成長(zhǎng)在孩子們的心靈里。
有這么一位學(xué)生，性格非常內(nèi)向，鮮少與我交流。我們最多的交流都是因?yàn)椴閷嫷臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)他的被子老是折不好，或者是他的學(xué)習(xí)任務(wù)又沒(méi)有完成。說(shuō)是交流，其實(shí)基本上是我說(shuō)他聽(tīng)著，每次他的眼睛都睜得大大的，眼神卻又有些閃躲……
我最怕這種性格的孩子，總是沉浸在自己的世界里面，他不把內(nèi)心表達(dá)出來(lái)，你也捉摸不透他。原本他的家人讓他寄宿是想讓他的學(xué)習(xí)進(jìn)步一些，所以這種情況下我擔(dān)心他沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)。
昨天他的奶奶告訴我，讀了寄宿以后孩子變得特別懂事。以前奶奶賣(mài)東西的錢(qián)他都搶著去花，現(xiàn)在基本上不找奶奶拿錢(qián)了，甚至自己還存了60塊錢(qián)的“巨款”，擔(dān)心奶奶沒(méi)錢(qián)用主動(dòng)說(shuō)自己有錢(qián)。
學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)進(jìn)固然令人欣喜，這樣走心的成長(zhǎng)又是多少人求之不得的呢？
成長(zhǎng)在孩子的行為中。
上個(gè)學(xué)期我很羨慕我的老師班上的孩子會(huì)給她送用心的小禮物，那種自發(fā)表達(dá)的純真的愛(ài)心是多么美好呀！
昨天晚上，我的小朋友們悄悄在黑板上寫(xiě)了“班主任 辛苦了！”幾個(gè)大字。我進(jìn)教室的時(shí)候，她們那種期待我看見(jiàn)又有點(diǎn)害羞的小表情真讓人忍俊不禁。
還有我們班上最小的小朋友，不僅年齡小，個(gè)子也小，膽子尤其小。看見(jiàn)老師就恨不得躲起來(lái)，上個(gè)學(xué)期因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)午睡期間不準(zhǔn)上廁所就兩次拉屎在了褲子里，第一次我說(shuō)了實(shí)在忍不住可以跟老師請(qǐng)假也無(wú)濟(jì)于事。
這次報(bào)名她是自己來(lái)的，不僅敢于直面老師的問(wèn)題，而且回答問(wèn)題的聲音明顯大了不少！今天跟我說(shuō)話(huà)的樣子也是落落大方了。
成長(zhǎng)在老師的對(duì)比中。
三年級(jí)的小朋友剛上來(lái)，紀(jì)律不好是老師們公認(rèn)的。我曾經(jīng)決定花一個(gè)星期、一個(gè)月、一個(gè)學(xué)期將班級(jí)紀(jì)律整頓好，結(jié)果不知不覺(jué)一年過(guò)去了還是不盡人意。
今天午睡期間我沒(méi)聽(tīng)到教室有什么聲音，還以為他們上體育課去了，到教室發(fā)現(xiàn)大家都睡得好好的，沒(méi)睡的動(dòng)作也是悄悄地……嚇我一跳！我問(wèn)他們是不是被領(lǐng)導(dǎo)警告了，然而事實(shí)是并沒(méi)有！
??！原來(lái)我的航母班也是可以做到全校靜悄悄的！
最后一節(jié)自習(xí)課，我從樓下上來(lái)看到班里也是一片靜悄悄的景象……在樓下三年級(jí)的吵鬧聲下，他們顯得更加懂事、可愛(ài)了！
所以呀，成長(zhǎng)無(wú)形卻又處處留痕！
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