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童心未泯
課間，幾個(gè)學(xué)生圍著年輕的馬老師不知在說些什么，看著她們輕松、愉悅的背影，我若有所思，為什么學(xué)生都喜歡年輕老師，大約是因?yàn)樗麄冇兄嗤煺鏍€漫的思想、相同朝氣蓬勃的生長狀態(tài)，童心未泯，使他們更加容易親近。
作為教師，我們每天都在和一群純真、旺盛的生命打交道，要想接近他們，擁有一顆和他們一樣的童心非常的重要。在教育教學(xué)過程中，如果你能用孩子的眼光去看待某些調(diào)皮，用孩子的思維去思考某些不會(huì)，我想，親其師，信其道，孩子們喜歡你的人，進(jìn)而接受你的課，那是必然的事。
所謂的優(yōu)秀教師，實(shí)際上都是具有一顆童心的教師。童心是一種神奇的力量，它可以將學(xué)生吸引到你的課堂；童心是一種教師職業(yè)的崇高境界，用童心感悟童心，用知心培育慧心；童心是一種無與倫比的生命狀態(tài)，永遠(yuǎn)的真心、永遠(yuǎn)的朝氣、永遠(yuǎn)的激情去享受生命。
作為一名老師，都應(yīng)該童心未泯，這是職業(yè)的需要，也是生長的需要。
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