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前記：不知道看到這樣一份孩子的“家庭習慣養(yǎng)成表”，您做何感想呢？

每周習慣養(yǎng)成評價表

姓名： 劉菁璇              日期： 3 月 16 日（星期一 ）至 3  月 20  日（星期 五  ）

1、            自覺完成作業(yè)的習慣

評分標準：（五分制。每天滿分5分，依次遞減4、3、2、1。）

2、            專心完成作業(yè)的習慣

 評分標準：（五分制。每天滿分5分，依次遞減4、3、2、1。）

3、            閱讀習慣

評分標準：（五分制。每天滿分5分，依次遞減4、3、2、1。）

4、            自理習慣

評分標準：（五分制。每天滿分5分，依次遞減4、3、2、1。）

附加分

5、            勞動習慣

評分標準：家長不評分，老師酌情打附加分。 家長要堅持讓孩子完成一些力所能及的事情。

6、            早起的習慣

評分標準：在保證孩子充足的睡眠時間的同時，要讓孩子養(yǎng)成早起讀書的習慣。

7、            少（不）看電視的習慣

評分標準：看電視太久不易孩子養(yǎng)成讀書的習慣和學習的習慣，看電視的時間要適當，一般不超過15分鐘。家長也要注意配合，在孩子學習的時候，盡量不去影響她（他）。

家長評價：

周一     晚上，幫女兒洗好澡，準備睡覺時，女兒冷不丁冒了一句：“媽媽，你這樣好像小公主哎！”暈，原來我怕劉海戳眼，就扎了起來，后面就批下來的，可能是這個形象就讓孩子認為像小公主，我說：“小公主，都是老公主嘍！”

周二    晚飯時，女兒看著盤子里的螺絲，突然問：“媽媽，螺絲肚子里的小螺絲是怎么出來的？”孩子這陣子總是會突發(fā)奇想地問一些你根本想不到的問題，唉！不能不答，得三思后而答哎！女兒今天對我講：“媽媽，我好羨慕許默涵噢，她這周當了班長咯！”孩子對班長這個職務覺得非常了不得。

周三    今天，女兒說楊老師在班上讀了方順宏的成長冊。著急，得讓我為她寫一本，我告訴她，每一位母親都是不同的，都有各自不同與別人的有點，問她我這個媽媽有什么優(yōu)點沒？她居然說：“你做的菜好吃，你會照書上為我做平安湯……”其實，只是覺得新鮮，沒有那么美味，最后還是不忘說一句：“如果我能返老還童就好了，這樣就能有一本成長手冊了?！?/p>

周四     （沒有記錄）

周五     今天晚飯時，孩子說：“你知道什么東西壽命最長嗎？”我哪知道她葫蘆賣的是什么藥，自然說不知道，她卻說：“文物！”