一眨眼孩子兩歲了，他的走路姿勢已經(jīng)慢慢接近成年人啦！剛學(xué)會走路時，還是慢慢悠悠邁著小碎步緩緩而來，牽著媽媽的手才有邁下一步的勇氣，爬樓的時候還是需要手腳并用，和小朋友一起玩的時候總是處于懵懂狀態(tài)。兩歲之后，孩子的社交能力也在不斷提高。
以前那個愛哭愛鬧的小家伙，現(xiàn)在可以一本正經(jīng)的復(fù)述白天遇見了哪些小伙伴，中午吃的什么飯菜，播放器播放的什么歌曲都可以一板一眼的說出來。
在豌豆豆兩歲這個年齡段，有以下四種社交特點(diǎn)，是大多數(shù)小朋友所具備的，對照每一點(diǎn)觀察你家的小寶貝的變化，你可能會驚訝孩子一夜之間長大的神奇。
和豌豆一起玩的年年小朋友，一歲七個月。他模仿能力特別強(qiáng)，下午出去玩的時候，特別冷。我就在草坪上跳第八套廣播體操的跳躍運(yùn)動，小朋友也跟著我一起跳，雖然動作不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是模仿的小樣兒還有模有樣的。
年年小朋友和喜歡模仿豌豆，豌豆豆做什么，他也跟著做什么。所以，我總是和豌豆說，你是大哥哥，要帶一個好頭，做弟弟的好榜樣。
孩子估計(jì)沒太懂什么是好榜樣，成天帶著比他小的孩子，爬高爬下的，哪里臟去哪里，哪里危險(xiǎn)上哪里。我一旦制止，豌豆豆總是會大哭大鬧，同時的小朋友也開始撒潑哭鬧。
豌豆豆的模仿行為，和年年小朋友不太一樣。他總是喜歡按自己的想法行事，不去主動模仿其他小朋友，但是他喜歡模仿成人的說話。
比如，阿姨說你拿的這個車不是貨車而是公交車。豌豆豆耳朵立馬豎起來，把這句話重新復(fù)述一遍。回到家里，在餐桌上在玩具屋里，也會重復(fù)在外面學(xué)的新詞句。
他還喜歡模仿成人的一些行為，我和王先生爭吵時，他也在仰頭學(xué)我的樣子喊爸爸的全名。所以，有娃的家庭一定要時刻注意自己的言行，你的一舉一動則是孩子的映射。
小月齡的時候，孩子只對自己喜歡的玩具感興趣，不管是誰的，只要入了我的眼玩具就是我的。那段時間，我總得會多帶一些玩具解決孩子與孩子之間的沖突。
雖然兩歲之后還是沒有學(xué)會分享玩具，但有一個顯著的特點(diǎn)就是他明白那是誰的東西。玩具有了具體的主人，他可以選擇玩一段時間，然后把玩具還給對應(yīng)的主人。當(dāng)然，這個過程還是需要慢慢引導(dǎo)。
就比如上午孩子坐桃子姐姐的推車，坐了兩圈還想坐。我說這個推車是桃子姐姐的，他們要回去吃飯啦，我們要把車車還給姐姐。
可是，豌豆豆根本不聽，他一直嚷嚷著我就想坐桃子姐姐的車，不坐難受。于是，對于這樣的情況來說，我一般都是強(qiáng)行抱走然后在回家的路上，描述事情的過程，讓孩子主動區(qū)分誰是誰的物。
當(dāng)然，如果孩子的玩具讓其他小朋友搶走了，要鼓勵孩子說出自己的感受，我還沒有玩夠，等我玩好了你再玩。而不是對孩子說，弟弟或妹妹就玩一下嘛，你是哥哥讓著他們。
從小要讓孩子理解界限感，雖然現(xiàn)在啥啥不懂，但是細(xì)水長流的引導(dǎo)孩子遲早會開竅。這么做的最主要原因是，不讓孩子做討好型人格，人生來不為取悅?cè)魏稳酥蝗傋晕摇?/p>
兩歲所有的小孩子還是喜歡一個人獨(dú)自玩，沉醉在自己的世界里不能自拔。但是兩歲左右孩子需要學(xué)習(xí)和其他孩子相處，在一起沒有互動，唯一的互動就是交換各自的玩具。
作為家長，需要創(chuàng)造機(jī)會讓孩子走到孩子堆里成長。雖然豌豆豆喜歡一個人玩，但是好多孩子聚在一起你跑我趕的場面他也可以應(yīng)付。
玩耍過程中，我們要給予孩子足夠的自由與空間，讓孩子發(fā)揮特有的想象力學(xué)習(xí)每一件小事。
豌豆豆和萌萌，年年小朋友玩的比較多，所以在家里總是會提他們的名字。有的時候猛地來一句，媽媽我有點(diǎn)想萌萌姐姐。小朋友之間的自我式感情真是捉摸不透。
如果實(shí)在搞不定一群孩子的打打鬧鬧，那就嘗試著讓孩子三三兩兩在一起玩。他們需要學(xué)習(xí)和其他小朋友玩，而不是學(xué)習(xí)和其他小朋友的家長玩，以后上幼兒園要面對的是同齡的小伙伴，讓孩子提前有集體活動的記憶。
這個年齡段，超級愛玩假想游戲，尤其是我家豌豆豆。他總是舉著一把空氣，強(qiáng)行塞到我嘴里，媽媽空氣味道不錯吧！要不然就是，用一個小水杯挨到墻邊假裝接一杯水，對我說，媽媽來喝一杯水吧！喝完再幫你接一杯，就這樣一杯又一杯空氣下了肚。
一歲左右買過幾套假想的玩具套裝，很便宜也很劃算。比如廚房仿真用品，比如醫(yī)生套裝，小朋友在玩樂中學(xué)習(xí)生活嘗試，還鍛煉孩子的思維能力和想象力。
大自然也是最好的學(xué)習(xí)樂園，秋天可以撿一些落葉，然后用落葉疊花環(huán)當(dāng)花仙子，疊勺子做好吃的，或者用葉子擺各種造型，觀察光影的變幻。
男孩子喜歡玩車的話，可以帶到戶外，拿著小貨車裝各種石頭和土塊，葉子，然后運(yùn)到一個目的地，倒車卸貨。這個游戲不僅可以提高孩子的認(rèn)知能力，還可以提高孩子的專注力。
除了這些，還可以給孩子準(zhǔn)備一些石頭廢紙硬紙殼，讓孩子從小學(xué)著垃圾分類，在玩耍搗鼓中慢慢學(xué)習(xí)生活常識。
就這樣，兩歲左右的社交活動特點(diǎn)如上。你們家的小朋友是不是也像豌豆豆一樣，喜歡角色扮演游戲。一周過去的很快，又到周末了，明天的讀書筆記要好好寫寫，晚安！
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