2012-06-03 16:22:19
如何解開素質(zhì)教育的死結(jié)？
提起素質(zhì)教育，家長們真是又愛又怕，用“葉公好龍”一詞來形容家長的心情，可以說是非常的貼切?，F(xiàn)在我們提倡的素質(zhì)教育是個(gè)笑話。從幼兒園開始，孩子不得不上各種各樣的培訓(xùn)班，小升初，中考，高考，把家長和孩子折磨的半死不活，唯一的目的就是上名校。進(jìn)名小學(xué)的目的是為了名初中，進(jìn)名高中的目的是名大學(xué)。
素質(zhì)教育對孩子的好處，幾乎人人心知肚明。一方面可以讓孩子身心得到正常、全面的發(fā)展，另一方面讓孩子養(yǎng)成創(chuàng)新的思維，為今后的學(xué)術(shù)研究、工作創(chuàng)意積蓄能量。但是，素質(zhì)教育在現(xiàn)今也呈現(xiàn)明顯的弊端：讓自己的孩子走素質(zhì)教育之路，而其他的孩子專心應(yīng)付考試，其結(jié)果是他人的孩子上名校，自己的孩子進(jìn)入爛學(xué)校，甚至連能否通過高考都成問題。這就是素質(zhì)教育的死結(jié)。
素質(zhì)教育也應(yīng)試教育相結(jié)合？孩子的時(shí)間和精力有限，這是不可能完成的任務(wù)。那么，如何解開素質(zhì)教育這一死結(jié)？這是當(dāng)今的一大課題。其實(shí)，事情沒有想象的那么難，只要行政部門有點(diǎn)公心，把伸進(jìn)教育的手稍稍松開一點(diǎn)就可以了。也許有人會質(zhì)疑：“問題會如此的簡單？”好吧，暫不辯論，首先讓我們來做一個(gè)簡單的梳理。
一、大學(xué)教育去行政化
梳理教育問題，我們還是要從大學(xué)這個(gè)源頭開始。教育一旦去行政化，首先看到的變化是，如今半死不活的私立學(xué)校立刻煥發(fā)生機(jī)。等到了那一天，私立大學(xué)與公立大學(xué)處于平等地位，可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)力來決定專業(yè)設(shè)置。一旦取消了招生配額的限制，各個(gè)學(xué)校將可以自由招生。如果學(xué)校太貪婪，明明師資力量不夠還多招學(xué)生怎么辦？這個(gè)問題很好辦：學(xué)生和家長可以對該校進(jìn)行摸底考察，一旦學(xué)校不負(fù)責(zé)任亂來，馬上可以轉(zhuǎn)學(xué)，好學(xué)校有的是，可以轉(zhuǎn)到其他條件更好的學(xué)校。如此一來，沒有學(xué)校敢拿自己的聲譽(yù)做賭注。
好的大學(xué)需要錢，大學(xué)來錢的方式主要有三種。一：收取企業(yè)的贊助費(fèi)用，為企業(yè)量身定做各類科研項(xiàng)目。二：學(xué)費(fèi)。三：專利出售。（至于在學(xué)校周邊修房子出租開店之類的沒技術(shù)含量的賺錢方式就不用提了?。?。以上三個(gè)方式中，我們可以看到一個(gè)共同點(diǎn)，就是需要一個(gè)強(qiáng)大的科研教學(xué)能力。那就好辦了，參照醫(yī)院，把那些混飯吃的先清理掉，然后把會上課的，有能耐的都劃拉到自己名下，對那些特別牛的，除了老婆，什么都給，只求你在我的學(xué)校教書和科研。
這時(shí)候牛人就說了：我教書沒問題，但課堂上該到48個(gè)，實(shí)到18個(gè)，我教個(gè)什么勁兒啊。另外我?guī)湍阕鲞@個(gè)項(xiàng)目也沒問題，但你派給我的學(xué)生和助手不行啊，做個(gè)實(shí)驗(yàn)就什么都不會。要不外請助理吧。于是，董事會的BOSS低頭看了看自己招來的這幫狀元，探花學(xué)生。對啊，我們學(xué)校的生物基因重組技術(shù)研究全國一流，我招個(gè)英語滿分，生物60的學(xué)生來干嘛？還一天到晚跟我提出要轉(zhuǎn)系到經(jīng)濟(jì)管理系去，要學(xué)經(jīng)管干嘛不去商貿(mào)學(xué)院呢？來我這里做啥？就因?yàn)槲疫@是一本，你不肯去二本？
各個(gè)學(xué)校的校董事會發(fā)現(xiàn)了問題的嚴(yán)重性，于是決定，以后不再根據(jù)高考分?jǐn)?shù)錄取學(xué)生，改為各校自主招生。程序是：學(xué)生要先向自己心儀的大學(xué)投某專業(yè)的申請，附自己平時(shí)的成績和優(yōu)勢特長
啥叫名校？名校就是你教出來的學(xué)生大家搶著要，工作好找?，F(xiàn)在招來的學(xué)生基本上是喜歡自己專業(yè)的，學(xué)習(xí)起來不用你催不用你管。你只要讓他們住好，吃好，自習(xí)好。找有本事的老師好好教，自然名校的聲譽(yù)就打出來了，將來學(xué)生自然會自投羅網(wǎng)，學(xué)費(fèi)收到手軟。有錢了自然能找更頂尖的專家，學(xué)術(shù)水平自然就上去了。世界一流大學(xué)的頭銜也就舍我其誰了。碰到一些有出息的學(xué)生再給母校捐點(diǎn)款之類的，豈不是又一筆額外的橫財(cái)？經(jīng)過數(shù)年的積累，中國的常青藤大學(xué)就出現(xiàn)了。
但學(xué)費(fèi)高了，家庭困難的孩子付不起學(xué)費(fèi)怎么辦？沒問題，讓每個(gè)人公平的享受教育是政府應(yīng)盡的基本職責(zé)。每個(gè)城市保留一定數(shù)量的公立大學(xué)，專門收取家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。學(xué)校也可以設(shè)立各種獎學(xué)金，對申請者設(shè)定限制，比如：家庭貧困的學(xué)生才能申請；考試優(yōu)秀的學(xué)生才能申請；學(xué)習(xí)舞蹈音樂表演專業(yè)的女學(xué)生才能申請；要做白內(nèi)障手術(shù)的才能申請等等。公立大學(xué)與私立大學(xué)并存，讓人人有學(xué)上的夢想將不再是童話。
二、高考不再是獨(dú)木橋
大學(xué)資源豐富了，那么高中就目瞪口呆了。高考當(dāng)然還要存在，但已經(jīng)不是唯一的錄取依據(jù)了。大學(xué)不再用唯高考成績錄取學(xué)生，晴天霹靂啊，我們?nèi)甑拿咧邪?，無非就是高考一本錄取率能達(dá)到70%??！我們培養(yǎng)出來的學(xué)生個(gè)個(gè)都是做題精英啊，你們怎么能把高考僅僅視為錄取的依據(jù)之一呢？沒人性啊?。?！5555555~~~~。好了，哭完了，罵夠了，還是要面對現(xiàn)實(shí)的。怎么辦呢？他們大學(xué)不是說要根據(jù)專業(yè)分別考試嗎？要不我們摸摸底，我們現(xiàn)在的這些孩子有愿意干啥的？于是班級上一次未來的理想摸底開始了，答案當(dāng)然五花八門。有做老板的，有做太太的，有做建筑設(shè)計(jì)的，有明星的，有做幼兒園老師的，有做賽車手的，有做作家的……..。校長傻眼了。難不成一個(gè)人一個(gè)班，一對一教學(xué)，教他們怎么做老板太太設(shè)計(jì)明星老師車手作家…….？這也沒法教啊。于是某個(gè)聰明人提出了一個(gè)看法：“我們重復(fù)灌輸前人的知識給他們是毫無意義的。知識量太大了。想要知道唐朝是哪年建國的google一下就行了。立志于做作家的逼他學(xué)微積分有意義嗎？純粹浪費(fèi)大家的時(shí)間。所以，既然我們沒有辦法教給他們怎么做老板明星的現(xiàn)成答案。那么我們可以教給他們怎么去尋找這些答案?！逼鹆?。鼓掌。然后，高中學(xué)生除了上一些基本的課程外，還可以根據(jù)自己的愛好，在老師的指導(dǎo)下挑感興趣的課來上。所謂家庭作業(yè)就是老師給出個(gè)題目，自己想辦法找資料寫論文吧。沒事兒出去運(yùn)動去，玩兒去，有個(gè)好身體有體育特長在大學(xué)面試的時(shí)候有加分哦。各科考試通過就給學(xué)分，學(xué)分修滿就可以畢業(yè)考大學(xué)去了。
三、初中的教學(xué)節(jié)奏慢下來
高中改了，初中的校董事會的各位董事開始郁悶了，至少你高中的孩子都半大小子了，都大概知道自己喜歡啥了，我這卻都還是小屁孩。未來想干什么？鬼才知道呢，現(xiàn)在就對漫畫，卡片感興趣。怎么選科啊？前幾天還有個(gè)名校的號稱三屆奧數(shù)獲獎指導(dǎo)老師的要來我們初中，說那幫高中生沒幾個(gè)人選他的課，混不下去了。早幾年你肯來我可以抱你大腿喊爺爺?，F(xiàn)在你還有個(gè)屁用啊。還不如自己去開個(gè)奧數(shù)培訓(xùn)學(xué)校，教教那些感興趣的數(shù)學(xué)小天才吧。算了，選不了就別選了。但原來那套教學(xué)方式估計(jì)跟不上形勢了，這樣吧，語文數(shù)學(xué)還是基礎(chǔ)課程吧。將來上高中你總的寫論文吧，也沒啥標(biāo)準(zhǔn)答案了，能寫的通順優(yōu)美就好。賞析課多一點(diǎn)，腹有詩書氣自華嘛。免得高中那幫土鱉還說我們教出的學(xué)生沒素質(zhì)。數(shù)學(xué)是鍛煉邏輯思維的，一定得學(xué)，但反正升高中也沒什么統(tǒng)考了，也不講究什么高分了。那些莫名其妙的題目就少來一點(diǎn)，普通生活中能用到的應(yīng)用題多一點(diǎn)，趣味性多一點(diǎn)。免得將來被高中的傻逼說咱們教出的孩子木頭腦袋。至于那些天生迷戀數(shù)學(xué)的天才也沒幾個(gè)，真想鉆研的介紹去那個(gè)奧數(shù)老師那里去。外語總要學(xué)一門，現(xiàn)在沒啥事業(yè)單位，企業(yè)單位的分別了，老師都是自然流動的。打聽一下哪兒有好的英德法日語老師各請一個(gè)，讓小孩子自己選一門?？偙饶切┣宦芍粫肜佑⒄Z的小毛頭強(qiáng)，咱學(xué)校的特色就是多語教學(xué)，一定能讓家長心動的。體育課改拓?fù)溆?xùn)練課，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。對跑步打球跆拳道有興趣的咱成立學(xué)生興趣小組，請些專業(yè)教練來指導(dǎo)。每天下午讓他們玩。奧運(yùn)冠軍不定就出在咱們學(xué)校呢。音樂課改賞析課，至少將來在上流社會的宴席上能附庸風(fēng)雅。其他科學(xué)，地理之類的課，咱也讓他們學(xué)著寫寫論文，比如太陽怎么形成的啊，提前鍛煉一下資料收集，分析整理，歸納總結(jié)的這些能力總是沒壞處的。其他時(shí)間就培養(yǎng)一下責(zé)任心，做做義工，奉獻(xiàn)愛心之類的，接觸下社會。對孩子有好處沒壞處。OK，就在這么定了。哦，對了，現(xiàn)在也沒啥統(tǒng)一教材了，回頭組織老師開個(gè)會研究一下，看看用哪家的教材好點(diǎn)。教材用的好，名校的基礎(chǔ)就打好一半了。要慎重啊！
四、開心的小學(xué)生活
到小學(xué)和幼兒園了，家長抓瞎了。我兒子現(xiàn)在的夢想是做哈利波特。我能定點(diǎn)培養(yǎng)個(gè)啥??？難不成送去魔法學(xué)院？反正現(xiàn)在也沒什么名校了，名校的
于是，真正的素質(zhì)教育被倒逼出來，正常的教育體系建立起來了，學(xué)生們可以開心學(xué)習(xí)了….
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