月白風(fēng)清，不期而遇
這樣的對話相信你也并不陌生。很多時候，我們?nèi)菀撞恢挥X陷入一種忙盲茫的狀態(tài)，每天精疲力竭，靜靜思索卻不知道自己的收獲是什么。最近重讀采銅老師的《精進(jìn)》，找到一些新思路。
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多做長半衰期事件
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逃離隱含假設(shè)的牢籠
第1點分享了時間管理的問題，因為忙忙碌碌卻碌碌無為是人生的一大困境。那人生的另一大困境則是，感覺自己沒有選擇。就像關(guān)在玻璃瓶里的飛蟲，前途一片光明，道路完全沒有。
想想看，我們在生活中是不是常常聽見或者自己也經(jīng)常說這樣的話語：“我想做出改變，可是我沒有選擇?！边@倒并不是一句借口，只是因為我們的思維中自動植入了許許多多的“隱含假設(shè)”，讓我們看不到出路，猶如牢籠中的困獸。
舉一個書中的例子：
（內(nèi)容來自書籍《精進(jìn)》）
這段話猛地一看特別正常，但是其中就包含不少隱含假設(shè)：
（表格來自書籍《精進(jìn)》）
采銅老師總結(jié)了4種最普遍的隱含假設(shè)：
①賽道假設(shè)。認(rèn)為人生就是一場漫長的比賽，比賽的項目是設(shè)定好的，獲勝的人寥寥無幾；
②低關(guān)聯(lián)假設(shè)。認(rèn)為人生的經(jīng)歷之間互相獨立，不存在什么關(guān)聯(lián)；
③僵固型心智。用固定的眼光看待自己的能力，遇到挫折時很容易失去繼續(xù)努力的勇氣；
④零和博弈。在競爭者，更傾向于從別人那里爭奪利益，很少去想如何達(dá)到雙贏。
除了這4種之外，還有不少隱含假設(shè)會僵化我們的頭腦，進(jìn)而僵化我們的生活。如何改變呢？
采銅老師提出了3種更為靈活的思維框架：
①目標(biāo)懸置
在追求目標(biāo)實現(xiàn)的過程中，最常見的有兩種模式。一種是串行模式，認(rèn)為必須實現(xiàn)目標(biāo)A后才能實現(xiàn)目標(biāo)B；另一種是并行模式，同時追求目標(biāo)A和B，渴望多個目標(biāo)同時實現(xiàn)。但無論是哪一種，心態(tài)都比較迫切，結(jié)果常常導(dǎo)致壓力山大，生活混亂。
針對這種情況，采銅老師提出了“目標(biāo)懸置”的方法，就是暫時把目標(biāo)停一停，擱置一邊，等時機(jī)成熟再重新開始。
②能力嫁接
在學(xué)校學(xué)習(xí)時，我們有不同的科目，不同的專業(yè)；工作時，又有不同的工種。這樣劃分類別的思維雖然一方面為我們提供了便利，但是另一方面也容易讓我們的思維僵化，看不到不同學(xué)科不同工作之間的潛在聯(lián)系。
但其實，能力是可以嫁接，可以遷移的。比如，教師和作家，看起來是不同的工作，但是有許許多多的內(nèi)在聯(lián)系。舉個例子，作家需要運(yùn)用各種各樣的技巧把自己的思想銷售給讀者，教師也需要采用各種方法把知識點傳達(dá)給學(xué)生。從這點來看，二者的銷售思維是能夠互相遷移的。
③特性改造
網(wǎng)上有個段子：如何毀掉你的興趣愛好？把它變成你的工作就行了。
工作是工作，愛好是愛好，工作是“要我做”，愛好是“我要做”，工作是苦差事，愛好是娛樂消遣，這樣涇渭分明的念頭已經(jīng)深入人心。但，真的是這樣嗎，我們是否可以換個角度來看待呢？
工作也能變得有趣且享受，愛好也可以有嚴(yán)肅的一面。
采銅老師提出，
當(dāng)你認(rèn)為工作枯燥無味時，不妨考慮一下去“改造”你的工作，包括挑戰(zhàn)你的時間分配，優(yōu)化你的工具，改善你與同事的關(guān)系，以及影響上級的想法和思路。而“改造”愛好的一個常見方法，是把“消費(fèi)型興趣”升級成“生產(chǎn)型興趣”。
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打造你的最小化可行產(chǎn)品
在管理時間，破除隱含假設(shè)發(fā)現(xiàn)更多人生可能性的同時，行動也同樣重要。
很多時候，讓我們陷入忙盲茫狀態(tài)，每天累死累活卻沒有收獲的一大原因是我們想得太多，思前想后，總想等準(zhǔn)備好再行動?？墒牵瑴?zhǔn)備再準(zhǔn)備，醞釀再醞釀，卻仍然是閉門造車或者干脆因為完美主義而遲遲難以踏出第一步。
《論語》中有這樣一個片段：季文子三思而后行。子聞之，曰：“再，斯可矣。”
季文子每件事都要考慮多次才行動，孔子聽說后，說，“想兩次就可以了。”
想那么干什么呢，做，就對了。
做什么呢，從哪里開始行動呢？
“精益創(chuàng)業(yè)”中有個“最小化可行產(chǎn)品”的概念，意思是可以使用最少資源、被最快制作出來的、可執(zhí)行基本功能的、能被用戶使用的實驗性產(chǎn)品。
采銅老師指出，人生如同創(chuàng)業(yè)，對于我們個體而言，也要盡快有意識地打造自己的最小化可行產(chǎn)品。
什么是產(chǎn)品？
產(chǎn)品不是原料、素材的簡單堆積，而是對他們結(jié)構(gòu)性的整合和組織，不是過程，而是結(jié)果。而且，產(chǎn)品要能被其他人使用和檢驗，能夠創(chuàng)作正向價值，使人受益。
譬如，閱讀一本書的經(jīng)歷不是產(chǎn)品，但是你深入分析之后撰寫的文章可以算作產(chǎn)品；實習(xí)經(jīng)歷不是產(chǎn)品，基于這段經(jīng)歷完成的系統(tǒng)性的報告可以算是產(chǎn)品。
是不是覺得這些東西這么小怎么能算作是“產(chǎn)品”？可是，這些東西雖然不復(fù)雜但的確可以算作是最小化產(chǎn)品。
可不要覺得這些小產(chǎn)品沒什么用。一方面，因為小，所以行動起來并不困難，能夠幫助我們克服過度準(zhǔn)備的完美主義心態(tài)；另一方面，主動往前走一步，把經(jīng)歷或者技能變成產(chǎn)品，積少成多，有利于 提升自信心。而且，產(chǎn)品是需要拿出去被檢驗的，顧客的反饋也能夠幫我們認(rèn)識到自己的不足，進(jìn)而進(jìn)行調(diào)整和修正。
現(xiàn)在，你就可以關(guān)掉這篇文章，拿出紙筆羅列自己可以制作的最小化可行產(chǎn)品有哪些。
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