對(duì)于心智不成熟的孩子，似乎我們唯一能做的就是幫助，陪伴，等待。在他還不知道什么是學(xué)習(xí)之前，不要讓他討厭學(xué)習(xí)。不要讓他覺(jué)得只要做好功課，大人就會(huì)變兇。我控制不了學(xué)校的狀態(tài)。我只能天天強(qiáng)調(diào):“你不能去上課；上課時(shí)即使想到有趣的事也笑不出來(lái)；盡量考完；你不能在桌子底下玩！”在家里，我盡量不崩潰。我真的很想崩潰。我會(huì)暫時(shí)改變我的父親。為此，我甚至買了一塊手表來(lái)監(jiān)測(cè)血壓和血壓。如果我的情緒發(fā)生變化，手表會(huì)振動(dòng)提醒我。
你說(shuō)我孩子拿著一張做了一年半的試卷回來(lái)，我心態(tài)很好？就因?yàn)椤吧?，生物！”孩子心理發(fā)育慢，他不想。他就是控制不住自己。當(dāng)你發(fā)脾氣的時(shí)候，他無(wú)法理解你。因?yàn)槔蠋煵惶矚g他(紀(jì)律不好)，同學(xué)不喜歡他(不會(huì)打游戲)，如果父母整天罵他，他就太窮了。他會(huì)比同一個(gè)孩子慢，但相信他也在成長(zhǎng)。也許有時(shí)候，他心情不好！我什么都不會(huì)聽(tīng)。然后等，等他冷靜下來(lái)，再繼續(xù)。
溫柔堅(jiān)定，這是我媽的法寶。不成熟的時(shí)候要強(qiáng)調(diào)幾次。愛(ài)是給予。你愛(ài)你的孩子嗎？多給點(diǎn)包容、陪伴、溫柔、耐心。對(duì)我們“傻”孩子的父母來(lái)說(shuō)，這不是雞湯，這是解決辦法！和孩子站在一起，克服困難！不欺負(fù)別人，戰(zhàn)勝有困難的孩子。
這種情況跟家庭教育有很大關(guān)系。最重要的是童年的經(jīng)歷，成長(zhǎng)過(guò)程中的磨煉太少，青春期的逆反心理，所以會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。不是每個(gè)孩子都能達(dá)到同樣的高度，但每個(gè)孩子都渴望得到關(guān)注和認(rèn)可。不要把我們的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給他。不是每個(gè)人都能真正做到的。要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整策略，不能一成不變。每個(gè)班級(jí)都有自己的風(fēng)格和氛圍，采用不同的教育方法。
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