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如何避免員工產(chǎn)生不必要的負面情緒

在諸多職場人心目當中,“上班如上墳”這句話所使用的修辭手法或許僅僅是比喻,沒有任何夸張的意思;而對于絕大多數(shù)員工,尤其是對管理者而言,說職場是“反人類”的也許并不為過。對于大多數(shù)時候都是感性動物的人類來說,在絕大多數(shù)時候都要求員工保持理性的職場里,怎么可能每時每刻都過得愜意?
當然,員工在職場中體驗到的負面情緒的來源,遠不止于職場中的理性要求,更多的時候反而來自于上級的非理性要求或同事的非理性行為。員工的負面情緒似乎無法完全避免,也不是所有的負面情緒對于企業(yè)來說都是有害的,但實有很多負面情緒會影響員工的工作效率和工作質(zhì)量。只有對員工的負面情緒進行有效管理,才能最大限度地降低其對企業(yè)績效帶來的不良影響。
焦慮、緊張、自責、沮喪憤怒是職場中比較常見的員工負面情緒,對這些情緒的具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的原因和對工作可能造成的影響進行分析,是做好員工負面情緒管理的前提。
一、員工焦慮情緒管理
具體表現(xiàn):精神狀態(tài)不佳、注意力難以集中、給人一種心事重重或煩躁的感覺。
產(chǎn)生原因:長期處理不好某些事務,或長期和領導、同事關系緊張等。
潛在影響:可能導致員工工作經(jīng)常出現(xiàn)差錯或無法正常開展工作,情緒狀態(tài)可能會傳染給周圍的同事,工作結果也可能使與其合作的同事產(chǎn)生負面情緒。
管理措施:上級應主動與員工溝通交流,了解焦慮情緒產(chǎn)生的深層次原因,對員工的工作給予指導和幫助,引導其做好自我調(diào)節(jié)。如果上級就是焦慮情緒產(chǎn)生的原因,負責員工關系的同事則應及時介入。
  • 二、員工緊張情緒管理

  • 具體表現(xiàn):進入高度準備狀態(tài)、有時表現(xiàn)為坐立不安。

產(chǎn)生原因:對完成某項工作的自信心不足、對處理好與領導或同事的關系的自信心不足等。
潛在影響:適度的緊張有助于員工實現(xiàn)自我突破從而完成挑戰(zhàn)性較高的工作或處理好挑戰(zhàn)性較高的人際關系;過度的緊張可能導致員工產(chǎn)生焦慮情緒。
管理措施:直接上級在向員工布置工作任務時應考慮員工的能力現(xiàn)狀,所安排的任務,對員工既具有一定的挑戰(zhàn)性,又能在員工竭盡所能也完成不了時給予指導。
三、員工自責情緒管理
具體表現(xiàn):愧疚、悔恨,主要表現(xiàn)為心理活動。
產(chǎn)生原因:認識到自身犯了不應該犯的錯誤等。
潛在影響:認識到自身錯誤后產(chǎn)生的自責,能夠推動積極的經(jīng)驗總結,有助于員工經(jīng)驗的積累和能力提升。針對同一個錯誤經(jīng)常性的自責則可能導致抑郁癥。
管理措施:正常的自責情緒無需干預,過分的自責需要給予一定的撫慰。管理者一定不要通過PUA的方式故意造成員工產(chǎn)生自責情緒,否則對團隊氛圍非常不利,甚至會造成嚴重后果。
  • 四、員工沮喪情緒管理
  • 具體表現(xiàn):無精打采、缺乏活力、悲觀失望,經(jīng)常唉聲嘆氣。
  • 產(chǎn)生原因:工作得不到認可、經(jīng)常被批評、工作得不到同事支持等。

潛在影響:消極應對工作,情緒狀態(tài)可能會傳染給周圍的同事,工作結果也可能使與其合作的同事產(chǎn)生負面情緒。
管理措施:當員工工作不理想時應與員工一起分析原因所在,如果是能力原因應多給予指導與鼓勵,如果是態(tài)度原因應注意做好思想工作,而不是簡單地批評。
五、員工憤怒情緒管理
具體表現(xiàn):怨恨、惱怒、可能出現(xiàn)大喊大叫、扔東西等暴力行為,或者不直接表現(xiàn)出來,背地里伺機發(fā)泄憤怒情緒。
產(chǎn)生原因:對工作要求無法理解、感受到被不公平對待、領導失信、對他人工作過于不滿等。
潛在影響:消極應對工作,對抗工作安排甚至給其他員工的工作故意制造障礙;若員工表現(xiàn)出暴力行為,將對周圍同事的情緒產(chǎn)生嚴重的負面影響,甚至身心都會受到傷害。
管理措施:不做邏輯上存在較大漏洞的工作要求,在員工難以理解時耐心做好解釋工作;牽涉到員工利益的工作盡可能做到公平;不要隨意畫大餅,承諾的事情做不到時在合適的時候給予解釋;員工出現(xiàn)負面情緒時要及時進行撫慰。
由以上分析可以看出,員工適度的緊張和偶爾的自責情緒對企業(yè)來說是必要的,除此之外的任何負面情緒,無論是對團隊氛圍還是企業(yè)績效而言,都是有百害而無一利。
員工的情緒決定著團隊的氛圍,也影響著組織的績效,因此,員工的情緒管理是管理者不可推卸的職責。對員工負面情緒最有效的管理方式是不使員工產(chǎn)生不必要的負面情緒,這對管理者的理性要求非常之高。無論是布置任務、處理問題,還是日常的溝通交流,都需要注意:這么做會不會引起員工的負面情緒?如果會,那所引起的負面情緒對工作的推動或改善是否有利?如果有利就大膽去做,如果不利則要盡力避免。
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