施有溫度的教育，做有幸福感的教師
開篇導(dǎo)語
教育是一場不求回報的靈魂修行，
教育是一場甘之若飴的精神苦戀。
電影《你好，李煥英》教育啟示錄：
1、家長的修養(yǎng)，就是孩子的教養(yǎng)。
2、有多少歡笑，背后就一定有多少淚水。
3、經(jīng)典臺詞：人生就是不斷地放下，然而難過的是，我都沒能好好的和他們道別。
作為教育者，我們在教學(xué)生涯中送走一屆又一屆老生，又迎來一批又一批新生。也許對于老生，我們會不斷放下，但偶爾駐足，回憶生命中某個過往，某個學(xué)生，心中最柔軟的地方往往被觸動，也許都明白失去了才懂得珍惜。
所以珍惜當(dāng)下，關(guān)心每一個學(xué)生，用自己的青春歲月照亮講臺下那一雙雙明亮的眼睛，堅守一方凈土，用愛鑄造師魂!
一、回首28載教育路
（一）班主任
1、28年教育之路，23年班主任，向高校輸送了千余名優(yōu)秀人才。
2、教天地人事，育生命自覺（無為而治，依法管班，個人量化，自我管理，文化引領(lǐng)。）
3、披星戴月，暑往寒來，并肩奮進(jìn)，休戚與共。
4、沒有當(dāng)過班主任的老師，不是最完美的教師！
5、有一種責(zé)任，叫“老板兒”；有一種幸福，叫“成長”；有一種親老師，叫班主任。
6、班主任是教育管理者的搖籃?！霸紫啾仄鹩谥莶?，猛將必發(fā)于卒伍”
（二）教學(xué)歷程
1、不止28年的課堂堅守（2009年副高職稱后依然堅守課堂，任班主任）
2、尷尬的教育教學(xué)之路。
七年數(shù)學(xué)之癢，教研荒漠期（教而不研則淺，研而不教則枯）；
七年地理之戀，教研綠洲期（市縣教學(xué)能手，茌平名師）；
七年管理之變，教研停滯期（教研室、教務(wù)處、年級、副校長）；
七年素養(yǎng)之沉，沉淀提升期（成長反思、教學(xué)實踐，業(yè)務(wù)沉淀）。
（三）教學(xué)建議
1、教育生涯規(guī)劃——做怎樣的教師？（經(jīng)師？人師？管理者？）
教師的職業(yè)境界——經(jīng)師。所謂經(jīng)師是指嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格地對待教育教學(xué)工作，做一個不“誤人子弟”的合格的教師。經(jīng)師是把教師職業(yè)作為一個種謀生的手段。
教師的事業(yè)境界——人師?！叭藥煛睘樘找睂W(xué)生性格的導(dǎo)師，不但要有高深的學(xué)問，而且要有偉大的人格和高尚的修養(yǎng)。人師以自身人格的魅力塑造學(xué)生的人格，以自己的德、才、情給學(xué)生以潛移默化的、終生受益的影響和感化。這種境界也是教師完善自我、實現(xiàn)自我、超越自我的享受境界。人師是把教師職業(yè)作為一種事業(yè)追求與精神享受。
2、和優(yōu)秀的人在一起，你今天接觸的人，就是明天的自己。
鳥隨鸞鳳飛能遠(yuǎn)，人伴賢良品自高
和陽光的人在一起，心里就不晦暗；
和快樂的人在一起，嘴角就常微笑；
和進(jìn)取的人在一起，行動就不落后；
和大方的人在一起，處事就不小氣；
和睿智的人在一起，遇事就不迷茫；
和聰明的人在一起，做事就變機敏。
與優(yōu)秀的人做朋友可借人之智，完善自己。
學(xué)最好的別人，做成功的自己！
3、機遇總是留給有準(zhǔn)備的人——不斷學(xué)習(xí)
機遇就是機會，就是突然間遇到的好的時機。機遇是一只野雞，突然出現(xiàn)從你身邊跑過，然后你伸手去抓它。你不知道這只野雞是什么時候跑出來的，你也不知道你伸手以后到底能不能抓住它，一切都得靠你足夠的準(zhǔn)備。
能抓住機遇也是一種能力，它會幫助你在苦苦跋涉中來一次人生的飛躍，讓你目睹成功之神的微笑。
機遇永遠(yuǎn)在能力和努力之后，永遠(yuǎn)是真正決定真刀真槍拼實力之后，決定成敗的核心競爭力，可遇不可求，卻又客觀存在。
教師最關(guān)注的就是職稱評審（凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、課題等要早準(zhǔn)備。）
4、教學(xué)反思（156篇高三日記，94篇教育行思錄）。
●寫成功之處。將教學(xué)過程中引起教學(xué)共振效應(yīng)的做法，課堂教學(xué)中臨時應(yīng)變得當(dāng)?shù)拇胧?，某些教學(xué)思想方法的滲透與應(yīng)用過程中的改革與創(chuàng)新等等。
●寫不足之處。即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤之處，對他們進(jìn)行系統(tǒng)的回顧梳理并對其作深刻的反思探究和剖析，為今后的教學(xué)吸取教訓(xùn)。
●寫教學(xué)機智。課堂教學(xué)中，隨著教學(xué)內(nèi)容的展開，師生的思維發(fā)展及情感交流的融洽，往往會因為一些偶發(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感。
《我的自畫像》
一只粉筆兩鬢白，
四季躬耕三尺臺。
五子登科六月笑，
七荷八桂沁香來。
信奉格言：
身體和靈魂，至少有一個在路上。
二、榜樣的力量
素心托高潔——燃燈校長張桂梅
感動中國2020給張桂梅的頒獎詞：
爛漫的山花中，
我們發(fā)現(xiàn)你。
自然擊你以風(fēng)雪，
你報之以歌唱。
命運置你于危崖，
你饋人間以芬芳。
不懼碾作塵，
無意苦爭春，
以怒放的生命，
向世界表達(dá)倔強。
你是崖畔的桂，
雪中的梅。
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