喜提插班生，入班零距離
——第一周教師會(huì)前演講
文| 潘豐潔
每學(xué)期開(kāi)學(xué)，有一類群體總是令老師心情非常忐忑，那就是——插班生。有話說(shuō)插班生就像買彩票，開(kāi)獎(jiǎng)前緊張帶著些許的期待，開(kāi)獎(jiǎng)后滿屏的失望與心碎。畢竟轉(zhuǎn)來(lái)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的概率是很小的。今年幾乎每個(gè)班都有插班生，我們班有三個(gè)。開(kāi)學(xué)第一天，來(lái)了一個(gè)女生小靈，非常羞澀，低著頭不說(shuō)話，怯生生的表情，我怕嚇到她，就不多說(shuō)了，領(lǐng)到位置上。再來(lái)一個(gè)男生小葉，一來(lái)就拿手撐在桌子上搖晃，一晃晃到了桌子上，一屁股坐了上去，我趕緊把他請(qǐng)下來(lái)。最后一個(gè)是個(gè)子小小的女孩小雪，我把她安排在了第一排。早讀的時(shí)候，我心血來(lái)潮請(qǐng)小雪背古詩(shī)。我說(shuō)靜夜思會(huì)背嗎？小雪異常自信老師我會(huì)的。緊接著滿是方言味道的古詩(shī)就從他嘴巴里出來(lái)了“李白乘舟將欲行……”我哭笑不得，拍拍他的肩膀：雖然你背成了贈(zèng)汪倫，但你真的是會(huì)背古詩(shī)的。小雪的數(shù)學(xué)更是一言難盡，二年級(jí)的孩子，20以內(nèi)加減法都不能順利計(jì)算，令數(shù)學(xué)老師胸悶氣短、血壓飆升。
站在老師的角度。經(jīng)過(guò)一年相處，好不容易跟孩子們建立起來(lái)的默契，容易因著新成員的加入，被打亂。站在插班生的角度，其實(shí)他們的心理是懼怕，緊張，沒(méi)有安全感的。他們要小心翼翼融入到一個(gè)新集體，需要極大的勇氣。喜提插班生，入班零距離，我是這樣做的：
1. 提前溝通縮距離
學(xué)校把插班生信息發(fā)給我的第一時(shí)間，我就打了電話，告訴家長(zhǎng)我是孩子的新班主任，為了讓孩子更好的融入新班級(jí)，我需要知道他們的性格特征、興趣愛(ài)好。這樣的出發(fā)點(diǎn)，家長(zhǎng)一般很愿意跟你交流一些信息。在通話最后，我會(huì)表達(dá)非常歡迎你的孩子來(lái)到我的班級(jí)，希望家長(zhǎng)配合以后的班主任工作，一起努力幫助孩子成長(zhǎng)。隨后加微信，邀請(qǐng)進(jìn)班級(jí)群，@所有人歡迎新朋友，讓家長(zhǎng)先感受到班集體的熱情。
開(kāi)學(xué)前兩天我會(huì)再致電家長(zhǎng)，幫助孩子準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)單自我介紹，來(lái)校第一天可以有準(zhǔn)備地向大家介紹自己，不至于站在臺(tái)上一句話說(shuō)不出來(lái)。我還可以提供電話指導(dǎo)。除了自我介紹，再講一件暑期見(jiàn)聞，迅速為孩子們之間尋找共同話題。
2. 詩(shī)歌繪本減距離
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