48、人物描寫(xiě)三部曲
適合學(xué)段：第二、三學(xué)段（小學(xué)四至六年級(jí)）
??作文微課堂??
②這樣寫(xiě)人耐品讀：今昔比較見(jiàn)不同
適合學(xué)段：第二、三學(xué)段（小學(xué)四至六年級(jí)）
課程簡(jiǎn)介：這一微課主要針對(duì)中高年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行寫(xiě)人作文創(chuàng)作時(shí)遇到的一大問(wèn)題而創(chuàng)作——很多同學(xué)不知道如何去寫(xiě)出人物的變化。本次微課中推薦的今昔對(duì)比法，通過(guò)同一個(gè)人物前后行為的對(duì)比，寫(xiě)出人物的變化，讓人物更鮮活，讓作文更生動(dòng)。
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③這樣寫(xiě)人太精彩：典型事例見(jiàn)特點(diǎn)
適合學(xué)段：第二、三學(xué)段（小學(xué)四至六年級(jí)）
課程簡(jiǎn)介：本微課主要通過(guò)抓住典型事例，具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，刻畫(huà)豐富生動(dòng)的人物形象，解決小學(xué)生寫(xiě)人千篇一律、寫(xiě)不出人物的特點(diǎn)的毛病。
??作文微課堂??
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