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行思錄(78)教育最需要的是——想大問題,做小事情

教育最需要的是——想大問題,做小事情


8:30,正泰翰林學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)。

14:30,高一年級(jí)專題工作研討會(huì)。

17:10,全體教師會(huì)。

一個(gè)好校長(zhǎng),就是一所好學(xué)校。

校長(zhǎng)應(yīng)該是一所學(xué)校的“魂”,校長(zhǎng)的“魂”一定要“附體”,“體”就應(yīng)該是教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的人生成才,簡(jiǎn)而言之,就是教學(xué)管理和學(xué)生管理。

校長(zhǎng)最應(yīng)該做的事情:想大問題,做小事情。

大問題:為教師專業(yè)成長(zhǎng)助力,為學(xué)生的人生成才奠基。

小事情:抓落實(shí),反復(fù)抓,抓反復(fù)。

教育無小事,事事大于天。

教育無大事,關(guān)鍵在用心。

教育是日積月累地水到渠成,教育是春風(fēng)化雨的夜以繼日。認(rèn)真用情,堅(jiān)持用心,創(chuàng)新用腦,成功或許就不遠(yuǎn)了。

時(shí)時(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,事事如履薄冰。

以敬畏之心,做教育;以虛懷之意,抓管理。

頭頂兩座大山:最年輕的師資,最難管的生源。

道阻且長(zhǎng),行則將至。行之不輟,未來可期。

努力一直在路上。

會(huì)上靳主任說:自上而下看一目了然,從下往上看,云霧繚繞。

做人,要有格局;做事,要講高度。

領(lǐng)導(dǎo)和員工,看問題,也有上下的角度不同。

會(huì)上,和老師們一起重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

1、愛國(guó)守法

熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職業(yè)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

2、愛崗敬業(yè)
忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。
3、關(guān)愛學(xué)生

關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友,保護(hù)學(xué)生的安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

4、教書育人

遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

5、為人師表

堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。

6、終身學(xué)習(xí)

教師要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

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