推薦語(yǔ)
我一直鼓勵(lì)老師們做一件事情：做生本教育的課程再造，并交給大家各門學(xué)科總體的和分科的再造原則。原則既有，便如順?biāo)浦?。岳校長(zhǎng)一如既往，關(guān)心生本教育，踐行生本教育，是推動(dòng)生本教育的行家。上次邀請(qǐng)我去，順要我給千人大課上物理，記憶猶新。這本書，讓我再一次覺得岳校長(zhǎng)不止書風(fēng)含哲美，更有文章悟世深。
——郭思樂（華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)，博士生導(dǎo)師）
校長(zhǎng)辦學(xué)需要實(shí)踐智慧。岳送軍校長(zhǎng)有著近三十年的教育經(jīng)驗(yàn)，加之他善于思考，善于學(xué)習(xí)，善于積累，所以他對(duì)基礎(chǔ)教育有著深入的洞見和清晰的思路。書中眾多觀點(diǎn)和做法對(duì)廣大教育工作者，特別是基礎(chǔ)教育工作者，有著很強(qiáng)的借鑒和啟發(fā)意義。
——畢詩(shī)文（齊魯師范學(xué)院教師教育學(xué)院院長(zhǎng)，教授）
圖書在版編目（CIP）數(shù)據(jù)
杏壇行吟 / 岳送軍著 . -- 鄭州 : 鄭州大學(xué)出版社 ,2023.4
ISBN 978-7-5645-9681-1
Ⅰ . ①杏… Ⅱ . ①岳… Ⅲ . ①中學(xué)教育－文集 Ⅳ .① G63-53
中國(guó)國(guó)家版本館 CIP 數(shù)據(jù)核字 (2023) 第 079016 號(hào)
策劃編輯：呼玲玲， 封面設(shè)計(jì)： 山水悟道責(zé)，任編輯：徐 栩， 版式設(shè)計(jì)：黃 莽，
作者簡(jiǎn)介
岳送軍，男，1972年生，張北縣第二中學(xué)校長(zhǎng)，張家口市第六批骨干校長(zhǎng)；第七批河北省骨干校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象（2022年）；從教近30年，摯愛教育事業(yè)，酷愛寫作，2012年出版《杏壇有約》一書，榮獲市教育教學(xué)科研成果二等獎(jiǎng)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
作者是一名熱愛教育事業(yè)的縣城初中學(xué)校校長(zhǎng)，他從一名普通教師一路成長(zhǎng)為學(xué)科組長(zhǎng)、教務(wù)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)，2012年曾出版《杏壇有約》（中國(guó)文聯(lián)出版社10萬(wàn)字）。近十年來(lái)，作者邊工作，邊思考，邊寫作，邊積累，共積累文字16萬(wàn)字，該書包括兩部分內(nèi)容。第一部分是作者作為學(xué)校管理者在工作中的系列講話、發(fā)言、總結(jié)和與教師的一些書面交流?？煽醋鍪亲髡咴趯W(xué)校管理中的一些方法和經(jīng)驗(yàn)的呈現(xiàn)與總結(jié)。第二部分是作者在工作之余的一些隨筆，既有與教育相關(guān)的思考也有對(duì)生活的點(diǎn)滴感悟。作者之所以不揣簡(jiǎn)陋，既為了了卻自己出書的心愿，也希望能夠通過(guò)此書拋磚引玉，對(duì)從事教育的廣大同仁能夠有所啟發(fā)。
序
出版：鄭州大學(xué)出版社
出品：中詩(shī)協(xié)
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