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鐘繇小楷放大后,瞬間被震撼!避開“規(guī)整化”書寫,捕捉鐘繇的“拙”與“活”
如果說鐘繇是中國書法史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),是不為過的。
他創(chuàng)立了楷書,被譽(yù)為“楷書之祖”,與書圣王羲之并稱“鐘王”, 書法各體兼?zhèn)?,他完成了古隸向楷書的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)立了“小楷”這一新的書體。
楷書在他手里發(fā)展、成熟,并開辟了以古樸、茂密為主要藝術(shù)特色的書法風(fēng)格。
目前所能見到的鐘繇書跡,包括有爭(zhēng)議的大致為:“三碑”、“五表”、“六帖”。

三碑:《上尊號(hào)碑》、《乙琪碑》、《受禪表》。

五表:《尚書宣示表》、《薦季直表》、《賀捷表》、《力命表》、《調(diào)元表》。

六帖:《還示帖》、《墓田丙舍帖》、《白騎帖》、《常患帖》、《雪寒帖》、《長(zhǎng)風(fēng)帖》。

鐘繇小楷最大的特點(diǎn)是“拙”與“活”,而小楷的最高境界莫過于此。
觀鐘繇小楷時(shí),領(lǐng)會(huì)其中的“天然”氣息,也就是“拙”味,至關(guān)重要。
練鐘繇的楷書需要有相當(dāng)深厚的基本功,如果基本功不扎實(shí),直接去練鐘繇的小楷,只能是照葫蘆畫瓢;
書寫過程中,很少能有“寫”的成分,大部分是“畫”,也就是說在臨摹的時(shí)候很難做到用筆流暢。
特別是對(duì)鐘繇小楷筆畫之間的連貫性、流暢性理解不透時(shí),基本只能是“畫字”。
“活”即自然,最重要的是要避免作一些規(guī)律化的書寫。
當(dāng)代有位女書家,沿著鐘繇一路鉆研楷書。
從鐘繇系列到王羲之系列,再到王獻(xiàn)之系列、褚遂良系列...她順著小楷發(fā)展的源流,潛心研習(xí),每一部經(jīng)典名帖,她幾乎都臨了,并且一臨再臨。

李雪梅老師作品
這個(gè)人正是李雪梅!

李雪梅,中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,南吳門書社社員,山東省青年書協(xié)理事

2011年——2014年中書協(xié)培訓(xùn)中心李雙陽導(dǎo)師工作室系統(tǒng)學(xué)習(xí)書法。

作品入展

2012年——2015年連續(xù)三年入選中書協(xié)培訓(xùn)中心優(yōu)秀作品展

2013年7月入展首屆“三蘇獎(jiǎng)”全國書法展

2014年9月入展山東省婦女展

2016年11月入展中國書壇第八屆新人新作展

?2017年3月入展第二屆臨帖展

?2018年8月首屆“華珍閣”杯金剛經(jīng)書法展逸品獎(jiǎng)

2018年8月入展“衛(wèi)夫人杯”全國婦女書法展

2018年8月入展“翔龍閣杯”第三屆山東省青年書法篆刻小品展

2019年9月墨子文化獎(jiǎng)全國書法展獲獎(jiǎng)

2020年9月入展“尊亨瑞園杯”山東省青年書法篆刻大賽作品展

經(jīng)過系統(tǒng)性的楷書學(xué)習(xí),李雪梅具有強(qiáng)烈的楷書拓展意識(shí),扎實(shí)了楷書功底,對(duì)鐘繇書法的學(xué)習(xí)也深有心得體會(huì)。
她說:
學(xué)習(xí)任何一種書體都必須要系統(tǒng)的有目的有序的訓(xùn)練,小楷也不例外。
學(xué)習(xí)小楷,取法乎上,系統(tǒng)臨習(xí)魏晉小楷體系是正脈。
“五表”是現(xiàn)存鐘繇書法藝術(shù)性最高的作品,若想探得鐘繇“拙”與“活”,對(duì)“五表”的探索自然少不了!
那李雪梅老師對(duì)鐘繇小楷系統(tǒng)性學(xué)習(xí)到底是如何展開的呢?
聽聽李雪梅老師的講解。
不能一上來就學(xué)最火熱的《宣示表》,針對(duì)小楷零基礎(chǔ)的學(xué)員,李雪梅老師建議從鐘繇的賀捷表入門。
因?yàn)椤顿R捷表》的字形比一般小楷偏大一點(diǎn),而且點(diǎn)畫特點(diǎn)豐富夸張,粗細(xì)對(duì)比明顯,體勢(shì)舒展開闊,初學(xué)者容易把握。
從賀捷表入門后,再拓展鐘繇的其他小楷代表經(jīng)典帖,如《宣示表》,《力命表》,《薦季直表》等。

李雪梅老師作品

確定了“帖學(xué)”路線,緊接著,要腳踏實(shí)地地“吃透”技法。
1.基本筆法的學(xué)習(xí)
基本點(diǎn)畫的寫法,包括起筆、行筆、收筆的動(dòng)作;
書寫節(jié)奏的把握:
起----行----收
慢----快----慢
2. 字法空間的學(xué)習(xí),也就是字法結(jié)構(gòu)規(guī)律的掌握
3.章法的學(xué)習(xí),包括:
(1)字與字之間的大小錯(cuò)落穿插變化。
(2)行與行之間的距離關(guān)系、隨形布勢(shì)技巧規(guī)律的應(yīng)用。
(3)作品整體的布局設(shè)計(jì),落款位置鈐印位置。

李雪梅老師作品

這些都是臨摹的第一步,也是為創(chuàng)作夯實(shí)基礎(chǔ);想避開“規(guī)律化”書寫,捕捉鐘繇小楷的“拙”與“活”,就要先解決實(shí)臨,培養(yǎng)出“一下筆就有出處”的書寫能力。
這樣,你從實(shí)臨過渡到意臨,會(huì)十分輕松。
李雪梅老師說:“鐘繇的高人之處,在于他在結(jié)體上并不刻意地過分追求,往往一任自然,因字賦形,或許能寫出真正風(fēng)味!”
李雪梅老師示范鐘繇小楷風(fēng)格的創(chuàng)作

要想達(dá)到意臨時(shí)的融合,首先會(huì)主觀提取經(jīng)典的審美特征,經(jīng)典中的代表動(dòng)作元素為自己所用,比如體勢(shì)特點(diǎn),點(diǎn)畫特征等,反復(fù)進(jìn)行小品訓(xùn)練,進(jìn)行從實(shí)臨到意臨到獨(dú)立創(chuàng)作的過渡。
抓準(zhǔn)一個(gè)方向,看透、吃透、學(xué)透,這是系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的魅力!
墨池本次特邀李雪梅老師開設(shè)鐘繇小楷系統(tǒng)臨創(chuàng)課程,無論從選帖還是技法都是從多角度考慮,制定了一套完整的小楷學(xué)習(xí)體系。
重點(diǎn)在于解決書友們小楷用筆的單一性及結(jié)字方面不夠靈動(dòng)與自然等問題,能夠充分認(rèn)識(shí)鐘繇的用筆,從而豐富自己的筆法,為自己的小楷書寫增添一份色彩。
首節(jié)課試聽僅需1元
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課程 · 提綱

第一講 掌握系統(tǒng)學(xué)習(xí)方式,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向

上課時(shí)間:2020.11.27 19:00

1. 如何學(xué)習(xí)鐘繇小楷的古意?

2. 提升書寫小楷控筆能力的技巧

3. 如何精準(zhǔn)讀帖,提高臨摹精準(zhǔn)度

4. 系統(tǒng)學(xué)習(xí)小楷的方法與步驟

第二講 化古為我,使自己的作品富有古意

上課時(shí)間:2020.12.11 19:00

1. 《薦季直表》筆法中的古意表現(xiàn)

2. 露鋒、側(cè)鋒在《薦季直表》中的運(yùn)用

3. 《薦季直表》字勢(shì)的取勢(shì)分析

第三講 正確的用筆方式助你找準(zhǔn)臨摹要點(diǎn)

上課時(shí)間:2020.12.18 19:00

1.“露鋒側(cè)入”的正確用筆方式

2.基本筆畫的用筆解析

3.字法的隸意與扁平

4.粗線與細(xì)線的對(duì)比關(guān)系

第四講 如何使自己的書寫表現(xiàn)的輕靈生動(dòng)

上課時(shí)間:2020.12.25 19:00

1. 不同于其它小楷的字形特點(diǎn)

2. 《賀捷表》的書寫性與書寫節(jié)奏

3. 厚重與輕靈的表現(xiàn)

第五講 把握小楷單字形態(tài)

上課時(shí)間:2021.01.08 19:00

1.《力命表》用筆解析

2.《力命表》單字形態(tài)分析

3.高古氣息在臨摹中的表現(xiàn)

4.墨色的輕重表現(xiàn)

第六節(jié) 化零為整,總結(jié)共性

上課時(shí)間:2021.01.15 19:00

1.核心筆法的書寫應(yīng)用

2.結(jié)字特點(diǎn)示范與規(guī)律分析

3.章法的排列方式

4.意臨示范

第七講 臨摹層面的技法提升——實(shí)臨到意臨

上課時(shí)間:2021.01.22 19:00

1. 如何通過意臨進(jìn)行風(fēng)格融合

2. 意臨過程中需要在哪些方面做出改變

3. 如何從意臨向創(chuàng)作過渡

第八講 汲取經(jīng)典,展示自我

上課時(shí)間:2021.01.29 19:00

1. 臨摹到創(chuàng)作的注意事項(xiàng)

2. 小楷創(chuàng)作的取法要點(diǎn)

3. 擬鐘繇小楷風(fēng)格創(chuàng)作示范

4. 課程總結(jié)


這堂課,制定了一套完整的小楷學(xué)習(xí)體系,重點(diǎn)在于解決書友們小楷用筆的單一性及結(jié)字方面不夠靈動(dòng)與自然等問題,幫助你:
  • 充分認(rèn)識(shí)鐘繇的用筆 
  • 如何以正確的用筆方式找準(zhǔn)臨摹要點(diǎn)?
  • 如何使自己的書寫表現(xiàn)得輕靈生動(dòng)?

  • 如何通過意臨進(jìn)行風(fēng)格融合,輕松從意臨過渡到創(chuàng)作?

    ......

另外本次課程分8個(gè)課時(shí),11月27日19:00第一節(jié)課,在微信群內(nèi)以語音+圖片+小視頻的方式直播授課,第一節(jié)試聽課1元,后續(xù)7節(jié)正式課打包報(bào)名立享優(yōu)惠,共298元。

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