-記日記:

看到這里大家可能覺得奇怪,小孩子怎么會記日記?

因為我自己有記日記的習慣,所以在饅頭花卷上了幼兒園之后,也給他們準備了兩個日記本。

每天回家之后,我都會讓孩子們把這一天發(fā)生的事情講給我聽,我來記,最開始只是一兩句話;

慢慢地,話多了一些,也不是記流水賬了,有時候還有很可愛的主題,比如今天學校開了運動會,興致來了,還會自己配圖。

前段時間我們搬家,整理東西時,孩子們看到自己滿滿一本日記本,很自豪地告訴我:媽媽,我好厲害,我都寫了一本書啦!

言之有物、言之有理、言之有聲,是我總結的提升孩子表達能力的12個字,非常實用。

最后說說復習:

語言學習的本質(zhì)是重復,及時復習,是英語啟蒙效果的保證書。

復習的重要之處在于,能將孩子的短期記憶變成長期記憶。

如果大家覺得艾賓浩斯遺忘曲線很難懂的話,我總結一條非常實用的復習頻率:

隔天隔周隔月

怎么復習,也有三條黃金法則:

? 結合生活場景復習:connect to life

? 結合繪本閱讀復習:connect to text

? 結合日常對話復習:connect to dialogue

一定要讓復習變成隨時隨地都可以做的、很自然的事情。不僅對英語啟蒙,對孩子整個學習時代都將起到非常重要的作用。

(??這是饅頭花卷小的時候,每聽完一首兒歌,我?guī)秃⒆觽冏龅膹土暪P記)

“四個工具”:點讀筆、復讀機(錄音筆)、投影儀、啟蒙手冊

點讀筆:

很多家長對于點讀筆有著很復雜的心理,用了怕孩子依賴,不用擔心孩子發(fā)音不準。其實任何事情把握好度就可以。

對于3歲以內(nèi)的小寶貝,父母親子共讀是最好的選擇。孩子依偎在父母懷里,感受和父母的親密,也會因此建立“閱讀是很美好的事情”這樣一個概念,更容易因此形成閱讀習慣。

3歲以上的孩子,自主意識增強,希望自己掌握閱讀的節(jié)奏,那么使用點讀筆就是不錯的選擇。

復讀機(錄音筆):

經(jīng)常有父母問我怎么磨耳朵。

磨耳朵一定要建立在可理解輸入的基礎上。

建議的做法是:

先通過親子共讀理解繪本或讀物的內(nèi)容,再使用復讀機(錄音筆)播放音頻,這才是磨耳朵。

投影儀:

保護孩子視力的最好方式是少看電子屏,多進行戶外活動,不過在必須進行網(wǎng)課學習的時候,電視和投影相比,我更建議投影。

饅頭花卷是兩歲左右開始通過看動畫學習英語的,當時我做的第一件事情,就是把電視撤了,換成投影儀。

啟蒙手冊:

好記性不如爛筆頭,我習慣用手帳本來記錄孩子成長的點滴,以及英語啟蒙的進步。從最開始的圖畫到后來的思維導圖,再到現(xiàn)在自然拼讀的學習記錄。

手帳本的好處很多:


幫助我們做好英語啟蒙的規(guī)劃

幫助我們記錄孩子學習過程的點滴

幫助我們查漏補缺

 “五個階段”:從啟蒙到自主閱讀

0-2歲:

主要內(nèi)容:通過聽歌和繪本培養(yǎng)語感為主,不要有功利心,不要強迫孩子輸出;

主要工具:SSS兒歌和卡爾爺爺?shù)挠⑽睦L本。

2-4歲:

主要內(nèi)容:兒歌、動畫、繪本+分級讀物

主要工具:小小優(yōu)趣,英文繪本,分級讀物

4-6歲:

主要內(nèi)容:分級讀物+自然拼讀

主要工具:自然拼讀教材、自然拼讀讀物、分級讀物教材、故事性和科普性讀物、雜志

6-8歲:

主要內(nèi)容:自然拼讀+分級讀物+橋梁書

主要工具:通過自然拼讀嘗試自主閱讀,分級讀物仍然是主線,嘗試橋梁書,逐漸過渡到章節(jié)書。

學習目標:廣泛閱讀,不限題材,詞匯量和閱讀能力飛速發(fā)展。

8-12歲:

這個時候,家長就可以默默轉到幕后了, 提供大量閱讀資源,讓孩子徜徉在閱讀的世界中。



12



翻譯官媽媽說:

不知不覺已經(jīng)寫了將近4000字,希望能對大家有所幫助。

結束之前,還是想掏心窩子跟大家說:這份規(guī)劃,方法可以用,工具可以用,但一定要放平心態(tài):把英語啟蒙當成親子陪伴的一種方式,樂在其中比什么都重要。

如果大家覺得這份12345英語規(guī)劃有幫助,歡迎大家收藏、轉發(fā)、在看分享,謝謝!

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