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IBM、華為、京東等名企都在力推的“導(dǎo)師制”到底該怎么玩 | 全實操分享

導(dǎo)師(教練)計劃是指在特定組織中,由知識技能掌握程度相對較高的資深員工,對新加入組織或者經(jīng)驗技能需要進一步提升和開發(fā)的員工進行指導(dǎo)和培訓(xùn)的員工發(fā)展項目。這是對員工進行內(nèi)部培養(yǎng)和發(fā)展的強有效手段之一。

導(dǎo)師制作為員工適崗、經(jīng)驗傳承和思維拓展的重要人才培養(yǎng)機制,被廣泛運用至新員工、管培生、中高管梯隊等人才培養(yǎng)過程中,被IBM、Facebook、華為、京東、寶潔等世界名企大力推行!

在企業(yè)推行導(dǎo)師制的過程中,也會碰到很多常見的問題和挑戰(zhàn),如:

  • 導(dǎo)師學(xué)員挑選標(biāo)準(zhǔn)混亂,或各部門標(biāo)準(zhǔn)不一;

  • 導(dǎo)師學(xué)員匹配原則混亂,分配不均,或分配結(jié)果背離初心;

  • 導(dǎo)師學(xué)員預(yù)期目標(biāo)不清,交流互動無的放矢,低效無果;

  • 導(dǎo)師學(xué)員關(guān)系松散,見面機會寥寥無幾,或為任務(wù)走形式;

  • 學(xué)員受限于單一導(dǎo)師模式,既定時間內(nèi)得以提升的能力和知識有限;

  • 導(dǎo)師激勵機制缺失,導(dǎo)師積極性和驅(qū)動力逐漸減退;

    ......

為了幫助大家厘清導(dǎo)師制實施過程中的難點,在組織內(nèi)部更好地設(shè)計和有效推行導(dǎo)師制,7月6日 周四晚,大偉邀請到先后就職于IBM、施耐德電氣、路易達(dá)孚等多家大型外資企業(yè)的Shirley老師為大家?guī)?strong>“打造優(yōu)質(zhì)導(dǎo)師計劃,助力組織人才培養(yǎng)的主題實戰(zhàn)微課。

課程收益:

  • 掌握導(dǎo)師制設(shè)計和有效落地的全流程實戰(zhàn)方法與技能;

  • 了解頂級企業(yè)導(dǎo)師制的實踐做法;

  • 獲得一套導(dǎo)師制實踐案例,含華為/京東/Facebook/OSRAM/DSM;

  • 加入導(dǎo)師制專題交流群,與大咖好友同行。

實戰(zhàn)微課

打造優(yōu)質(zhì)導(dǎo)師計劃,助力組織人才培養(yǎng)

并附送名企導(dǎo)師制實踐案例》

華為/京東/Facebook/OSRAM/DSM名企)


課程時間:7月6日(周四)晚 8:00


課程形式:千聊直播(永久回聽)


分享大綱
 

1. 導(dǎo)師計劃是什么

2. 實施導(dǎo)師計劃的常見問題解析

3. 項目設(shè)計結(jié)構(gòu)和主要流程

4. 成功要點分析 & 實例分享(附表單工具)

  • Directive Selection 定向挑選

  • Initial Awareness 建立互識

  • Suitable Pairing 合理匹配

  • Track Individual Progress 跟蹤學(xué)員個體進度

  • Optimize Group Resource 整合集體資源

  • Feedback and Improvement 反饋和持續(xù)改進

5. 權(quán)責(zé)梳理 & 角色分工

6. 曾經(jīng)走過的心路歷程

 

Shirley Huang

擁有十余年跨行業(yè)的人力資源管理背景,先后就職于IBM、施耐德電氣、路易達(dá)孚等多家大型外資企業(yè),主要方向為BP與OD,在組織診斷、高潛人才評估和培養(yǎng)、績效管理、繼任者計劃等組織與人才發(fā)展項目有豐富的開發(fā)和實戰(zhàn)經(jīng)驗。


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