2012-03-20 06:46:21 原文地址:
http://blog.sina.com.cn/u/4fa7bc070102dxpc[查看原文] 怎樣做孩子才努力
文、 李素懷
這次的考試又結(jié)束了，孩子這次的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好，分析孩子的復(fù)習(xí)成績(jī)下滑原因，最近一直單元復(fù)習(xí)，而考試內(nèi)容是綜合知識(shí)，讓孩子有些弄不準(zhǔn)，不過(guò)還是重在鼓勵(lì)。因?yàn)槲铱吹搅撕⒆拥呐?，一次的成?jī)并不代表什么，不要大驚小怪的譴責(zé)孩子，孩子已經(jīng)考的不好了，他們心里比誰(shuí)都擔(dān)心的。
昨天有個(gè)家長(zhǎng)打電話，也是關(guān)于孩子的問題，學(xué)習(xí)不知道努力，父母很焦急，想各種方法來(lái)提高孩子的成績(jī)，請(qǐng)名師，請(qǐng)家教，想了各種方法，成績(jī)卻是越弄越糟糕，無(wú)意間給我打了電話，我們交流中，讓他學(xué)會(huì)去理解孩子，那么孩子自然就知道努力了。
也有很多 家長(zhǎng)老師總是抱怨現(xiàn)在的孩子不知道努力，怎么勸說(shuō)也不聽話。其實(shí)讓孩子努力并不是難事，有的時(shí)候是我們自己打消了孩子的積極性，抹殺了孩子的上進(jìn)的欲望。
讓孩子獲得成就感?，F(xiàn)在的孩子大多數(shù)厭學(xué)，在課堂提不起精神，那是因?yàn)樵谡n堂上他們根本找不到自我，觸摸不到成功的體驗(yàn)，比如老師布置完了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，緊接著布置了第二目標(biāo)，讓孩子處在不停的跋涉中，不讓孩子停下來(lái)，體味完成目標(biāo)的喜悅，滿堂灌的樂趣就是你講的激情，孩子聽得糊涂，還有家長(zhǎng)，總是說(shuō)孩子寫作業(yè)磨蹭，高效不起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)孩子剛寫完這次的作業(yè)，你就馬上布置了第二次作業(yè)，孩子想干脆慢慢做。做完了還有作業(yè)。還不如磨蹭一會(huì)，騰出時(shí)間邊做邊玩。適當(dāng)?shù)淖尯⒆佑蟹N成就感，成就感是孩子努力的動(dòng)力。
對(duì)孩子期望值要適中，我們家庭中的現(xiàn)狀是，家長(zhǎng)對(duì)孩子的滿意程度越來(lái)越低，對(duì)孩子的要求越來(lái)越高，期望值過(guò)高導(dǎo)致了這種現(xiàn)象出現(xiàn)，會(huì)讓孩子無(wú)法達(dá)到你的要求，讓孩子有種挫敗感，欲望無(wú)止境的家長(zhǎng)最后就像《漁夫和金魚的故事》讓你一無(wú)所有。感受不到孩子成長(zhǎng)的快樂，也讓孩子失去了幸福的童年。為什么有的家庭貧困或是知識(shí)不高的家庭孩子學(xué)習(xí)好，那是因?yàn)樗麄兛偸菨M意孩子，讓孩子有種自傲感，孩子為了這份期望而知道去努力。有點(diǎn)成就，父母就會(huì)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓他們不斷的有努力的動(dòng)力。有個(gè)班級(jí)的班主任，其實(shí)孩子都在努力學(xué)習(xí)中，考取成就總是不滿意，總是以批評(píng)的口吻來(lái)鼓勵(lì)孩子來(lái)努力，可是孩子看到自己成就得不到肯定時(shí)，孩子很失望。漸漸的成績(jī)很難有所突破。
給孩子輕松的氛圍。孩子渴望一個(gè)輕松的環(huán)境，有愛，有笑聲?？墒浅踔械暮⒆映送槟抢锟梢杂袃A訴的空間，教室和家里都是充滿恐懼，當(dāng)他們無(wú)助時(shí)，沒有尋求幫助的地方，他們恐懼招來(lái)家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，他們害怕老師的批評(píng)，初中的孩子都大了，他們懂得自己該怎樣做，而明白是非，最重要的給以理解和信任，用信任融化恐懼的空間，用理解幫助他們健康成長(zhǎng)。給他們一個(gè)輕松自如的空間，讓他們做他們喜歡的事情，給他們鼓勵(lì)和信任，讓他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而努力，當(dāng)他們遇見困難，能夠看到你伸出的援助之手，當(dāng)他們害怕時(shí)，能夠感受你溫暖的擁抱，當(dāng)他們無(wú)助時(shí)，能夠觸摸到你給予的力量。不要讓孩子離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，讓我們的心靈越來(lái)愈近，方可以給孩子努力的動(dòng)力。
孩子知道努力，但是沒有努力的動(dòng)力，家長(zhǎng)希望孩子好好學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，你卻忽略了孩子學(xué)習(xí)之外的助力。而這些助力失效時(shí)，他的努力程度就會(huì)大大降低。孩子不僅僅是在學(xué)校里學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力，而一個(gè)學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)就是需要不斷的努力。而努力的動(dòng)力來(lái)自家長(zhǎng)給予的自信、鼓勵(lì)、理解和信任。
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