語(yǔ)文課，你的風(fēng)采依然
同課異構(gòu)顯風(fēng)采 教研教改促提升
陳 于
消息靈通人士劇透，周二周三初一語(yǔ)文備課組將開(kāi)展同課異構(gòu)教研活動(dòng)，邀我寫(xiě)個(gè)美篇。說(shuō)來(lái)慚愧，很久沒(méi)有教語(yǔ)文了，豈敢造次。我沒(méi)有答應(yīng)，但語(yǔ)文課就像拌了嘴的戀人，云遮霧罩似嗔似怒中自有一股神奇的魅力，讓你放下昔日的恩怨，情不自禁地前去赴約。
全組18位語(yǔ)文老師悉數(shù)上陣，圍繞《皇帝的新裝》《狼》《走一步，再走一步》三篇課文分成三個(gè)戰(zhàn)斗小組展開(kāi)攻勢(shì)。每個(gè)小組都是陣容強(qiáng)大，實(shí)力不俗，老中青搭配，性別比例女老師稍顯強(qiáng)勢(shì)喔。
《皇帝的新裝》小組是廖紅萍老師打頭陣，抓住“老大臣”這個(gè)人物形象的分析引出了人物刻畫(huà)的方法，輕輕一抖就將重點(diǎn)難點(diǎn)挑下馬來(lái)；謝蜂乳老師雖是初來(lái)乍到，卻毫不怯場(chǎng)，穩(wěn)住陣腳，循循善誘，“對(duì)皇帝、官員、百姓來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)是新裝，不如說(shuō)是試題、面具、虛榮、私心、功利、世故、人性的黑洞……”雋永金句巧妙點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生深刻挖掘了文章題旨；肖衛(wèi)東老師聲東擊西，獨(dú)辟蹊徑，一張人物關(guān)系圖將課文中所有的騙子一網(wǎng)打盡，并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，層層深入，剖析精準(zhǔn)，揭開(kāi)了騙局的真相，拿下制高點(diǎn)，升華了文本的主題。
才卸下《皇帝的新裝》，《狼》煙又起。李志清老師快馬趕到，擎起形象及主旨探究的大旗，刀光劍影中將“狼”和“屠戶”的性格特點(diǎn)演繹得惟妙惟肖；年輕帥哥陳征征老師遠(yuǎn)征“狼”穴，擒得關(guān)鍵詞語(yǔ)，條分縷析，絲絲入扣；童亮老師彈起琵琶斷魂曲，直取要害——朗讀停頓，談笑間檣櫓灰飛煙滅，勝局已定；楊花吾老師奇招制敵，竟引導(dǎo)學(xué)生悟出課文“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的寫(xiě)作特點(diǎn)，大獲全勝，滿載而歸。
收拾了《狼》，不妨《走一步，再走一步》，來(lái)一次說(shuō)走就走的美麗旅行。劉美良老師不畏山高路險(xiǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生重新審視“父親”形象，視角獨(dú)特；謝朝陽(yáng)老師的本色解說(shuō)，風(fēng)趣幽默，引導(dǎo)學(xué)生揭開(kāi)了心理描寫(xiě)的奧秘，化難為易；彭英老師攜一路花香，曲徑通幽，陪伴學(xué)生“走下懸崖，走亮人生”，獨(dú)具慧眼；范彬?qū)幚蠋熋娉蠛＃号ㄩ_(kāi)，指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)片段作文，以一發(fā)牽動(dòng)整個(gè)課堂，爆點(diǎn)迭出。
三篇課文，我聽(tīng)了11堂課，感覺(jué)不到疲憊與倦怠，反而是大快朵頤，直呼過(guò)癮。18位教師（有7位老師的課很遺憾沒(méi)有聽(tīng)到，定也是十分精彩的）充分展示了自己的教學(xué)特色，發(fā)揮了各自的長(zhǎng)處，展現(xiàn)出不同的教學(xué)特質(zhì)：有的溫儒爾雅，有大師風(fēng)度，學(xué)者風(fēng)采；有的富有激情，充滿活力，手之舞之，足之蹈之；有的循循善誘，自然親切；有的聲情并茂，引人入勝；有的語(yǔ)言風(fēng)趣，博聞強(qiáng)記；有的含英咀華，剖析透徹。課堂上氣氛活躍，高潮迭起。聽(tīng)課教師無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。讓人感覺(jué)好課不厭百回聽(tīng)，每聽(tīng)一遍都是新的體驗(yàn)。
同課異構(gòu)是一種有價(jià)值的教學(xué)研究方式，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞，長(zhǎng)善救失，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同課異構(gòu)，關(guān)鍵在“異”，有思維的碰撞，才能擦出思想的火花，這正是同課異構(gòu)獨(dú)有的魅力。三中歷來(lái)重視教研教改，重視集體備課，重視團(tuán)隊(duì)合作，同課異構(gòu)無(wú)疑是助力教研教改的好形式。
也許我們終其一生都不能成為名師，只是站在三尺講臺(tái)上普通的一員，但我們應(yīng)該努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，讓自己的教學(xué)有特質(zhì)，跟隨時(shí)代一起成長(zhǎng)。
語(yǔ)文課，春風(fēng)十里不如你，語(yǔ)文課，你的風(fēng)采依然。
圖片由羅小娟、范彬?qū)幚蠋熖峁诖吮硎局x意。
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