題目:揚帆·起航
姓名:
性別:
出生日期:
學工號：
學院:
系別:
專業(yè):09會計
聯(lián)系電話:
E-MAIL:
座右銘：
目錄
1.引言
2.自我認知
1.性格結(jié)果部分
2.動力測試結(jié)果
3.我的優(yōu)勢
4.我的劣勢
5.適合的崗位特質(zhì)
3.職業(yè)認知
1.環(huán)境分析
2.職業(yè)道德
3.市場需求人才類型
4.SWOT分析
5.自我完善
4.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計
1.制定方案
2.評估調(diào)整
3.體現(xiàn)個人價值
5.結(jié)束語
亞里士多德曾經(jīng)說過：“人是一種尋找目標的動物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的目標。”
對于剛邁進大學的我們，擬定一份屬于自己的大學職業(yè)生涯規(guī)劃是很必要的。那么，什么是職業(yè)生涯規(guī)劃呢？簡單來說，職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測定，確定一個人的奮斗目標，并為實現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標，而預先進行生涯系統(tǒng)安排
的過程。大學生生職業(yè)生涯規(guī)劃為我們自己定下了一個目標、一個計劃，讓我們自己不再盲目無頭緒的虛度時光，讓我們有一個明確的目標并為之前進、奮斗。
正如俗話說：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。”路在自己腳下，命運掌握在自己手中。所以讓我們制定出一份屬于我麗的色彩！
最后，我相信，只要心中有著這份理想們的計劃，規(guī)劃一下自己未來的路，描繪下自己的人生藍圖，為人生這張白紙，添上絢，我的大學一定會是充實而精彩的！
第一部分．自我認識
（根據(jù)安徽大學江淮學院就業(yè)指導網(wǎng)站
http://ahujhxy.51langtu.com/default.aspx，結(jié)合對自身的實際認識進行自我認知。）
一． 性格結(jié)果部分
關(guān)注外部環(huán)境的變化對自己的影響，將心理能量和注意力聚集于內(nèi)部世界，注重內(nèi)心體驗；喜歡獨立思考，看書，聆聽比表達多。
關(guān)注由感覺器官獲取的具體信息；關(guān)注細節(jié)、喜歡描述、喜歡使用和琢磨已知的技能。
重視自己和他人的感受，富有同情心、善良、和睦、善解人意，考慮行為對他人情感的影響，認為人情比原則更重要。
靈活、適應環(huán)境、傾向于留有余地，喜歡寬松自由的生活方式；重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標，喜歡有多種選擇。
二． 動力測試結(jié)果
成功愿望：一般
表現(xiàn)：做事有特定的目標和方向；愿意承擔一定的責任。
建議：可以逐漸提高自己的標準。
影響愿望：中等程度
表現(xiàn)：通常會比較主動地說出自己的想法，但不強求別人接受。
建議：要提升影響力，多在人多的場合發(fā)表見解自己的演講，更有目的、更
主動地去溝通都是很好的練習方法。
挫折承受：很高
表現(xiàn)：意志頑強，在逆境中不失斗志，面對失敗愈挫愈勇，敢于挑戰(zhàn)困難的任務(wù)。
建議：容易忽視潛在的風險，屢試屢敗，最好保持對潛在的風險的理性分析。
人際交往：較高
表現(xiàn)：人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。
建議：找工作時你可以多考慮一些管理人、幫助人的工作助人的工作。
追求成就類型：寄托型
你希望能促進Team的發(fā)展和別人的進步，并因此得到認可，你認為這是實現(xiàn)自我價值的基礎(chǔ)，你的個人成就也往往是在對別人的影響互動的中取得的。你善于組織、協(xié)調(diào)和管理，不喜歡單打獨斗，各自為政。你會很自然地表達自己的觀點，使別人接受。你看重權(quán)威，常借助權(quán)威性增強自己觀點的說服性。
逆境承受類型：開拓型
你熱愛新嘗試，面對挑戰(zhàn)性新任務(wù)或者結(jié)果還不確定的時候你會奮發(fā)進取，爭取每一個可能的機會，不畏風雨，不懼怕風險和失敗，不拋棄不放棄，用意志頑強來形容你再合適不過。所以你常常能抓住一些特別的機會。將來在需要面臨巨大挑戰(zhàn)或開拓新領(lǐng)域的工作，只要是能給你帶來新鮮的刺激的，都能激發(fā)你源源不絕的活力和動力。
三．我的優(yōu)勢
1. 熱情、慷慨，認為對很關(guān)心的人和組織，不能做對不起的事情。
2. 關(guān)注重要的細節(jié)是你的強項，尤其是與人有關(guān)的方面 。
3. 能夠想到別人需要什么，現(xiàn)在還欠缺哪些 。
4. 對于組織的目標你會非常地認同，并且用行動去支持這個目標的實現(xiàn)。
5. 你能夠準確地估計目前發(fā)展到了什么態(tài)勢，找到最關(guān)鍵的因素去突破 。
6. 在評估風險和新方法的時候，靈活又不缺乏仔細。
7. 積極熱情，富有推動力和影響力 。
8. 敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰(zhàn)。
四．我的劣勢
1. 傾向于只接受事物的表面現(xiàn)象，忽視事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和邏條理，難以理解復雜的事情 。
2. 不喜歡過多的規(guī)則，不喜歡結(jié)構(gòu)過于復雜的機構(gòu) 。
3. 在決斷上有困難，當與自己的感受相矛盾時，很難做出符合邏輯的決定。
4. 天生對他人具有高度的敏感，總是難以拒絕別人，有時為了滿足他人的需求而拼命地工作，以至于在此過程中忽視了自己，不愿意為堅持自己的想法和立場，而冒風險打破與他人的協(xié)調(diào)關(guān)系 。
5. 對他人的批評會感到生氣或氣餒，有時容易自責 。
6. 易相信別人，很少對別人的動機有所懷疑，也不會發(fā)現(xiàn)別人行為背后的隱含意義 。
7. 當缺少支持時，做事的動力會減弱 。
8. 有時過于關(guān)注自己的觀點是否被尊重和采納，而忽視了目標結(jié)果 。
五．適合的崗位特質(zhì)
適合崗位特質(zhì)：
適合在活躍的、彼此積極支持的、合作的環(huán)境下工作，最好不要有人際沖突，要符
合自己的內(nèi)在價值觀和審美情趣 。要求關(guān)注細節(jié)、內(nèi)容實際，能夠快速地處理
問題，提供實際幫助，要有獨立工作的自由，不要太多的規(guī)則、程序約束 。
我的優(yōu)勢特點
對應典型的對應職業(yè)
喜歡以獨創(chuàng)的形式表達自己的觀點，并且有自由與靈活的空間也是你對工作的要求。
記者、娛樂業(yè)人士、建筑師、演員、編輯、室內(nèi)設(shè)計師、制片人、藝術(shù)指導
教育與咨詢兩個領(lǐng)域能使你實現(xiàn)幫助別人成長、發(fā)揮他們潛能的愿望。
顧問、心理學專家、社會工作人員、職業(yè)顧問者、人文/藝術(shù)教授、口/筆譯
喜歡與客戶親近、但又相對自主工作。
營養(yǎng)師、健康護理醫(yī)師、整容醫(yī)師
喜歡合作、設(shè)計和創(chuàng)新重要而獨特。，希望別人覺得你的成果
企業(yè)培訓師、薪酬福利人員、人力資源顧問、項目經(jīng)理
適合的職業(yè)類型：
第二部分．職業(yè)認知
一．環(huán)境分析
社會環(huán)境：由于中國加入WTO，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也與國際慣例接軌，在中國公司上市需經(jīng)過會計事務(wù)所的嚴格審核。因此，在近年來引中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內(nèi)新興起的法務(wù)會計在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。
專業(yè)環(huán)境：在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。
學校環(huán)境：安徽大學江淮學院由安徽大學按新機制、新模式主辦，學校教學謹，學風良好，有著雄厚的師資力量。學校對學生個人能力好素質(zhì)考核格嚴，就業(yè)率也高。
家庭環(huán)境：父母精神上、經(jīng)濟上的支持是我學業(yè)順利、事業(yè)成功的最好保障。
二.職業(yè)道德
1.在工作中嚴謹仔細，一絲不茍，勤儉理財，嚴格按規(guī)范辦事，自覺抵制非首先因素的侵襲。
2.在從事工作時，既要認真負責，精益求精，又要積極主動，富有創(chuàng)造性。
3.遵守法律。
三．市場需求人才類型
1、有強烈的進取心和責任感：追求進步，敢于承擔責任，能堅忍不拔、獨立自主地做好自己的工作。
2、 有較好的組織才能：能領(lǐng)導并激勵下屬，能與同事之間有良好的工作關(guān)系和人際關(guān)系，并能幫助別人。
3、有較強的分析能力：能全面思考問題，準確找出問題的實質(zhì)，能對紛繁復雜的事件進行分析并得出合理結(jié)論。
4、有較強的表達和交流能力：能簡明而有說服力地表達自己的觀點，可對別人產(chǎn)生影響，同時又應有客觀、開放
的態(tài)度吸取別人的建議及反饋。
5、富有創(chuàng)造性：要有創(chuàng)意，有創(chuàng)造性地發(fā)揮，應有發(fā)現(xiàn)新的思想方法、工作方法，以及達到、實現(xiàn)某個目標最佳
途徑的能力。
6、有很好地團隊精神：一個具有領(lǐng)導才能的人才，應能領(lǐng)導一個集體以取得最佳成果，懂得如何激發(fā)周圍人的熱
情，令他們團結(jié)一心、協(xié)調(diào)合作，在工作中最好地發(fā)揮個人及集體的作用。
7、具有正直的人格：優(yōu)秀的人才不貪婪、不狡詐、不存私心,能有為所從事的工作或服務(wù)的公司竭盡全力的思想,
在每項的工作中都努力遵循誠實和正直的原則。
8、有善于學習的能力：學習能使人增長知識、才干,以便協(xié)助公司達到所企望的目的。只有善于學習、不斷學習,才能緊跟社會時代的腳步，才能適應企業(yè)不斷發(fā)展的要求。
四．SWOT分析
S(優(yōu)勢)：1.對所學專業(yè)有很濃厚的興趣想象力
2.自身性格適合深造該專業(yè)
3.綜合其他經(jīng)濟學科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深
入的對管理學科的研究學習，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學習。為我
們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。
W(劣勢)：1.考慮問題不夠全面
O(機會)：1.國家對該類型人才的需求量大
T(威脅)：1.低端會計人才供大于求，市場飽和。
五．自我完善
1.積極參加學校和班級的活動，使自己變得更加干練。
2.經(jīng)常去圖書館閱覽書籍，加強自身修養(yǎng)，使自己變得更有內(nèi)涵。
3.在校認真學習，打好基礎(chǔ)。
第三部分.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計
一．制定方案
時期
具體要求
短期目標
2009-2012
大一
1.通過CET-4
2.拿到會計從業(yè)資格證
通過各科考試
積極參加學?；顒?div style="height:15px;">
大二
1.通過CET-6
2.通過計算機二、四級
大三
1.取得相關(guān)證書
2.假期實習
3.搜集畢業(yè)論文資料
大四
1.準備畢業(yè)論文
2.準備考研
中期目標
2012-2014
考取研究生
中長期目標
2014-2016
在單位實習兩三年，獲取經(jīng)驗，并繼續(xù)考取相關(guān)證書。
長期目標
2016-2018
在單位獲得更深層次的經(jīng)驗,并繼續(xù)考取相關(guān)證書。
最終目標
2018-
成為注冊會計師
二．評估調(diào)整
1. 評估的內(nèi)容：
評估自己五個階段每個階段的計劃完成情況。
本科階段主要為英語水平、計算機水平、畢業(yè)論文。
研究生階段主要研究生成績、所考取院校。
實習2年，從所在單位了解會計相關(guān)工作，累計一些經(jīng)驗，并考取相關(guān)證書。
工作3-5年，在單位獲得更深層次的工作經(jīng)驗并有所成就，并繼續(xù)考證。
工作5年后，努力考取注冊會計師。
2.評估的時間：
每一段時間（1各月左右）對自己所學所做的努力進行小結(jié)，根據(jù)小結(jié)每一個階段再對自己進行階段性評估。根據(jù)評估狀況適時調(diào)整狀態(tài)及計劃（如第一年考研未能進入滿意院校則再考一年）。
三．體現(xiàn)個人價值
1.幫助周圍的親朋好友解決生活困擾。
2.若條件允許，資助貧困兒童上學。
3.若事業(yè)有成，可以贊助母校。
結(jié)束語
21世紀，年輕人的世紀；21世紀，充滿希望的世紀；21世紀，充滿挑戰(zhàn)的世紀；21世紀，新一代的國際化人才大展鴻圖的世紀。
任何事情都不可能完美無缺，但我會靜我最大的努力做到最好。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)；與其羨慕別人事業(yè)的成功、人生的完美，不如靜下心來努力按計劃執(zhí)行。
一步一個腳印，打好堅定的基礎(chǔ)，不斷充實自己，善于抓住身邊的每一個機遇，充分發(fā)揮自己的潛能，努力向目標靠近。一個人，若要獲得事業(yè)成功、人生完美，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
展望未來，讓我們用熾熱的心去創(chuàng)造新的奇跡，讓我們用堅強的雙臂去打造美好的人身，讓我們用燦爛的笑容去迎接明天的太陽。
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專業(yè):09會計
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引言
目錄
1.引言
2.自我認知
1.性格結(jié)果部分
2.動力測試結(jié)果
3.我的優(yōu)勢
4.我的劣勢
5.適合的崗位特質(zhì)
3.職業(yè)認知
1.環(huán)境分析
2.職業(yè)道德
3.市場需求人才類型
4.SWOT分析
5.自我完善
4.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計
1.制定方案
2.評估調(diào)整
3.體現(xiàn)個人價值
5.結(jié)束語
亞里士多德曾經(jīng)說過：“人是一種尋找目標的動物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的目標。”
對于剛邁進大學的我們，擬定一份屬于自己的大學職業(yè)生涯規(guī)劃是很必要的。那么，什么是職業(yè)生涯規(guī)劃呢？簡單來說，職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測定，確定一個人的奮斗目標，并為實現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標，而預先進行生涯系統(tǒng)安排
的過程。大學生生職業(yè)生涯規(guī)劃為我們自己定下了一個目標、一個計劃，讓我們自己不再盲目無頭緒的虛度時光，讓我們有一個明確的目標并為之前進、奮斗。
正如俗話說：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。”路在自己腳下，命運掌握在自己手中。所以讓我們制定出一份屬于我麗的色彩！
最后，我相信，只要心中有著這份理想們的計劃，規(guī)劃一下自己未來的路，描繪下自己的人生藍圖，為人生這張白紙，添上絢，我的大學一定會是充實而精彩的！
第一部分．自我認識
（根據(jù)安徽大學江淮學院就業(yè)指導網(wǎng)站
http://ahujhxy.51langtu.com/default.aspx，結(jié)合對自身的實際認識進行自我認知。）
一． 性格結(jié)果部分
關(guān)注外部環(huán)境的變化對自己的影響，將心理能量和注意力聚集于內(nèi)部世界，注重內(nèi)心體驗；喜歡獨立思考，看書，聆聽比表達多。
關(guān)注由感覺器官獲取的具體信息；關(guān)注細節(jié)、喜歡描述、喜歡使用和琢磨已知的技能。
重視自己和他人的感受，富有同情心、善良、和睦、善解人意，考慮行為對他人情感的影響，認為人情比原則更重要。
靈活、適應環(huán)境、傾向于留有余地，喜歡寬松自由的生活方式；重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標，喜歡有多種選擇。
二． 動力測試結(jié)果
成功愿望：一般
表現(xiàn)：做事有特定的目標和方向；愿意承擔一定的責任。
建議：可以逐漸提高自己的標準。
影響愿望：中等程度
表現(xiàn)：通常會比較主動地說出自己的想法，但不強求別人接受。
建議：要提升影響力，多在人多的場合發(fā)表見解自己的演講，更有目的、更
主動地去溝通都是很好的練習方法。
挫折承受：很高
表現(xiàn)：意志頑強，在逆境中不失斗志，面對失敗愈挫愈勇，敢于挑戰(zhàn)困難的任務(wù)。
建議：容易忽視潛在的風險，屢試屢敗，最好保持對潛在的風險的理性分析。
人際交往：較高
表現(xiàn)：人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。
建議：找工作時你可以多考慮一些管理人、幫助人的工作助人的工作。
追求成就類型：寄托型
你希望能促進Team的發(fā)展和別人的進步，并因此得到認可，你認為這是實現(xiàn)自我價值的基礎(chǔ)，你的個人成就也往往是在對別人的影響互動的中取得的。你善于組織、協(xié)調(diào)和管理，不喜歡單打獨斗，各自為政。你會很自然地表達自己的觀點，使別人接受。你看重權(quán)威，常借助權(quán)威性增強自己觀點的說服性。
逆境承受類型：開拓型
你熱愛新嘗試，面對挑戰(zhàn)性新任務(wù)或者結(jié)果還不確定的時候你會奮發(fā)進取，爭取每一個可能的機會，不畏風雨，不懼怕風險和失敗，不拋棄不放棄，用意志頑強來形容你再合適不過。所以你常常能抓住一些特別的機會。將來在需要面臨巨大挑戰(zhàn)或開拓新領(lǐng)域的工作，只要是能給你帶來新鮮的刺激的，都能激發(fā)你源源不絕的活力和動力。
三．我的優(yōu)勢
1. 熱情、慷慨，認為對很關(guān)心的人和組織，不能做對不起的事情。
2. 關(guān)注重要的細節(jié)是你的強項，尤其是與人有關(guān)的方面 。
3. 能夠想到別人需要什么，現(xiàn)在還欠缺哪些 。
4. 對于組織的目標你會非常地認同，并且用行動去支持這個目標的實現(xiàn)。
5. 你能夠準確地估計目前發(fā)展到了什么態(tài)勢，找到最關(guān)鍵的因素去突破 。
6. 在評估風險和新方法的時候，靈活又不缺乏仔細。
7. 積極熱情，富有推動力和影響力 。
8. 敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰(zhàn)。
四．我的劣勢
1. 傾向于只接受事物的表面現(xiàn)象，忽視事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和邏條理，難以理解復雜的事情 。
2. 不喜歡過多的規(guī)則，不喜歡結(jié)構(gòu)過于復雜的機構(gòu) 。
3. 在決斷上有困難，當與自己的感受相矛盾時，很難做出符合邏輯的決定。
4. 天生對他人具有高度的敏感，總是難以拒絕別人，有時為了滿足他人的需求而拼命地工作，以至于在此過程中忽視了自己，不愿意為堅持自己的想法和立場，而冒風險打破與他人的協(xié)調(diào)關(guān)系 。
5. 對他人的批評會感到生氣或氣餒，有時容易自責 。
6. 易相信別人，很少對別人的動機有所懷疑，也不會發(fā)現(xiàn)別人行為背后的隱含意義 。
7. 當缺少支持時，做事的動力會減弱 。
8. 有時過于關(guān)注自己的觀點是否被尊重和采納，而忽視了目標結(jié)果 。
五．適合的崗位特質(zhì)
適合崗位特質(zhì)：
適合在活躍的、彼此積極支持的、合作的環(huán)境下工作，最好不要有人際沖突，要符
合自己的內(nèi)在價值觀和審美情趣 。要求關(guān)注細節(jié)、內(nèi)容實際，能夠快速地處理
問題，提供實際幫助，要有獨立工作的自由，不要太多的規(guī)則、程序約束 。
我的優(yōu)勢特點
對應典型的對應職業(yè)
喜歡以獨創(chuàng)的形式表達自己的觀點，并且有自由與靈活的空間也是你對工作的要求。
記者、娛樂業(yè)人士、建筑師、演員、編輯、室內(nèi)設(shè)計師、制片人、藝術(shù)指導
教育與咨詢兩個領(lǐng)域能使你實現(xiàn)幫助別人成長、發(fā)揮他們潛能的愿望。
顧問、心理學專家、社會工作人員、職業(yè)顧問者、人文/藝術(shù)教授、口/筆譯
喜歡與客戶親近、但又相對自主工作。
營養(yǎng)師、健康護理醫(yī)師、整容醫(yī)師
喜歡合作、設(shè)計和創(chuàng)新重要而獨特。，希望別人覺得你的成果
企業(yè)培訓師、薪酬福利人員、人力資源顧問、項目經(jīng)理
適合的職業(yè)類型：
第二部分．職業(yè)認知
一．環(huán)境分析
社會環(huán)境：由于中國加入WTO，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也與國際慣例接軌，在中國公司上市需經(jīng)過會計事務(wù)所的嚴格審核。因此，在近年來引中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內(nèi)新興起的法務(wù)會計在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。
專業(yè)環(huán)境：在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。
學校環(huán)境：安徽大學江淮學院由安徽大學按新機制、新模式主辦，學校教學謹，學風良好，有著雄厚的師資力量。學校對學生個人能力好素質(zhì)考核格嚴，就業(yè)率也高。
家庭環(huán)境：父母精神上、經(jīng)濟上的支持是我學業(yè)順利、事業(yè)成功的最好保障。
二.職業(yè)道德
1.在工作中嚴謹仔細，一絲不茍，勤儉理財，嚴格按規(guī)范辦事，自覺抵制非首先因素的侵襲。
2.在從事工作時，既要認真負責，精益求精，又要積極主動，富有創(chuàng)造性。
3.遵守法律。
三．市場需求人才類型
1、有強烈的進取心和責任感：追求進步，敢于承擔責任，能堅忍不拔、獨立自主地做好自己的工作。
2、 有較好的組織才能：能領(lǐng)導并激勵下屬，能與同事之間有良好的工作關(guān)系和人際關(guān)系，并能幫助別人。
3、有較強的分析能力：能全面思考問題，準確找出問題的實質(zhì)，能對紛繁復雜的事件進行分析并得出合理結(jié)論。
4、有較強的表達和交流能力：能簡明而有說服力地表達自己的觀點，可對別人產(chǎn)生影響，同時又應有客觀、開放
的態(tài)度吸取別人的建議及反饋。
5、富有創(chuàng)造性：要有創(chuàng)意，有創(chuàng)造性地發(fā)揮，應有發(fā)現(xiàn)新的思想方法、工作方法，以及達到、實現(xiàn)某個目標最佳
途徑的能力。
6、有很好地團隊精神：一個具有領(lǐng)導才能的人才，應能領(lǐng)導一個集體以取得最佳成果，懂得如何激發(fā)周圍人的熱
情，令他們團結(jié)一心、協(xié)調(diào)合作，在工作中最好地發(fā)揮個人及集體的作用。
7、具有正直的人格：優(yōu)秀的人才不貪婪、不狡詐、不存私心,能有為所從事的工作或服務(wù)的公司竭盡全力的思想,
在每項的工作中都努力遵循誠實和正直的原則。
8、有善于學習的能力：學習能使人增長知識、才干,以便協(xié)助公司達到所企望的目的。只有善于學習、不斷學習,才能緊跟社會時代的腳步，才能適應企業(yè)不斷發(fā)展的要求。
四．SWOT分析
S(優(yōu)勢)：1.對所學專業(yè)有很濃厚的興趣想象力
2.自身性格適合深造該專業(yè)
3.綜合其他經(jīng)濟學科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深
入的對管理學科的研究學習，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學習。為我
們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。
W(劣勢)：1.考慮問題不夠全面
O(機會)：1.國家對該類型人才的需求量大
T(威脅)：1.低端會計人才供大于求，市場飽和。
五．自我完善
1.積極參加學校和班級的活動，使自己變得更加干練。
2.經(jīng)常去圖書館閱覽書籍，加強自身修養(yǎng)，使自己變得更有內(nèi)涵。
3.在校認真學習，打好基礎(chǔ)。
第三部分.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計
一．制定方案
時期
具體要求
短期目標
2009-2012
大一
1.通過CET-4
2.拿到會計從業(yè)資格證
通過各科考試
積極參加學校活動
大二
1.通過CET-6
2.通過計算機二、四級
大三
1.取得相關(guān)證書
2.假期實習
3.搜集畢業(yè)論文資料
大四
1.準備畢業(yè)論文
2.準備考研
中期目標
2012-2014
考取研究生
中長期目標
2014-2016
在單位實習兩三年，獲取經(jīng)驗，并繼續(xù)考取相關(guān)證書。
長期目標
2016-2018
在單位獲得更深層次的經(jīng)驗,并繼續(xù)考取相關(guān)證書。
最終目標
2018-
成為注冊會計師
二．評估調(diào)整
1. 評估的內(nèi)容：
評估自己五個階段每個階段的計劃完成情況。
本科階段主要為英語水平、計算機水平、畢業(yè)論文。
研究生階段主要研究生成績、所考取院校。
實習2年，從所在單位了解會計相關(guān)工作，累計一些經(jīng)驗，并考取相關(guān)證書。
工作3-5年，在單位獲得更深層次的工作經(jīng)驗并有所成就，并繼續(xù)考證。
工作5年后，努力考取注冊會計師。
2.評估的時間：
每一段時間（1各月左右）對自己所學所做的努力進行小結(jié)，根據(jù)小結(jié)每一個階段再對自己進行階段性評估。根據(jù)評估狀況適時調(diào)整狀態(tài)及計劃（如第一年考研未能進入滿意院校則再考一年）。
三．體現(xiàn)個人價值
1.幫助周圍的親朋好友解決生活困擾。
2.若條件允許，資助貧困兒童上學。
3.若事業(yè)有成，可以贊助母校。
結(jié)束語
21世紀，年輕人的世紀；21世紀，充滿希望的世紀；21世紀，充滿挑戰(zhàn)的世紀；21世紀，新一代的國際化人才大展鴻圖的世紀。
任何事情都不可能完美無缺，但我會靜我最大的努力做到最好。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)；與其羨慕別人事業(yè)的成功、人生的完美，不如靜下心來努力按計劃執(zhí)行。
一步一個腳印，打好堅定的基礎(chǔ)，不斷充實自己，善于抓住身邊的每一個機遇，充分發(fā)揮自己的潛能，努力向目標靠近。一個人，若要獲得事業(yè)成功、人生完美，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
展望未來，讓我們用熾熱的心去創(chuàng)造新的奇跡，讓我們用堅強的雙臂去打造美好的人身，讓我們用燦爛的笑容去迎接明天的太陽。
