畫上圓滿的句號
復習階段
盡管本學期的時間緊,任務重,但是我們還是在六一過后,就圓滿地完成了所有的新課任務,很快地投入到緊張的復習階段。
眾所周知,復習是一個無比枯燥的過程,別說小豆豆們每天都在煎熬了,就連我們這些做老師的亦是如此。每天除了聽寫,就是默寫,除了默寫,就是做作業(yè)套餐,在無數(shù)次的重復中完成一個又一個的任務。這種單調(diào)乏味的復習方式,根本無法激起小豆豆們的復習熱情,哪來的精神頭呢?于是,我就想盡各種辦法,來調(diào)動他們復習的積極性。
每個單元的作業(yè)套餐,是小豆豆們復習的風向標,它是單元中提煉出來的訓練重點。我們有機地把這些知識點集中在一起,目的是為了讓孩子熟練地掌握最基礎的知識,不至于在大考中失分。
第八單元是復習的起始,小頁子完成得還算不錯,畢竟是剛剛學完的知識,小豆豆們還記憶猶新呢!這時候的他們似乎找到了自信,為自己所取得的優(yōu)異成績而沾沾自喜??呻S著復習的深入,前面的知識的遺忘,讓他們的自信徹底泯滅,受到了嚴重的打擊??粗@些萎靡不振的小豆豆們,我不得不調(diào)整自己復習的思路。于是,就想到了提前一天把作業(yè)套餐發(fā)到微信群里,讓他們按照上面的內(nèi)容再次復習。小豆豆們?yōu)榱四玫絻擅婕t旗,我相信他們一定會特別努力爭取得滿分,包括家長在內(nèi),也會關注到那兩張空白的作業(yè)套餐。
果不其然,第二天有許多小豆豆拿著打印好,且已經(jīng)寫滿答案的作業(yè)套餐,呈現(xiàn)在我的眼前,看到他們那一張張笑臉,我真為他們高興,也默默地為那些關注孩子的家長們而開心。沒收小豆豆們做過的作業(yè)套餐,收交所有的語文書,他們開始了自信之旅。終于讓我看到100分里又增加了幾位小豆豆,從兩三名,變成了七八名,大多數(shù)孩子都在90分以上。自信重拾的他們滿眼堆笑,拿起兩面紅旗激動地貼在了教室后面的評比欄里。但與此同時,也讓我看到了個別孩子與同伴之間的差距的真正原因,他們?nèi)鄙俚氖羌议L的關注,缺少的是家長的陪伴。沒有得100分的孩子只能眼巴巴地看著滿分的小伙伴玩耍,嫉妒他們沒有作業(yè)。
在復習的過程中,其實孩子們最喜歡的就是在學校聽寫和默寫,因為全對的孩子當天晚上就沒有家庭作業(yè)了,那是多么幸??鞓返囊患虑檠剑∷院芏嘈《苟苟紩佑团σ话训?,就是為了讓這樣的好事降臨在自己頭上。這樣的復習方式,孩子怎么會覺得枯燥呢?
期末考試
6月30日上午,小豆豆們走進了考場,因為分成了兩個考場,我便不放心地上下樓跑著,一遍遍地強調(diào):認真審題、細心做題、仔細檢查、書寫規(guī)范。并且把這些字,工工整整地書寫在黑板上,算是對小豆豆們的警醒吧!估計他們已經(jīng)厭煩了我的嘚啵嘚啵嘚了,原諒他們吧,怪就怪自己太啰嗦。
考試正式開始了,第一場是數(shù)學。我在監(jiān)考的時候一直在想,這幫小屁孩,會不會像他們保證那樣做到認真呢?我總是那么天真,感覺他們絕對不會騙我的??傻谝粓隹荚嚱Y束后,聽到監(jiān)考老師對我們班的評價,對吳天樂的批評,我非常生氣,但是我還是強忍著心中的怒火,生怕火一出來,就會影響到他們下一場考試的發(fā)揮,而我現(xiàn)在只能再次強調(diào)做題的注意事項。
考試終于結束了,蒲若溪和孫譽燭得到了監(jiān)考老師的表揚,而吳天樂再次出現(xiàn)在批評的行列里,我猜想他有可能無法達到預期的目標了,因為本次的試卷有一定的難度,并且非常靈活,只要做不到細心,就一定跟滿分無緣。
語文成績出來了,九個100分,90分以下只有一人,總體來說還算不錯,可惜的是有25個小豆豆漏做了一道題,這其中就有8個孩子就因為這道題的失分,無法為一年級畫上圓滿的句號了。而吳天樂的丟分更是不可思議,最終以95分結束了他一年級的學習生活。
考試前,我為每個小豆豆量身打造了目標,沒有達標的孩子多寫一篇日記,而滿分的,一律可以不用做那本70多頁的暑假作業(yè),只需要完成其它作業(yè)即可。既然承諾給孩子了,就一定要兌現(xiàn),這樣才會讓他們有了前進的動力,有了努力的方向。在今后的學習生活中,他們一定會更加認真嚴格地要求自己的。
家長學校
一學期的工作就要結束了,接下來就是家長學校。自小豆豆們?nèi)雽W以來,跟家長們面對面的交談次數(shù)并不多,因為疫情原因,家長無法入校,因此云上家長學校便成了我們溝通的方式。本學期的家長學校,終于可以回歸校園了,這也是我所期待的,它讓我和家長會有心靈的碰撞。
每次的家長學校,都是我最忙碌的時候,特別是前期的準備工作,我會搜集大量的資料,再根據(jù)本班的特點,進行取舍。再把班級里有特色的照片進行匯總,分類放置課件中,是一件難度極大的工程,它要花費很長的時間,從上千張照片中選取出來,這可不是件容易的事情,不但耗神,又相當費眼。還有最美家長的頒獎詞,需要一遍遍地斟酌,保證用詞的準確性。
與此同時,張瑾萱和張紫涵媽媽也在馬不停蹄地忙碌著,為小豆豆們購買了豐厚的獎品,我也為愛讀書的他們選擇了兩套書籍。一切準備停當,就等著7月3日下午三點,我們相約在一一班的教室里。
一張簽到表,密密麻麻地寫滿了名字,家長們?nèi)烤臀?。家長學校就此拉開了帷幕,“聆聽花開 品味成長”是我們此次家長學校的主題。小豆豆們的成長當然離不開家長們的支持,學校的工作更是需要家長的配合,因此感謝的話在大屏幕上出現(xiàn),一字字,一句句都是發(fā)自我內(nèi)心的感謝,是真誠的,不知道他們能否感受到?
四個方面的內(nèi)容貫穿其中,通過試卷分析的數(shù)據(jù),讓家長們看到自己孩子知識掌握的情況,發(fā)現(xiàn)他們的不足,找到與同伴之間的差距,從而利用好暑假,趕上大部隊。九條小豆豆們存在的問題,讓家長們根據(jù)自己孩子的特點對號入座,相信他們會配合學校,讓小豆豆們改掉這些壞毛病,為下學期的工作打下基礎。
班級活動的照片隨著歡快的音樂,一一展現(xiàn)在家長們的眼前,那一張張稚嫩的臉,是多么的可愛,多么的喜人。欣賞著孩子們在學校里留下的瞬間,感慨萬千。從小小發(fā)明家,到社會實踐活動;從小小故事大王,到預習大王;從榮譽時刻,到第一次作批注;從課堂的精彩瞬間,到第一次參加運動會;從我們自己的節(jié)日,到優(yōu)秀作品欣賞,讓家長們看到了孩子們快樂地成長。就連為班級服務的家長們的瞬間也定格在這一刻,我們怎么能不感謝他們呢?
班級的精彩,班級的點點滴滴當然離不開家長們的付出和奉獻,驕傲的榮譽臺就應該屬于“最美媽媽”們!她們分別是吳雨墨、賈鎔維和高文昊的媽媽。專門為她們打造的頒獎詞,就是對她們最高度的評價,她們的付出是有目共睹的。感謝她們,感恩她們,有她們,我們的孩子真幸福,我們的大家庭變得更加溫馨。最美媽媽就只有她們嗎?不是的,她們只是其中的代表而已,在幕后默默付出的家長不是少數(shù),一幕幕,一件件都讓我感動,感恩有他們。
優(yōu)秀的小豆豆們上午已經(jīng)得到了豐碩的獎品,最多的拿到七樣獎,這是他們付出的結果。我經(jīng)常對小豆豆們說:“有付出一定有回報!”他們感受到了,他們的優(yōu)秀是爸爸媽媽們的驕傲,在這樣的場合,讓他們的名字在大屏幕上一次次地出現(xiàn),就是為了讓爸爸媽媽們看到,他們的孩子有多優(yōu)秀。
前面只是序幕,現(xiàn)在才真正進入到主題《換一種方式陪孩子寫作業(yè)》。之所以把它拿出來跟家長們交流分享,是因為有很多家長輔導孩子作業(yè)時特別的困惑,我相信通過今天的學習,一定能夠解開他們內(nèi)心的結。孩子寫作業(yè)時,家長不要“死盯”;設立家庭“作業(yè)室”,營造環(huán)境;教家長如何“點撥”孩子做習題;制定“獎懲規(guī)則”,有獎有罰;制作一份“家庭讀書排行榜”;不同年齡段孩子不同對待;教家長如何培養(yǎng)孩子“專心”寫作業(yè)的習慣;牢記“兩忌”。通過分享,家長如撥云見日,看到了希望,懂得了教育孩子的方法與技巧。
一個半小時就這樣不知不覺地過去了,感覺自己還有好多的話要跟家長交流。其實每個孩子都是一顆種子,只不過是花期不同。有的花,一開始就燦爛綻放;有的花,需要漫長等待。相信孩子,靜等花開!也許你的種子永遠不會開花,請不要失去耐心,因為他是一棵參天大樹!希望家長們通過本次的家長學校,能夠更加科學、有效地陪伴孩子們的學習與成長,聆聽花開。
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