此木無(wú)為
你有故事，我來(lái)寫(xiě)
重讀，總能找尋不一樣的味道
二十年后，重讀《千年一嘆》。也許年齡和閱歷讓我們對(duì)文字有了更多的認(rèn)識(shí)。
對(duì)于余秋雨的作品，一直很偏愛(ài)和景仰，最早的《文化苦旅》，讓我認(rèn)識(shí)了中國(guó)文化的底蘊(yùn)與內(nèi)涵。無(wú)論文化圈有多少不一樣的聲音，但無(wú)可否認(rèn)的是，他對(duì)于文字與文化思考的結(jié)合，是有獨(dú)有視角的。
二十二年，余秋雨受鳳凰衛(wèi)視邀請(qǐng)，從希臘出發(fā)，經(jīng)埃及，以色列，伊拉克等中西亞國(guó)家，再到巴基斯坦，印度，尼泊爾，回國(guó)朝拜敦煌，黃帝陵，到三星堆，平遙，北京的跨越十個(gè)國(guó)家，歷時(shí)數(shù)月的采訪日記。
所經(jīng)之國(guó)，除希臘之外，都是世界是最不安定的國(guó)家，這次旅行，應(yīng)該是采訪，就更顯驚險(xiǎn)，可以說(shuō)是生死之旅。
每天的日記在紙上寫(xiě)就，然后通過(guò)衛(wèi)星傳送回國(guó)內(nèi)刊發(fā)。文字新鮮鮮活，沒(méi)有時(shí)間修改，記錄與思考同步，語(yǔ)言輕松卻非常有內(nèi)涵，特別是對(duì)于兩河文明，印度文明思考，對(duì)照華夏文明，得出文明傳承重要的結(jié)論，放在今天也是具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，足見(jiàn)余秋雨的文字和思想功力了。世界仍不太平，還有很多地區(qū)的人們生活在水深火熱之中。重讀《千年一嘆》，要倍加珍惜眼前人，珍惜生命，熱愛(ài)生活。怎么看印度人口總數(shù)世界第一
今讀余秋雨《千年一嘆》之《印度》章節(jié)，提到了印度的人口爆炸。恰好前兩天國(guó)際新聞已經(jīng)通報(bào)，印度的人口大約已經(jīng)超過(guò)了中國(guó)，成為了世界第一。于是今天重讀二十多年前余先生對(duì)印度的認(rèn)知。
余秋雨寫(xiě)道“一切有良好經(jīng)濟(jì)教育水平的群落，人口正在大幅度銳減，而那些人口爆炸的地方，所有的政治派別，由于害怕失去選票，都絕不涉及人口問(wèn)題，當(dāng)然也就談不上任何有效的控制措施?！?div id="fbwnfa5u" class='imgcenter'>
余秋雨在這篇文章當(dāng)中還寫(xiě)到印度文明和恒河文明為什么會(huì)衰落，其實(shí)也跟人口是有很大的關(guān)系，他寫(xiě)的“不管哪種文明，等到黑壓壓的人群，赤著腳光著身子奔涌過(guò)來(lái)，什么都不是了，最原始的物質(zhì)要求對(duì)應(yīng)著最原始的宗教崇拜，他們?cè)谌藬?shù)還不太多的時(shí)候，已經(jīng)顛簸了很多精致的文明，等數(shù)量繼續(xù)無(wú)數(shù)倍的增長(zhǎng)之后，什么淹沒(méi)不了？“20多年后的今天，我們?cè)賮?lái)看人口的話題，非常具有現(xiàn)實(shí)意義。從印度來(lái)說(shuō)，人口的快速增長(zhǎng)，會(huì)拖垮這個(gè)國(guó)家。而中國(guó)現(xiàn)在為了低生育頭疼，一方面是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，但另方面，是否也在遭遇另一種危機(jī)？
每日一讀《千年一嘆》，感嘆人文思考的力量。好書(shū)，值得一讀。在這個(gè)浮躁的社會(huì)和時(shí)代，你需要內(nèi)心的一種沉靜。無(wú)論圈 內(nèi)圈外對(duì)于余秋雨有著多少的解讀，更多的批評(píng)聲音，但從人文散文這個(gè)方面，又有誰(shuí)能夠真正地有底氣去扛起。特別是《千年一嘆》對(duì)于我來(lái)說(shuō)，又有著特別的意義。這本書(shū)的寫(xiě)作之時(shí)，正是我剛剛上班入職不久。二十多年過(guò)去了，忽然發(fā)現(xiàn)，我失去了太多，荒廢了太多。
前段時(shí)間，同原來(lái)辦公室的一位同事網(wǎng)上聊天。她有著很明確的人生目標(biāo)，上班，學(xué)習(xí)，結(jié)婚、考試，生子，每一步都走得很是有節(jié)奏感。自律，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，在如今這個(gè)時(shí)代和喧囂之中，總能保持，這也是她一個(gè)個(gè)目標(biāo)能夠達(dá)成的最珍貴的品質(zhì)。她會(huì)感謝自己的奮斗。
總在蹉跎，總是在躊躇，但前行的路，再一次出發(fā)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，也許總不會(huì)太晚。在四月仲春的深夜，讀《千年一嘆》，長(zhǎng)噓一嘆，人生有太多種活法，只是在每一個(gè)無(wú)常來(lái)臨時(shí)，不要忘記了我們的本心。在無(wú)常中學(xué)會(huì)了淡然并呈現(xiàn)新的姿態(tài)，便是生命的感動(dòng)。精彩導(dǎo)讀
張仁浩和他的地理科普?qǐng)@表達(dá)有邊界，流量有底線，向網(wǎng)絡(luò)暴力說(shuō)不，從兩起事件說(shuō)起愛(ài)情沒(méi)有神話，只是你我茍且的中年人生廣埠屯電腦市場(chǎng)雄起與沒(méi)落，留刻我那不可遺忘的青春記憶生如逆旅，一葦以航——寫(xiě)給此木無(wú)為的2021熠熠星光照亮農(nóng)村教育天空奏響“七彩鳳凰”動(dòng)人樂(lè)章許發(fā)波：賽里木湖畔，書(shū)寫(xiě)教育援疆新詩(shī)篇點(diǎn)贊，比心！4名年輕教師追夢(mèng)山村小學(xué)，用堅(jiān)守書(shū)寫(xiě)別樣青春《大學(xué)》：那一年我從清華門(mén)口路過(guò)與教育寫(xiě)作同行，汲取奔赴山海的力量重回校園喧囂的靜好， 展一幅安陸教育抗疫風(fēng)采的壯美畫(huà)卷從北京回到安陸創(chuàng)業(yè)，殷余安講述美麗鄉(xiāng)村新故事一杯敬明天，一杯敬過(guò)往，在最好的時(shí)光遇見(jiàn)你，致敬我的中師歲月唯有親情和相依不負(fù)，哪來(lái)什么地久天長(zhǎng)《小歡喜》收官，是孩子在教會(huì)我們成長(zhǎng)《小歡喜》火爆的背后，是中年危機(jī)殘酷的真相紺珠教育寫(xiě)作沙龍，只為寫(xiě)作者守候
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