父母要給孩子做好榜樣。
這句話，太熟悉了，每個人都這么講，似乎，人人都懂。不過，做起來太難了。因為我們似乎可以找到很多理由來說服自己，我沒有做到那樣的規(guī)范或者違反了規(guī)定，是因為有著特殊原因的。
今天為什么，會聊這個眾人皆知的類似于至理名言的話，是因為這句話，這幾天有了不一樣的理解。
這幾天，教育局統(tǒng)計各個孩子上補習班以及課外輔導班的情況，可能要進行統(tǒng)一規(guī)范或者整合。孩子有上興趣班，興趣班老師說，可以不填寫，想想，對于老師本來比較自由的開班，一旦報上去，可能會無形中增加很多不必要的約束和麻煩，于是我就答應(yīng)了。
待孩子回來時，我給孩子說了這個事情，孩子義正言辭地說，你覺得你應(yīng)該持什么態(tài)度呢？我說，老師很不容易，從善意方面來說，選擇不說也應(yīng)該沒什么。過會兒孩子拿來一本他們的語文練習冊，讓我看一道閱讀理解。
你看看吧。孩子拿給我，然后很正式地讓我看。
故事不長，講一個媽媽去勞教所看自己的孩子，經(jīng)過電影院，看到兩道標線，原來是身高尺寸標線，這時候有個小男孩走過去，稍微彎了膝蓋，然后媽媽帶著他，買了一張成人票就準備進去，經(jīng)過的媽媽，喊住那個媽媽，對她說，我的孩子小時候就像你的孩子，他現(xiàn)在在勞教所。帶著孩子的媽媽聽聞，驚呆了。
看完之后，孩子說，怎么樣？你有什么想法？
我說，不一樣呀，我們幫助老師，是因為老師很不容易。孩子說，可是，這個孩子故意彎下膝蓋是為了幫媽媽省錢，站在孩子的角度是善意的呀，可是他卻違反了規(guī)定，這只是個小小的例子，你覺得這孩子長大為啥進勞教所呀？他做的事情，可能所有都是善意的謊言給自己找到的合理的理由呀。
額，聽孩子一說，腦海里，都亂了。
突然想起，曾經(jīng)在菜市場見過，有媽媽帶著四五歲的孩子，出去買東西，不停的抓起東西，有的塞進嘴巴，又放在那里，或者就抓幾個放進媽媽的購物袋里，因為人多，攤主又看不過來，那個媽媽就當沒看到一樣，帶著孩子就走了，我看著那個背影，沉默很久。
也見過，有人帶著孩子去水果攤，賣水果的見到小孩子感覺很可愛，就會塞一個梨子給孩子，那個媽媽稱水果時，把孩子手中的梨子拿下來稱秤再拿給孩子，賣水果的小販說，不礙事，我給孩子的。那個媽媽說，我們要買，都不容易，不能占便宜。當時就在一旁，真的是肅然起敬。
其實，生活中，點滴之處，就可以看到很多，不起眼的小地方，都是照見我們內(nèi)心的。
前段時間，出去買菜，看到大蔥蔥段已經(jīng)有些干枯，就順手摘下來，準備扔掉，賣菜的大姐說，哎，您別摘了，我說這個吃不成，大姐說，那也別摘。我當時沒琢磨清楚，出門一同買菜的二姐對我說，你買菜不要那些不好的蔥段，賣菜的也懂，可是，那些菜進貨時都是一起的，折耗是一起的。
瞬間明白了，只想著自己了。
其實，說了很多，現(xiàn)在細想想，我們還是站的位置太低了，格局太小了，所以，就只看到自己，和自己眼前那一點了。眼前的那些小便宜和小誘惑，現(xiàn)在看起來沒什么，或者一時來說，讓你感覺不錯，或者你覺得為他人做了些好事，從長遠來看，可能會成為將來一些錯誤的隱患。
父母給孩子做好榜樣，還是要為人善良，不貪圖便宜，正直，真正意義上在孩子內(nèi)心深處種下一棵能長成參天大樹的種子。父母要給孩子做好榜樣
父母要給孩子做好榜樣。
這句話，太熟悉了，每個人都這么講，似乎，人人都懂。不過，做起來太難了。因為我們似乎可以找到很多理由來說服自己，我沒有做到那樣的規(guī)范或者違反了規(guī)定，是因為有著特殊原因的。
今天為什么，會聊這個眾人皆知的類似于至理名言的話，是因為這句話，這幾天有了不一樣的理解。
這幾天，教育局統(tǒng)計各個孩子上補習班以及課外輔導班的情況，可能要進行統(tǒng)一規(guī)范或者整合。孩子有上興趣班，興趣班老師說，可以不填寫，想想，對于老師本來比較自由的開班，一旦報上去，可能會無形中增加很多不必要的約束和麻煩，于是我就答應(yīng)了。
待孩子回來時，我給孩子說了這個事情，孩子義正言辭地說，你覺得你應(yīng)該持什么態(tài)度呢？我說，老師很不容易，從善意方面來說，選擇不說也應(yīng)該沒什么。過會兒孩子拿來一本他們的語文練習冊，讓我看一道閱讀理解。
你看看吧。孩子拿給我，然后很正式地讓我看。
故事不長，講一個媽媽去勞教所看自己的孩子，經(jīng)過電影院，看到兩道標線，原來是身高尺寸標線，這時候有個小男孩走過去，稍微彎了膝蓋，然后媽媽帶著他，買了一張成人票就準備進去，經(jīng)過的媽媽，喊住那個媽媽，對她說，我的孩子小時候就像你的孩子，他現(xiàn)在在勞教所。帶著孩子的媽媽聽聞，驚呆了。
看完之后，孩子說，怎么樣？你有什么想法？
我說，不一樣呀，我們幫助老師，是因為老師很不容易。孩子說，可是，這個孩子故意彎下膝蓋是為了幫媽媽省錢，站在孩子的角度是善意的呀，可是他卻違反了規(guī)定，這只是個小小的例子，你覺得這孩子長大為啥進勞教所呀？他做的事情，可能所有都是善意的謊言給自己找到的合理的理由呀。
額，聽孩子一說，腦海里，都亂了。
突然想起，曾經(jīng)在菜市場見過，有媽媽帶著四五歲的孩子，出去買東西，不停的抓起東西，有的塞進嘴巴，又放在那里，或者就抓幾個放進媽媽的購物袋里，因為人多，攤主又看不過來，那個媽媽就當沒看到一樣，帶著孩子就走了，我看著那個背影，沉默很久。
也見過，有人帶著孩子去水果攤，賣水果的見到小孩子感覺很可愛，就會塞一個梨子給孩子，那個媽媽稱水果時，把孩子手中的梨子拿下來稱秤再拿給孩子，賣水果的小販說，不礙事，我給孩子的。那個媽媽說，我們要買，都不容易，不能占便宜。當時就在一旁，真的是肅然起敬。
其實，生活中，點滴之處，就可以看到很多，不起眼的小地方，都是照見我們內(nèi)心的。
前段時間，出去買菜，看到大蔥蔥段已經(jīng)有些干枯，就順手摘下來，準備扔掉，賣菜的大姐說，哎，您別摘了，我說這個吃不成，大姐說，那也別摘。我當時沒琢磨清楚，出門一同買菜的二姐對我說，你買菜不要那些不好的蔥段，賣菜的也懂，可是，那些菜進貨時都是一起的，折耗是一起的。
瞬間明白了，只想著自己了。
其實，說了很多，現(xiàn)在細想想，我們還是站的位置太低了，格局太小了，所以，就只看到自己，和自己眼前那一點了。眼前的那些小便宜和小誘惑，現(xiàn)在看起來沒什么，或者一時來說，讓你感覺不錯，或者你覺得為他人做了些好事，從長遠來看，可能會成為將來一些錯誤的隱患。
父母給孩子做好榜樣，還是要為人善良，不貪圖便宜，正直，真正意義上在孩子內(nèi)心深處種下一棵能長成參天大樹的種子。
我們家長之所有可以成為爸爸媽媽，要感謝我們的孩子，可能我們給了他們生命，他們卻給了我們第二次成長的機會。
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