一日不讀書,塵生其中;兩日不讀書,言語乏味;三日不讀書,面目可憎。
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讀書之惑
最近一段時(shí)間,曾經(jīng)自己得意的情況在悄然發(fā)生著變化,多了惰性,少了靈性。就連自己用行動(dòng)實(shí)踐的讀書也變得不正常了,以至于現(xiàn)在寫個(gè)東西都沒有感覺。
一日不讀書,塵生其中;兩日不讀書,言語乏味;三日不讀書,面目可憎。雖說熊貓書院讀了幾本書,但都是精讀,根本不能和紙質(zhì)書相提并論,熊貓書院結(jié)束后,好像讀書之事就開始停滯不前,直到現(xiàn)在,看了三本書《蘇菲的世界》,《時(shí)間簡(jiǎn)史》,《無條件養(yǎng)育》,其中《蘇菲的世界》到現(xiàn)在還沒有看完,《時(shí)間簡(jiǎn)史》倒是看完了,可只是認(rèn)識(shí)字,內(nèi)容根本就是一竅不通,當(dāng)然看不懂也沒覺得丟人,只是了解了一下宇宙的產(chǎn)生與發(fā)展,時(shí)空的膨脹,量子力學(xué),相對(duì)論什么的,根本就不是我們這等凡人能理解的了?!短K菲的世界》則是關(guān)于哲學(xué)的書籍,對(duì)于哲學(xué),我總是沒有太多的興趣,雖說知道學(xué)習(xí)哲學(xué)對(duì)人有不可估量的作用,但是自己的興趣不在這上面,也是讀來枯燥無味,就那樣慢慢的翻看。
以前曾經(jīng)對(duì)自己有激勵(lì)作用的是量的堆積,覺得只要量能達(dá)到,就能提升自己的視野,沒有過多的考慮質(zhì)量。現(xiàn)在看來,有些錯(cuò)誤。
前幾天,到教務(wù)處馮老師辦公室交材料,看到她在摘抄。就跟馮老師聊了起來,才知道馮老師的讀書之法,真是值得學(xué)習(xí)。她一般是先通讀一遍書,把認(rèn)為重要的內(nèi)容先畫起來,第二遍再把重點(diǎn)的讀一遍,然后進(jìn)行摘抄,并且在摘抄時(shí)加入自己的想法,這樣下來,看過的書就印象深刻,并且有自己的理解。這種讀書的方法很有效果,不用急著讀多少本書,讀一本有一本的收獲,這樣下來,才算是真正的讀書。
我的讀書之惑在于急功近利,想多讀,但是沒有關(guān)注效果,只是浪費(fèi)過多的時(shí)間而已?,F(xiàn)在想起來給別人說自己讀書,真是貽笑大方了。
我還曾在公眾號(hào)中看到一位老師,在他的公眾號(hào)中不定期的更新自己的讀書摘抄,每讀一本書,他都把摘抄打出來,并標(biāo)記上頁碼,這樣一來就可以根據(jù)頁碼找到具體的內(nèi)容。這對(duì)以后的引用或者檢索提供了很好的便利,一看就是一個(gè)會(huì)閱讀的人,真是令人敬佩。
我在前一段時(shí)間,也曾邊讀邊摘抄,這是需要時(shí)間的,但是抄完之后,印象就深了一層,自感有所獲,比起只讀不寫不思要強(qiáng)不知道多少倍。
是時(shí)候改變觀念了,不要再關(guān)注量,而要關(guān)注質(zhì)量,也不要急著抓緊把書看完,而要邊讀邊思考,哪些觀點(diǎn)與自己的有共鳴,哪些論點(diǎn)自己不贊同,還存在哪些問題,有沒有其他的書籍或資料進(jìn)行論證,這才是需要思考的。只有經(jīng)過自己思考的閱讀才是真正的閱讀。愿自己的閱讀不再浮于表面!
明甫其實(shí)
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