中國是禮儀文化大國,以禮儀著稱世界。禮儀對(duì)我們的生活、工作、婚姻、家庭、人際交往等,起到了很大的作用。
禮儀不僅能展示一個(gè)人的風(fēng)度教養(yǎng)和人格魅力,還能體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人修養(yǎng)和人生價(jià)值。
現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女,不少孩子從小就在呵護(hù)和溺愛中長大,社會(huì)交往中,往往會(huì)以自我為主,不懂得謙讓、尊重、包容、合作,缺乏必要的禮儀修養(yǎng)。
所以,我們父母想讓自己的孩子變得更優(yōu)秀,必須要重視孩子禮儀教養(yǎng),讓孩子在自律、自信、快樂中成長。孩子的教養(yǎng)反映出家長的教育,好的教育會(huì)讓孩子更有教養(yǎng)。
下面分享《禮儀大全》核心,希望能幫助到各位家長:
禮儀源于周王朝時(shí)期,古代六藝“禮、樂、射、御、書、數(shù)”,其中“禮”講的就是禮儀。大多數(shù)人覺得有禮貌、守規(guī)矩就是禮儀,可以說這是禮儀的真諦;其實(shí),禮儀是品德、教養(yǎng)和心態(tài)的匯總,表面是行為,實(shí)際是心態(tài)變化,其中包含尊重、恭敬、感恩和同理。
1、帶來自信
懂得規(guī)則,掌握分寸,知道什么是對(duì)和錯(cuò),做事容易得到別人認(rèn)同和支持,更容易擁有自信。
2、能力提升
學(xué)會(huì)情緒管理(不急躁、有耐心),把自己的衣物放好,養(yǎng)成自己管理物品的好習(xí)慣。遵守規(guī)則,養(yǎng)成自律,擔(dān)負(fù)起成長的責(zé)任,有目標(biāo)和方向。
3、道德修養(yǎng)
懂得“打招呼”、“吃飯前請父母先動(dòng)筷子”……懂感恩、尊重、恭敬、同理。良好的道德修養(yǎng),讓人更加喜歡,也給孩子帶來了更多機(jī)遇。
1、一歲半(18個(gè)月)~8歲
培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期,是禮儀教育的黃金時(shí)期。
例如:孩子2歲左右會(huì)說話時(shí),想喝水,可以教他“媽媽,我要喝水,請幫我倒一杯水好嗎?”
2、8歲之后
學(xué)習(xí)禮儀相對(duì)有些困難,因?yàn)楹芏嘈袨榱?xí)慣都已經(jīng)形成了,需要不斷地去改一個(gè)個(gè)不好的行為習(xí)慣。
(一)32條禮儀
剖析:道理很多人都懂得,但是關(guān)鍵在于做(執(zhí)行)。我們試想一下:如果從小就讓孩子養(yǎng)成說“請問、謝謝、打擾了”的好習(xí)慣,那孩子在外面和別人交談就習(xí)以為常。
剖析:有些大人也經(jīng)常在背后議論別人的不是,孩子天生就是模仿高手,自然也跟著學(xué),大人的言行對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生很大影響。假如有一天,孩子和同事說領(lǐng)導(dǎo)壞話,被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,這就會(huì)給他的工作增添麻煩了。
讓孩子學(xué)會(huì)多稱贊他人外表,這樣會(huì)很快和別人建議信賴感,讓對(duì)方喜歡,交流就會(huì)更加順暢。
剖析:細(xì)微的敲門動(dòng)作、簡單的自我介紹、真誠的一句感謝,就會(huì)讓對(duì)方感覺更舒服。我們教孩子的時(shí)候,要讓孩子明白這一點(diǎn):多考慮對(duì)方的感受,學(xué)會(huì)換位思考(假如你是對(duì)方,是什么感受)。
剖析:這些都是對(duì)別人的尊重,孩子的臟話,很多都是從大人那里或者電視里面學(xué)的,如果我們發(fā)現(xiàn)問題,就要及時(shí)糾正,讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣。
剖析:有句話說的很經(jīng)典“細(xì)節(jié)決定成敗”,生活中的這些細(xì)微小事都會(huì)積累,促使孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的禮儀習(xí)慣。
剖析:孩子好的言行舉止,是別人學(xué)習(xí)的榜樣,別人都愿意和懂禮貌、誠信、素質(zhì)修養(yǎng)高的人合作。
剖析:請別人幫忙,說聲“謝謝”,這些都隨手就能完成的事,就是這些細(xì)微的動(dòng)作,更能促進(jìn)和對(duì)方的交流,讓對(duì)方對(duì)你更好的印象。
剖析:閱讀能豐富孩子的知識(shí)面,仁義禮智信是人與人交際的基本準(zhǔn)則,不要對(duì)別人撒謊,要信守承諾,從小養(yǎng)成了好習(xí)慣,長大后,孩子的情商高,人緣好,機(jī)會(huì)就更多。
(二)禮儀大全(供參考)
(一)以身作則
1、家長一定要為孩子營造一個(gè)良好的禮儀學(xué)習(xí)環(huán)境。以身作則,為孩子做榜。
2、一定要抓住孩子禮儀教育的最佳時(shí)期(一歲半~8歲)。
3、主要孩子生活中的細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)不好習(xí)慣,及時(shí)更正,讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
4、孩子行為來自對(duì)父母與成人的學(xué)習(xí)和模仿,所以必須從家長做起,家長要嚴(yán)格要求自己。
(二)融入生活
家長不要特意地進(jìn)行禮儀教育,要將它融入到日常生活中。生活中,我們時(shí)刻注意提醒孩子向其他人問好,做得好及時(shí)給予表揚(yáng)。給孩子講德育故事,讓孩子實(shí)際操作。
(三)快樂生活
讓孩子在禮儀教養(yǎng)中的快樂氣氛中成長和學(xué)習(xí)。
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